除了上課專心 就是會問一些讓大家瞪大眼的問題。
護理老師說:「 B 型肝炎的傳染, 可能是用了帶原者的刮鬍刀,
而且有傷口。另外還有接吻、房事....。」
阿鏘聽到了新名詞 馬上舉手問:「 老師, 請問什麼是"防室"﹖」
「房事....就是性行為。」
鏘還沒反應過來 就被後面一排男同學用衣物蓋住頭
然後 聽見吵雜的笑鬧聲......
「天哪..幾歲啦..連這個也不知道。」
「哈哈..好好笑哦..」
「什麼什麼﹖她剛剛問什麼問題﹖」
「哈哈哈..笑得我不想睡了。」..........
阿勇伯按住鏘的頭 頻頻向合班上課的政治系同學賠不是
「對不起、對不起....咱們管教不好..。」
「對不起、對不起....我們會帶回去重新調教一下。」
嘟著嘴的阿鏘揉著頭 邊聽班上男同學" 訓誨 " 邊找那個趁機K 頭的兇手
「哈哈哈....不知道就不要問啦! 不然下課再問我們就好了, 妳看!!」
「是啊..丟臉丟到別系去了, 妳不做人我們還要面子呢!!」
「哦..我不想認妳了..別跟任何人說妳是我同學!」
「也不要說妳是音樂系的啊..哈哈哈。」
「我們音樂系沒妳這種天才啦..哈哈哈..。」
「哦..我快瘋了..。」...
「唔..我又不是故意的..你們不要罵我了..。」這還是小意思咧~~
..記得高三時候...
護理老師談到乳癌那一篇章:「 如果將整個乳房切除, 不讓癌細胞漫延,
或許, 還可以保住性命..可是有人為了美觀, 實在不太願意切除....。」
鏘又舉手發明高見了:「 老師, 我知道!!為了性命一定要切掉, 可是,
又怕平平的不好看, 去買"仙桃牌通乳丸"吃, 不就可以長回來了嗎﹖」
鏘的頭結實地挨了幾個鉛筆盒 全班又陷入狂笑中 老師也笑岔氣
「哦..拜託!!不知道就不要問啦....。」
「好丟臉啊..哈哈哈....。」
「我怎麼會跟妳同班呢﹖我的媽咪啊....。」
「吃那個沒用吧﹖」
「對啊..」
老師咳了咳 帶著笑回答:「 對的..切除後, 吃那個沒有用。」
「可是..電視上不是說吃"仙桃牌"會長大啊..
那切除後不是變得平平的嗎﹖為什麼吃了沒用﹖」阿鏘很認真的問
還記得電視上的圖片和那鍋美女的胸部 為什麼沒用﹖
「因為整個乳房組織都被切掉了..通乳丸沒法子讓乳房組織重新生長。」
「"仙桃牌"的耶..老師..那個圖片不是...。」 鏘還是無法理解
老師有點兒明白阿鏘的思考方式 在黑板上畫解說圖
「那老師....那個"仙桃牌"的廣告是騙人的嘍~~, 根本就不會長大對不對﹖」
「什麼牌子的都是一樣....就像..唔..若妳切掉子宮,
也沒有什麼藥可以吃了長出子宮的..。」
同學已雜亂成一堆的說說笑笑了 有些人忍著笑聽完鏘和老師的問與答
整個後半節課在笑鬧中渡過 老師說很開心有這麼" 天才" 的學生
鏘被這個護理老師到處傳揚去了....
怎麼到了大學還是一樣﹖
鏘有點兒沮喪 那..還是不要問問題好了
真有什麼問題下課再問 免得丟臉
這是阿鏘悟出的道理....
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