06
14：00，會議室。
同樣戴著面具穿著白袍的醫生站在白板前，大家都看不到彼此的臉，躲在面具後面。撒西
很好奇，這些人平常都在哪裡呢？被老頭子稱為巫醫的一群人大概都在這了吧？更令人好
奇的是坐在最後面的一對男女，他們沒戴面具，像是特別尊貴坐在高處檢視著戴面具的人
們。
白板前的醫生，是這次的講師。他用一隻筆敲敲白板希望大家能夠安靜，但其實根本沒人
發出聲音，他不過希望引起所有人注意。他說：「感謝各位兄弟的到來，我們今天好像有
不少新人。坐在後面那邊，還有右邊中間那兩位。你們好！我跟大家一樣，沒有名字。不
過我時常站在這邊教大家一些觀念，所以有人叫我老師，我喜歡大家叫我老師。」
撒西根本分不出來戴著面具的大家有何差別，但老師就能一眼看出他是新生，或許面具上
有什麼特殊符號代表每個不同的人，只是撒西還看不出來。
老師說：「大家都知道聖療跟驅魔的差別嗎？」
人群中，三五隻手舉起。
其中一個被點到之後站起來：「聖療是指利用高界元層次修正低界元層次的錯誤，達到治
療的效果。而驅魔則是把依附在人類身上的魔驅趕、消滅。」
老師滿意地點點頭：「你表現總是不錯，看來有一天換你站這了。沒錯，剛那位同學說的
很好。但有誰能夠告訴我，是每個人都能夠執行這樣的手術嗎？舉手。」
另一個同學：「聖療比較簡單，一般的人只要透過修練都可在三年之內達成。驅魔則需要
有天生的特殊能力，驅魔分成三大步驟：視魔、誌魔、去魔。就算高強的能力者，通常也
只有其中一個能力。所以驅魔儀式需要三個以上的能力者才能達成。」
老師點點頭：「說的非常好。」
全場的面具白袍開始進行熱烈的討論，老師在白板上寫下一大堆專有名詞跟一些算式。寫
完之後站離一個距離，仔細檢查沒有錯誤後，開始發放起一張A4大小的紙。上面寫著大概
二十堂左右的課程進度表，每一堂都是跟聖療有關，不是巫醫的歷史就是奇怪的病症解析
。
老師說：「雖然不是每個人都能驅魔。但誌魔屬於每個人都辦得到的事情，只要熟記這些
惡魔的名稱就能夠知道他們的真名和對付方法。我們這學期的課程雖然著重在聖療，但也
加重了誌魔的部份。大家看第十一堂課，這堂課我們會對真正的特殊病患進行治療，是實
習課。」
全部的面具白袍都很興奮，坐在撒西隔壁的面具人也不例外。他幾乎是尖叫地說：「是實
習課耶！真是太棒了。」
撒西毫無反應地看著他，他才安靜下來。對方看著老師一陣子又轉過頭來，伸出右手：「
你好，新同學。我是專門治療眼疾的聖療者，你呢？你的能力是什麼？」
撒西握了他的手：「我也不知道。」
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止220-130-250-7.HINET-IP.hinet.net海
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black730603 在 07/01/10 13:38:52 從 220.130.250.7 修改這篇文章
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