故事很長，但說起來也不過那幾段話。
予惠學姐陷入沈思，過了好一會兒才開始說她的故事。
「跟小光認識的時候，那時我的理化成績很爛，大概跟你剛認識小光的時
候差不多……可是我是念化學組，那種壓力真的大到讓我不想來上課。每天每
天，我都希望自己生病發燒可以請假。」
我可以理解學姐的痛苦，因為我也是這樣熬過來的。
「小光那個時候也跟現在個性不同，他很孤僻，同班半年班上的同學幾乎沒
見過他笑，講話也總是二句不超過二十個字……不過成績頂尖，總是在考試時可
以看見他在前五名。」
孤僻？
我呆住了，小光學長的字典裡有這兩個字嗎？
予惠學姐看我一臉疑惑的表情，苦笑了一下才說。「是啊，那時的小光就是
那樣！」
「然後呢？」我想多知道一些，關於我所不知道的小光學長。
「後來在高一下學期第二次月考，我被老師留下來約談。妳也知道，我們學
校對班級排行名次重視的程度，讓我的成績即使全科都有95分以上的成績也沒辦
法留在原來的班級；因為我的父親是家長會長，所以導師不敢直接把我撥到別的
班級，只是請我更努力把理化成績提昇，否則會被迫轉班，也請我回去跟爸媽商
量是不是真的適合念自然組。」
我點頭，還沒出社會，學校裡已經很勢利的把學生分類成會唸書跟不會唸書
兩種類型了。
「我當然沒有傻到回家商量，被約談後我回到教室收拾書包，卻一點也沒回
家的念頭……我想走的遠遠的，我想自己決定人生。眼眶中的淚水終於忍不住流
出來，我一直問自己為什麼要這麼辛苦？我也想像別的同學下課可以出去買自己
喜歡的衣服，可以看電視聊八卦，放假可以睡到自然醒，為什麼我不行？」予惠
學姐愈講愈激動，跟她平時嫻雅的態度差別很大。
我默默的聽著，心裡卻不停點頭。是啊，為什麼？為什麼要給我們這種壓力
，難道好成績就可以保證快樂，就可以保證一輩子的幸福？
「然後小光出現了。」學姐頓了頓，我的心跳得好急，只是聽到他的名字，
我就有這種反應，會不會太誇張？
「他什麼也沒多說，只是拿了包面紙，坐在我的身邊輕拍我的背，直到我情
緒比較緩和，他才對我說：『我們在物質生活得到比別人多，不愁沒錢花用，自
然得受比較多的壓力；相較之下，妳會覺得念書還是不錯的。理化不難，以後我
幫妳。』講完之後，他對我笑了笑，擺擺手拿起書包離開教室。」
我覺得這很像小光學長的風格，只是當初他的熱情比較內歛，跟現在這種狂
放的情感又不一樣。人，果然是會變的。
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知 218-174-186-224.dynamic.hinet.net海