值班問題—改由工作組值班

    
原始構想是為了解決學期末嚮會無法解決的問題
———讓學弟妹們不入隊卻依然升隊員幹部、嚮導，
那時大家都贊成，但權利義務的問題呢？

首先讓我們先來看看組織章程，

根據成大山協嚮導群組織法中第二章第四至九條的規定(此
部分請參考精華區成大山協的部分)，你會發現必須克服的
只有值班的問題，也是我們上學期討論不出所以然的問題。
因著此問題沒有解決，海歐隊(就是不入隊啦)的構想只好擱렊置。

    今天若改成工作組值班，問題就迎刃而解了，甚至一併
解決了好幾個問題。
  
    工作組值班，很多人乍聽之下可能都很難接受，但只要
你肯進一步再去想想，你會發現這真的是個不錯的idea。

它的詳細辦法是這樣的：
    
禮拜一到五由不同的工作組長擔任負責人，
就目前山社的情形來看—大四的要準備研究所ꄊ而研究所的因著課業的關係，本來就沒有強迫他們落實值班的義務；
主要是大三、大二以及大一的，其實這也是山社的主力，
我的想法是：
大三以上的任顧問，大三的至少擔任一個顧問以履行值班的義務；
大二的若是組長理所當然是值班的負責人，必須有極大的使命感ꄊ大一的新生可以挑選自己感興趣的工作組參與，當然，
最好的情形是天天來，這就要看各工作組長的魅力囉！

     提高工作組的受重視程度，這點是無庸置疑的。

長久以來，工作組雖是山社發展重要的關鍵卻苦為勞力工作，似乎不受重視，
這點其實是很茅盾的—又要馬兒好、又要馬兒不吃草？ꄊ今天付予工作組長更大的權限及使命，我想任何組長做起來都會更愉悅。

    用工作組值班對”帶新生”上會更好，此話怎講？
    
    我們可以在返社招生的時候請新生填寫調查表，
按其選填的志願告訴他可以在那幾個晚上븊學到這些......，而各工作組可利用這些名單追蹤新生，
以避免有"漏|網之魚"ꠊ
    再來呢？可以使值班時間更為多元化。
    我目前的構想:

    禮拜一--編輯組長&資料組長
            可開一些編輯課程&資料的利用及查詢，
            當然也可以利用這個時間整理資料、編輯山訊。 
    禮拜二---會長、副會長、活動組長
             主要是社務工作的協調、會務會議、教學組的課也是排定在這一天。
    禮拜三--裝備組長&宣傳組長
            可開裝備介紹使用的課程，順便也可以借還裝備ꄊ            宣傳組長則可開授海報POP等課程。
    禮拜四--攝影組長&公關組ꨊ            可請大老開一些攝影課程， 放小型幻燈片展
            (如各大山小山下山溯溪隊伍下山後可利用此時間放映)等等。
    禮拜五--技推組長&總務組ꨊ            技推組長可以配合在光復的架繩開室內課程；
            總務組長則可進行山社金錢的支領。

    當然以上還只是很粗糙的構想，細節部分還要和各工作組長及教學組長協調。
     
    很明顯地，工作組來值班有淡化”隊”存在的作用，沒錯
    減輕隊的隔核也是它的優點之一ꄊ    相對地，對”隊”的發展無疑是較不利的
    ，隊畢竟是有感情連繫的作用，用工作組值班的
    最大缺點是老人值班的慾望可能會減低。

    
    我也不是很有把握執行的效果會如何，ꄊ    但它可以解決我們現存的一些問題，
    執行的效果主要看各工作組長用心的程度。
    大家一起來想想吧！
 

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Posted By: yenlan (Free will) on board 'mountain'
Title:     Re: 關於工作組值班...
Date:      民國87年 2月21日 (星期六) 05:42:54

==> 在 bellebaby (紅鬼ㄚ頭) 的文章中提到:
: 值班問題—改由工作組值班

:     當然以上還只是很粗糙的構想，細節部分還要和各工作組長及教學組長協調。
:     很明顯地，工作組來值班有淡化”隊”存在的作用，沒錯
:     減輕隊的隔核也是它的優點之一ꄊ:     相對地，對”隊”的發展無疑是較不利的
:     ，隊畢竟是有感情連繫的作用，用工作組值班的
:     最大缺點是老人值班的慾望可能會減低。

              還有一點  有些小隊會利用值班時間安排山訓課程
                        如果值班改由工作組 那麼課程很可能就會大大減少 
                        行政和山野應該並重 還請細心的寶雅多跟教學組搓商


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Posted By: sometimes (隨喜) on board 'mountain'
Title:     Re: 關於工作組值班...
Date:      民國87年 2月21日 (星期六) 11:26:52

==> 在 yenlan (Free will) 的文章中提到:
: ==> 在 bellebaby (紅鬼ㄚ頭) 的文章中提到:
: : 值班問題—改由工作組值班
: :     當然以上還只是很粗糙的構想，細節部分還要和各工作組長及教學組長協調。
: :     很明顯地，工作組來值班有淡化”隊”存在的作用，沒錯
: :     減輕隊的隔核也是它的優點之一ꄊ: :     相對地，對”隊”的發展無疑是較不利的
: :     ，隊畢竟是有感情連繫的作用，用工作組值班的

:               還有一點  有些小隊會利用值班時間安排山訓課程
:                         如果值班改由工作組 那麼課程很可能就會大大減少 
:                         行政和山野應該並重 還請細心的寶雅多跟教學組搓商
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嗯, 我想, 改成工作組值班並非表示小隊"不能"值班....
只是, 原來小隊值班的"責任"已交由工作組負責...
小隊如果覺得需要也仍可自己選擇一天在社辦的聚會或教學...
或者是更具機動力, 更符合小隊需要的時間或地點....
這樣社務的功能得到開展, 而小隊的精神也得以持續....

小隊值班的功能性本來就有點模糊...
在以前, 山協社辦是在校外 (全濬彩色地下室), 
小隊值班主要是山防留守的需要...
拉新生並非主要的目的....
現在山防大都在老師家運作...
小隊值班多只是拉新生的需要....
但讓一個初來社辦的新生就接觸各個單獨的小隊是否恰當呢?
或者是接觸整個社團的工作組要來的好呢?

而且, 我們的工作組也的確需要一個共同的時間來處理社務不是嗎?
誰不想在為社上忙的賊死後於最短的時間裡拿到自己代社上支出的行政費?..(總務)
有任何建議或公文誰不想能找一個確定的時間找會長或活動組討論?
而且, 一些對人力需求頗多, 工作頗煩重的工作組, 如資料, 宣傳, 編輯組等等...
不是更希望有個集合人力處理社務或藉機吸收組員並且建立共識的時間嗎?

而一些大老, 真對山協有向心力或曾付出過的話, 也必然會出現吧...
比如知道現在攝影組正在籌劃幻燈片展, 宣傳組正在畫海報展...
幹過組頭的人想必也會心癢難搔要回來囉嗦幾句吧?

至於小隊, 我也狠希望能強化自己的小隊, 
把自己的小隊弄的更強悍, 更有情感, 更具風格, 
也希望每個小隊都能蓬勃發展, 更具特色...
那也是山協獨具的一項溫馨傳統, 
但我也不希望我小隊的發展會和社務產生衝突...
也因此贊成社上出現中立的力量...
也就是允許無隊藉的幹部, 嚮導出現....
或許等他自己認為與某隊精神相契之後, 再選擇入隊...
也許, 其時已是山社的嚮導, 或中堅分子了,
這樣, 也或許可以幫助新生擺脫"被拉入隊"的壓力吧....
        (可以耍表說:唉..大家都在拉我..等我升上嚮導再說吧...:))


我我倒建議可再開單獨的一天由"嚮導群"值班...,
讓這些山社黑暗的當權派可以有一個固定的時間交流討論...
研擬訓練與勘察計劃, 分享山野經歷等等...

又為妨止某"隊員"並非屬於某個小隊的"隊員", 某社務幹部並非"山野"幹部..
等一些容易混淆的情況出現,
我也建議把這些山野能力分級的名號由"隊員-幹部-嚮導"
回歸到多數學校社團或登山團體採用的"初嚮-中嚮-高嚮"
當然, 權責大都相同, 名號改過來而已...
當一名新生能力夠了, 就可提出升任"初嚮", 甚至由群長"逼"他升初嚮...
要不要入隊看他自己高興, 
當然也必須接受一些相當的考核與訓練...
同理中嚮, 高嚮亦如是.....

就這樣囉~~


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Posted By: PCAnita (八通關草原的法國菊) on board 'mountain'
Title:     Re: 關於工作組值班...
Date:      民國87年 2月19日 (星期四) 15:47:30

==> 在 bellebaby (紅鬼ㄚ頭) 的文章中提到:
: 值班問題—改由工作組值班
: 原始構想是為了解決學期末嚮會無法解決的問題—讓學弟妹們不入隊卻依然
: 升隊員幹 部、嚮導，那時大家都贊成，但權利義務的問題呢？
:     今天若改成工作組值班，問題就迎刃而解了，甚至一併
: 解決了好幾個問題。
:     工作組值班，很多人乍聽之下可能都很難接受，
: 但只要你肯進一步再去想想，你會發現這
: 真的是個不錯的idea。它的詳細辦法是這樣的：
: 禮拜一到五由不同的工作組長擔任負責人，
:      提高工作組的受重視程度，這點是無庸置疑的。
: 長久以來，工作組雖是山社發展重要的關鍵卻苦為勞力工作，似乎不受重視，
: 這點其實是很茅盾的—又要馬兒好、又要馬兒不吃草？ꄊ: 今天付予工作組長更大的權限及使命，我想任何組長做起來都會更愉悅。
:     用工作組值班對”帶新生”上會更好，此話怎講？
沒錯!

:     我們可以在返社招生的時候請新生填寫調查表，
: 按其選填的志願告訴他可以在那幾個晚上븊: 學到這些......，而各工作組可利用這些名單追蹤新生，
: 以避免有"漏|網之魚"ꠊ
:     很明顯地，工作組來值班有淡化”隊”存在的作用，沒錯
:     減輕隊的隔核也是它的優點之一ꄊ:     相對地，對”隊”的發展無疑是較不利的
:     ，隊畢竟是有感情連繫的作用，用工作組值班的
:     最大缺點是老人值班的慾望可能會減低。
:     我也不是很有把握執行的效果會如何，ꄊ:     但它可以解決我們現存的一些問題，
:     執行的效果主要看各工作組長用心的程度。
:     大家一起來想想吧！

這是寶雅吧!
覺得你很用心的再做一些改變
大家開學回來一起想一想
如果多幫忙,大家同心一點
應該是很棒的idea!


--
既然你問起,我那唯一的戀,
溫柔也是一種暴力,他讓人還也還不起

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