感謝每個看我長大的人
即使這未完成
也未被命名
中憲
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[動機]
未付出努力的人沒資格說失望的話
[工作組務]
教學組
1、 配合嚮導群排定並監督嚮訓、幹訓與初級山訓之課程
教學組負有傳道、授業與解惑的傳承大業，這是山協最基本也最重要
的活動，如果社上教學活動辦得好，一來則是為學弟妹開啟了一道學習大
門，學弟妹可以從一次完整的教學活動中吸收完整而且有系統的山野技術
，然後在一次次教學組為初級山訓、幹訓、嚮訓所排定不同的課程內容來
一步一步地，進階地培養晉升所需要的各種山野能力，二來在社上有一個
完整的教學活動之下，各出隊隊伍的領嚮，較不會因為擔心成員不懂得些
許山野知識，而花費心力再另外開課教學，領嚮有更多的時間來籌備隊伍
，準備資料。
由上文可以窺見教學組的崇高地位，因為這個職位所需要的專業，因
此最好是由一名山野技術以完全成熟的人來擔任，這個人叫做嚮導，但由
於嚮導群已有許多重要的事情得處理，因此建議替選方案為必須至少由大
三的資深幹部擔任此職，而在排定課程的同時，需有嚮導群的建議與指導
。至於初級山訓、幹訓與嚮訓的課程內容該如何來排定，建議可參考山羊
隊高義祥之幹部專題『系統山野訓練模式』。
活動組
1、 關於學期各項活動之草擬編排及監督執行。
2、 向學校申請活動與洽借活動場地。
3、 申請各種經費之補助。
活動組在社上的定位大概就是一次營隊的活動長，大小事都必須由他
來監督、督促，而在社上，活動組大概是除了會長跟副會長之外，另一個
需要時時跟學校行政方面接觸的人，因此他也必須有些許官僚的習氣，懂
得跟學校周旋，不怕居於爾虞我詐的氣氛裡。
資料組
1、山野與活動資料之搜集、整理與保管事項。
資料是珍貴的。
如果社上山野技術方面的教學資料完善，幹部與嚮導專題完整，不管
是一個新生或者舊生都可以藉由這個管道來便利她的學習。如果社上行程
記錄蒐集相當的完整，那麼一來開隊的領嚮可以藉由社上的資料來降低隊
伍的未知性，增加成功的機率；二來想開隊的領嚮，便可以從這些行程記
錄中獲得靈感，開發新路線。
如果山社舉辦的活動資料紀錄得相當紮實，那麼後人將可以參考這些
珍貴的文獻記載，舉辦更趨於完美的活動，而不是從頭摸索。
有看過成大計中的小甜甜登山野趣版的精華區都不免讚嘆，資料蒐集
應如此，一個完整的資料蒐集是經年累月的，所以頗費心思，但是她的成
就卻也是一點一滴能看得見感受到的，資料組需要的是細心而且有耐心的
人來擔任，而最重要的還是紮實的一代代傳承。
攀岩組
1、 岩場成立之前的企畫與爭取
2、 岩場成立之後的管理與維護
3、 提昇及推廣攀岩風氣
前身為技推組，過去的技推組多負責技術裝備的租借，以及雪岩技術
的推廣，並偶有負責岩訓的舉辦。但因裝備租借應由裝備組負責，而非所
謂一個技術推廣組，所以建議此後技術裝備租借將一併交由裝備組，雖說
將加重裝備組的責任，但此壓力可藉增加組員的方式來減輕。如今岩訓的
舉辦大多在假日，是一個全社動員的活動，而不只是技推組的責任，岩訓
可藉由全社動員來完成，因此技推組在這樣的現況之下，所需負責的將只
剩雪岩技術的推廣，但雪攀在社上並非一個經常性的活動，而且社上雪攀
人才難覓尋，所以形同虛設，因此技推組最後在名目上則只剩攀岩風氣的
推廣，而另外為應映社上漸漸增加的攀岩人口，岩場的申請迫在眉睫，需
要有一長期的且專門的架構負責，因此建議技推組更名為攀岩組，使之名
符其實，並在岩場成立之前負責企畫與爭取；而在成立之後負責管理與維
護。
此攀岩組有技術傳承的性質，因此並不建議由年輕的一代負責，建議
組長需由一攀岩資歷資深的人來擔任，才能發揮攀岩組設立的美意。
裝備組
1、山野器材之保管、維護、出借之事項。
因為技術裝備租借責任的移交，裝備組的責任更顯重大，但老實說，
裝備組真的只是像間店面一樣？客人來來去去，為的只是出租裝備？如此
一來不免減低了裝備組的地位，讓工作組的工作變得死板沒趣。事實上，
裝備組的工作也是一門專業，除了租借，他仍需具有保管與維護裝備的能
力，因此需要的是對登山裝備有狂熱喜愛，有迫切的探索慾，求知慾的人
來擔任。
編輯組
1、 定期『山協通訊』之出版。
2、 其他刊物之編輯。
『山協通訊』並不是社刊，她的定位應是一份讓OB以及其他社團瞭解
社團近況，與成大山協本質的刊物，但往往編輯組長求好心切，希望有更
豐富的內容，因此邀稿的壓力，排版的壓力便一一而來。
在成大山協的歷史裡，被定位為社刊的應該是『山上』，但由於在實
行上具相當的困難度，因此第五期遲遲沒有出刊，與其討論沒有出刊的原
因，不如探討社刊對於一個登山社的重要性。
總務組
1、本會經費之管理。
2、裝備貸款
攝影組
1、幻燈片展之舉辦。
幻燈片展可轉變其性質，成為一種迎新晚會，會中以其他活動相參，
一來可以彌補社上沒有山下迎新的弱勢，二來可以讓片源不再豐富的幻燈
片展精緻化，而不是打腫臉充胖子。
宣傳組
1、活動宣傳海報之製作與張貼。
2、支援活動之各種美工事項。
公關組
1、 蒐集並管理OB名錄。
2、 本會刊物與活動通告對外分發。
[修法委員會]
修法？為什麼要修法？
有人說是因為成大山協組織章程的內容跟現在大家在做事的準則有相
當性的出入，所以一方面為了符合現況，另一方面為了讓往後大家做事有
套準則依循，又為了讓整個成大山協回到制度下的軌道運行，所以我們要
修法。
但也有人說花那麼多時間，就只是咬文嚼字，究竟能有什麼好處？還
不如將這些時間精神拿來規劃一支隊伍，爬得盡興愉快，體驗山野，不是
更切合大家來登山社的目的嗎？
舉個例子來說，本年度山防組長提出一件私登案交予嚮會處理，當事
人宣稱成大山協並無一條法律可以決定當事人所舉辦的山野活動是私登，
因此雙方各執一詞僵持不下，若不是因為最後裝備組長的細心，提出一條
規定『裝備只租借給社上隊伍』，也許山防組長所認定的這起私登案將沒
完沒了沒結果。
章程就像是社團的憲法，對於社團的運作組織有最基本的規定；而社
團規定辦法則是為了社團運作訂定的施行細則，有一些規定，為的是讓社
團運作不致偏離社團的目的與精神。建議，大家一定要好好的了解社團的
「法律」，這樣社團運作才有個依據，也才不會不知道自己在做什麼，很
多東西都寫的很清楚，只是大家沒去看罷了。
再說說修法吧？為什麼今天我們要修法？法律不應該是時時刻刻都要
被遵守的嗎？如果大家一直都是按照著這些章程來做事的話，那為什麼今
天會有人覺得現在社上現況是做一套，而章程卻是另外一套？
守法精神的培養
所以應該是剛開始有人開始貪圖小方便不守法，所以經年累月下來，
就變成是咱們做一套，章程是說另外一套了，所以守法的精神也是需要我
們去要求的。或者也有可能是，成大山協是有修過組織章程的，但因為未
被記載下來，所以我們看到的章程還是那一套。這情形就跟這兩年的修法
一樣，雖然有修法，但缺乏一個公開明朗的宣布程序，所以修法到最後又
無疾而終。
修法委員會的組成
除了朋友，修法也是一輩子的事。
修法委員會需在會務會議與嚮導群的支持之下存在著的，如此一來其
修法成果方有其地位，在會務會議表決之後才具有效力。
以下是修法委員會的組成：
召集人：現任會長。
主席團：會長、副會長、嚮導群長、山防組長。
委 員：工作組代表三人、社員代表二人。
[活動的目的與意義]
活動在精不在多
活動太多會讓辦活動的人兒喘不過氣來，活動是在精不在多，社團的
活動數量應該適當，重要的活動品質要提昇，讓參加的人兒都能夠滿載而
歸，期盼下次的活動，也不會造成大家太大的負擔。
山展
看了兩屆的山展，兩個總召的臉都很難看，不是把淡出山社掛在嘴上
，就是說自己快被二一了，這種吃力不討好的事卻一年一次，搞得似乎是
勞民傷財，究竟是為了什麼？
問了那麼多人為什麼要辦山展，得到了幾個答案『宣揚社威』『讓學
校知道我們有在做事』，因為這些原因，所以我們推出了照片展、演講、
書展、裝備展，資料展，絞盡腦汁出來展。
活動的目的與意義
只是究竟我們的投入跟產出的比例是呈正比的嗎？
我們沒辦法估計這種比例，但是在大多數人都覺得沒達到我們所要的
目的的時候，是不是就應該停止這種沒收穫的付出，更何況我們真的可以
拿這些時間來準備一些更重要更值得的事？比如出隊。
社上的資源是有限的，所以我們必須懂得如何有效率地運用這些資源
，想辦法得到我們想要的成果，這就像是錢就應該要花在刀口上一樣。
生態聯展的構想
醞釀了很久，想是一個不賴的點子。
可以和野鳥社、環保社、原研社以及生態相關社團一起合辦生態聯展
，或者生態系列演講更棒，又知性、又省力、又大型、又可以接觸其他社
團的領域，一舉數得，真的用心地聽演講可以吸收很多別人的經驗來自我
成長，又不用像山展籌備的費時費力，卻又可以真的讓全校知道社上的活
動力旺盛。
期末出遊
我們是一個社團，所以我相信這種社團出去玩的活動是有她的必要性
在的，可以讓大家彼此更加認識、感情更加融恰。而又因為我們是一個登
山社，選擇舉辦的活動當然是登山。
加上期末大山必較沒有對外招攬新生的責任在，因此建議改成只對社
內招生，只收會員，性質是期末社上出遊。
[嚮導群的任務]
社上的開隊沒有目標嗎？或者問題應該這樣問，大家希望社上的出隊
要有個目標嗎？
成大山協這學期的目標是哪裡哪裡哪裡，我們計畫在那裡那裡那裡開
幾支隊伍來完成那個區域的探查，也許會開發出新路線，也許會找到不為
人知的湖泊或瀑布，也許會發現荒廢已久古道其中的一段，也許可以享受
大家為了共同目標努力一股溫暖的氣氛。
但壞處是社上的人也許各有志向，勉強大家去爬山，不免失去了一個
大學開放自由的學習風氣。
這時候該怎麼辦，也許我們應該交由一個抬面上的組織來討論，而在
山社這個決策的權力應屬於嚮導群。
我們先來看看嚮導群在成大山協組織章程上明訂的責任：
成大山協組織章程（摘錄）
成大山協嚮導群組織法
第二章 嚮導群各級人員之權利義務
第十六條 嚮導會議之職責：
一、嚮導群人員之培養與訓練計畫。
二、嚮導群人員升級之審核。(細則另訂)
三、處分失職之嚮導群人員(須經表決額數三分之二以上通過)。
四、審核山野活動。(細則另訂)
五、排定及審核各項訓練計畫之課程。
六、其他關於山野活動之研究發展和執行。
最後一條不正說明了嚮導群有著決定山野活動之發展的職責嗎？所以
其實如果有人希望社上能有具體且共同的出隊目標是可以透過嚮導群來審
議的。
但是，如今嚮導群開嚮會、準備研究所或者是交女朋友的壓力都很大
，如果再將這種將會有各執一詞爭論不休的提案交付嚮導群負責的話，也
許嚮導群就更一個頭兩個大，那麼也許嚮導群可以將這種權力經正式開會
程序，決定交由非正式的討論會來做，然後嚮導群只要負責再經由正式開
會程序宣布此非正式的團體所討論出的共識即可。而目前此議題最適合由
目前的幹部們來討論（稱之幹部群），一來幹部群屬年輕有活力且有熱情
又積極的一群，敢築夢也敢作夢；二來幹部群也在山野知識方面有一定程
度的瞭解，所以建議嚮導群可在充分的信任前提之下，讓幹部群決定一些
能力範圍之內的議題，而藉由嚮導會議在成大山協的法定地位來公開此一
黑暗的決定，這樣一來不必修改任何的章程轉移諸類權力，卻可以讓嚮導
群省時省力的來決定一些議題。
[山野與社務並重]
究竟社務與山野孰重孰輕？我用一句簡單的話來解答，就是今天我們
能爬山，是因為有成大山協，而成大山協是透過完善的組織章程，架構而
成，依靠著完整的社務運作而存在的。
本段落最後是一份考卷，看一看可以想一想為什麼有登山社的領隊嚮
導晉升要考社務運作？
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興大法商86-1 <領隊嚮導晉升考試> 社務運作
（注意）第1題不計分，不作答者本科0分，答錯者分數倒扣於總分，至多
10分，第2題領隊作答，第3題嚮導作答，456題共3題，配分40-30-30。
1、 就一新生而言，他參加社團後有哪些活動可參加？
2、 請分述社長，總幹事主持之主要會議有哪些？及其會議參加人員及會
議功能作一說明。
3、 試對山社之最高決策機構之召集人，參加人員及其功能作一說明。
4、 山社社員之權利與義務
5、 就你(妳)了解，專案組其選出方式，職責為何？如你參加過,對專案
組作業方式是否有新的創意？
6、 就你(妳)擔任的山社職務做一詳細說明。
7、 試述領隊在山社社務運作中應扮演何種角色？又應如何定位？
8、 請試述山社常態性之活動有哪些？又你認為可以增加什麼樣的活動使
山社更活潑多元？
9、 如你擔任山社之中堅分子，你會如何運用社團的資源（校內或校外）
？
10、 『登山社就是要爬山嘛！』，『沒有社務的運作，就沒有錢、器材
與人力，那還爬什麼山！』就你的觀點而言，山野與社務運作何者孰重？
11、 山社各組之預算及年度工作計劃於【A】提出，該會議係由【A】召開。
12、 山社最高的決策機構係【A】；於山野活動的最高決策會議係【A】，
13、 專案組由【C】會議選出。
14、 山社副社長可分為【E】、【F】與【G】三方面。
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[會務會議]
國立成功大學登山協會章程（節錄）
第四章 組織
第十條 本會設會務會議、嚮導會議及組隊長會議。
成大山協行政組織法（節錄）
第四章 會議
第二節 會務會議
第一條 會務會議由會長召開，由所有嚮導群人員組成。
第二條 會務會議需有二分之一以上嚮導群成員出席始得開會。
第三條 會務會議之職責：
一、執行會員大會之決議。
二、擬訂或修改本會法規。
三、選舉及罷免會長。
四、表決會長所提出之彈劾案。
五、擬訂、修改、監督各項會務工作及進行。
六、成立各種專案委員會。
七、公布嚮導會議決議。
八、監督本會巨額經費支出。
請重視會務會議。
[經驗與傳承]
工作組壓力
今天的工作組由於傳承不紮實，使得大部分的工作組多多少少都會發
生一些問題，這時候是需要學長姐的督促與建議來幫忙的。
而社務不是到了出問題的時候才需要大家一起來解決，畢竟目前工作組是
年輕的一群，經驗與歷練大多不成熟，擔任工作組一定挫折感十分嚴重，
或者不懂到底怎麼去做，如果大家一起來幫忙，是不是十分地溫暖，而且
絕對比單一個工作組長來做更完美呢？
學長姊的經驗
學長姐的經驗應該是一個社團的寶貴文化資產，在山協裡卻都會因為
課業壓力繁重因此龜縮起來，或者是只專注於個人山野領域的開發，這是
很可惜的。
學長姊有豐富的經驗與比較完整的歷練，在沒有社團行政工作的包袱
之後會更清楚明白自己的興趣，以及所能付出的力量，應該能夠盡情的發
揮才是，到了這個階段，應該是另一段社團生命的起點，才能夠大步的前
進，努力才會開花結果，大家應該要好好珍惜這個機會的。
老人
在社團運作方面，老人的存在是重要的，老社員離開後社團就可能比
較不會有大進步，因為實際主導社團的人往往比較不易看到問題與盲點，
問題常會一代傳一代只會陷入社團的輪迴，永遠從頭再來，這是很可惜的
，老人不要想要去如何的去主導社團，而是要提供有用的意見，讓社團的
社員明白後接受，大家一起來成長。老人可以針對社團行政方面的問題去
研究改良，使社團的運作更為完善。不要對行政的社員造成不必要的壓力
，而是有給他們助力，社員也要給老人一定的尊重，老人也要做的讓人尊
重。
社團之所以為社團
每個工作組都肩負著社團運作的大任，舉辦活動和繁雜的行政工作，
雖然會壓的人喘不過氣來，但是這是參加社團相當重要的歷練，社團的功
能其中有一項便是訓練學生的行政與做事的能力，這是對大家很有幫助的
。而這個時候更須要大家一起來努力，共同分擔工作，減輕工作的壓力，
如果大家只是袖手旁觀，只會讓每個人都不敢接工作組了。
[我們還能做些什麼]
你一定歡迎畢業的學長姊回來帶一些活動的，像福山上次放假不就帶
了一個雪霸解說員，還有一個台大山社的回來成大演講『從櫻花鉤吻鮭看
登山保育』，大家不是很高興嗎？另外，酷哥每年都回來虎爛，大家不也
聽得津津有味。
為什麼有人都畢業那麼久了，為什麼還會替這個社團想那麼多？想是
因為割捨不下這份臍帶般的情感，或者是希望這個社團更好。我們喜歡這
樣子嗎？那我們以後會這樣子嗎？
[冒險精神]
機會是需要有夢想與熱情的人去把握的
這不正就是一個登山者所必須具備有的特質嗎
也許隨著年紀漸長又或瑣事纏身
覺得疲憊乏力
開始懷疑自己待在這裡的目的
那至少該記得當初加入山協所懷抱著的憧憬吧
那不是一幅閃耀著光芒的夢想藍圖嗎
別再畏縮了
來貢獻熱情與夢想
讓我們用冒險精神開拓心靈與森林裡未知的疆域
相信在每一次的實現與付出當中我們學到更多
成大山協因此更好
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