<轉載按>或許有人不知道, 小甜甜的論壇中文名稱叫 "台灣多元登山野趣版"..
無意看到這一篇講的有關多元登山的看法講的狠棒, 就轉過來了.
那....'小甜甜' 又是什麼意思呢?............^____^
※ [本文轉錄自 東海計中大肚山站東海山社版精華區 ]
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自從百岳浪潮退卻後，精緻登山、登山學術化成為山界的口號。我給精緻登山下的定義
是：對有關於山的特定題材作深入的探討、體驗，並對該題材的相關知識、技術予以加
強。一般人將精緻登山題材的多樣化視為登山的多元化，但我認為多元化與多樣化兩者
不可混為一談。
多元化與多樣化最大的不同在於：多樣化只是同一內涵的多種形貌，而多元化則是有許
多內涵與發軔動機上相異的事物同時並存。精緻登山不過是多元化中的一支，並非全部
。精緻登山的特徵，不外乎是專注、積極的學習，強調學術標的。但不容忽視的是有人
只是為了休閒才來爬山，一個原本只是藉由登山來抒解壓力的社員，可能會因為精緻登
山所需面臨的「功課」而望之卻步，那麼，值得省思的是以輕鬆心情去爬山所獲致的心
靈感受，真的比積極去做關於山之功課的人差嗎？山社多元化應建立在每個人對山有不
同看法的群體互動上，任何想法都有其發展的空間。大學應該是個強調主體性的學習場
所，換言之就是強調由個人的自覺出發，去選擇自己所需要的，藉由山社此一群體來發
展自己，並為山社盡一份心力。可是就一般情況而言，多數新生初入山社，對山往往是
一知半解，動機亦是模糊不清，但老手們只能就他所知的「傳授」給新生，對於新的事
物卻苦無途徑，這種型態類似於從前的師徒傳授關係，只重視原有事物的傳承，而忽略
了相互啟發的重要性。
我並不認為一個新手必須要在學完大部份的基本知識、技術後，才有資格談個人對山的
看法與實踐方式，若是不清楚自己想要的是什麼，那麼學習基本技能將是一件枯燥乏味
的事情。訓練的目的在於「培養」而非「塑造」，學會搭帳篷、生爐火固然重要，但是
建立一套合適於個人特質的山上生活方式才是更根本的，換言之就是多思考人與器材的
關係是什麼？而非只機械式的學習操作。
記得春假白姑西南稜探勘事件後，嚮導會議時，有人開始討論探勘的意義是什麼？也有
人曾在留言簿說；過去學長姐的留言好有深度與水準，為何今日卻不復見？遺憾的是討
論並沒有延續，個人的感受在時間的沖蝕下逐漸模糊。我知道每個人都很忙（忙考試、
作業、交女朋友﹍）忙著替未來的事情做準備，畢竟人很難脫離他人的期望而獨立存活
，但別忘了，學習新事物只能增加生活面的廣度，唯有深切地反省自我感受，生活的深
度才能被展現。
總之，目前我只能建議諸位多去回想過去登山的經驗及個人感受，彼此談談個人對山的
觀感，可以的話再從書本中瞭解前輩們是用什麼心境與山相處的，相信你會因此更瞭解
自己，更明白自己與山的關係是什麼，這一切便是山社多元化發展最重要的基礎。
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蚌的夢想....是一顆迴映八方的珠光.....★
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