希望藉由參與者之實際操作

與主講者有所互動

讓教學利用雙向的方式學習

增加大家的熟悉度

活用所學的知識

畢竟一直聽講課不如實際操作較記憶深刻，而且增加感情凝聚


短程目標：在講課的時候，參與者可以直接在社辦操作所學到的東西

長程目標：在每支隊伍配合社課的主題進行社課中操作及出隊中操作