[經驗與傳承]
工作組壓力
今天的工作組由於傳承不紮實，使得大部分的工作組多多少少都會發
生一些問題，這時候是需要學長姐的督促與建議來幫忙的。
而社務不是到了出問題的時候才需要大家一起來解決，畢竟目前工作
組是年輕的一群，經驗與歷練大多不成熟，擔任工作組一定挫折感十分嚴
重，或者不懂到底怎麼去做，如果大家一起來幫忙，是不是十分地溫暖，
而且絕對比單一個工作組長來做更完美呢？
學長姊的經驗
學長姐的經驗應該是一個社團的寶貴文化資產，在山協裡卻都會因為
課業壓力繁重因此龜縮起來，或者是只專注於個人山野領域的開發，這是
很可惜的。
學長姊有豐富的經驗與比較完整的歷練，在沒有社團行政工作的包袱
之後會更清楚明白自己的興趣，以及所能付出的力量，應該能夠盡情的發
揮才是，到了這個階段，應該是另一段社團生命的起點，才能夠大步的前
進，努力才會開花結果，大家應該要好好珍惜這個機會的。
老人
在社團運作方面，老人的存在是重要的，老社員離開後社團就可能比
較不會有大進步，因為實際主導社團的人往往比較不易看到問題與盲點，
問題常會一代傳一代只會陷入社團的輪迴，永遠從頭再來，這是很可惜的
，老人不要想要去如何的去主導社團，而是要提供有用的意見，讓社團的
社員明白後接受，大家一起來成長。老人可以針對社團行政方面的問題去
研究改良，使社團的運作更為完善。不要對行政的社員造成不必要的壓力
，而是有給他們助力，社員也要給老人一定的尊重，老人也要做的讓人尊
重。
社團之所以為社團
每個工作組都肩負著社團運作的大任，舉辦活動和繁雜的行政工作，
雖然會壓的人喘不過氣來，但是這是參加社團相當重要的歷練，社團的功
能其中有一項便是訓練學生的行政與做事的能力，這是對大家很有幫助的
。而這個時候更須要大家一起來努力，共同分擔工作，減輕工作的壓力，
如果大家只是袖手旁觀，只會讓每個人都不敢接工作組了。
[我們還能做些什麼]
你一定歡迎畢業的學長姊回來帶一些活動的，像福山上次放假不就帶
了一個雪霸解說員，還有一個台大山社的回來成大演講『從櫻花鉤吻鮭看
登山保育』，大家不是很高興嗎？另外，酷哥每年都回來虎爛，大家不也
聽得津津有味。
為什麼有人都畢業那麼久了，為什麼還會替這個社團想那麼多？想是
因為割捨不下這份臍帶般的情感，或者是希望這個社團更好。我們喜歡這
樣子嗎？那我們以後會這樣子嗎？
[冒險精神]
機會是需要有夢想與熱情的人去把握的
這不正就是一個登山者所必須具備有的特質嗎
也許隨著年紀漸長又或瑣事纏身
覺得疲憊乏力
開始懷疑自己待在這裡的目的
那至少該記得當初加入山協所懷抱著的憧憬吧
那不是一幅閃耀著光芒的夢想藍圖嗎
別再畏縮了
來貢獻熱情與夢想
讓我們用冒險精神開拓心靈與森林裡未知的疆域
相信在每一次的實現與付出當中我們學到更多
成大山協因此更好
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