推 migraine:推一下,感謝您的分享 09/13 04:26
推 sphoebes:感謝您的分享 09/13 08:48
推 iloverafter:OG是指THE OFFICIAL GUIDE to NEW TOEFL IBT? thanks 09/13 09:04
推 sginkgo:但是這本沒有光碟 有些懷疑值不值得買 amazon評價不太高 09/13 13:20
推 robfu:這本書有光碟阿 09/13 14:43
※ 引述《nazomegami (Rashomon )》之銘言：
: ※ 引述《newjoshkao (小與)》之銘言：
: : 今天終於看到成績了：Reading Listening Speaking Writing Total
: : 28 27 18 22 95
: : 結果大概在意料之中，口說沒突破20分，所以考慮要再考一次。
: 可以請問一下原po當初在考口說的時候表現如何?
我建議你可以參考OG裡面的範例，他有針對六題，各出示一個高分回答
和中低分回答的範例。(附的CD光碟)
然後書面有配合講解為何這個回答的分數可以得高分或低分。
這樣你對於自己所講出來的東西，大概在哪種水準，就有個底了。
: 除了最後一題答的不好之外, 前面幾題答題流暢嗎? 因為我想知道要達到怎樣的程度
: 口說才能有18分, 另外我也想知道如果題目時腦中沒有答案, 是選擇讓時間流逝, 還是
: 臨時湊出一些答案, 儘管句子的結構和文法可能有誤?
一定不要空白。盡量針對題目所問回答，就算只是很粗淺、general的回答，
而且一堆錯誤的文法，還是可以有1-2分的。但是你若空白，則只能得鴨蛋了。
其實，我「針對iBT口說六大題型」準備的時間不是很充分，
但是我在考前幾週，花了很多時間耐著性子把185題作文題全部看過、想過一遍了。
(南陽影印店有賣一本185作文的範本，可以買回來參考他「破題的點」)。
每一題我都有想好「自己的立場是什麼」？以及「三個理由或例子」。
到最後，發現其實能問的，問來問去就是那些東西，
所以有些自己的立場和理由，在遇到類似的題目時，都可以應用。
也因此，口說的前兩題，看到題目時可以很快的反應自己的立場為何，
以及可以發展的三個例子或理由為何。
不然那些莫名其妙的問題，譬如「你喜歡大班上課或小班上課」？
「對你影響最深的人、事、時、地、物為何」？
如果沒有事先認真思考過，一剎那看到題目時，還真會不知道如何回答勒～
(我一開始覺得這種問題就算是用中文回答，15秒內也不一定能想得出來)
那15秒準備時間，就快速地草記自己的立場或破題點，
以及自己的理由和例子。45秒就依照所擬的大綱來講就好了，
不用太擔心文法的錯誤（因為你講的時候自己也不太會發覺），盡量講就是了。
還有我有試過用錄音機錄下自己試講的聲音，
再放出來聽，就可以知道自己的「音量」、「速度」、「口音及清晰度」等，
是否有需要改善的地方。像我這樣做了之後，才發現原本自己的聲音太小，
聽起來很像在murmur, 很沒自信的感覺，
後來用足中氣再說一次，聽起來感覺就很不一樣了。
: 我的口說基本上是依照Longman的架構下去學習的, 在做模擬題有時會有腦中一片
: 空白的情形發生, 所以很擔心真正考試的時候會很慘, 不知道要怎樣才能克服目前的
: 困境? 另外板上流傳的OG我也沒有看過(聽說有些題目會極度類似), 這樣我真正考試時
: 會很吃虧嗎?
OG你可以去買一本，應該一些賣英文原文書的書局都可以問得到。
因為裡面針對題目型態有很詳細的說明，
我覺得很有用。這也會給你啟示：要用什麼架構來回答。
: 以下是我目前口說的筆記架構, 希望有經驗的人可以指導一下:
: topic: ... ...
: main points:
: 1. ... ...
: 2. ... ...
: who how why
: when where what
: (以上6h視情況填入)
我自己是覺得這六個wh- question是你在事前準備、想理由時，
幫助你思考的方向。考試時，很難，因為時間太短了。
我覺得事前先想過類似的題目，知道自己的立場、要如何回答比較重要。
: 我在做練習題的時候發覺要一邊聽而且把重點記下來總是會漏聽一些資訊, 但是如果
: 不寫多一點又會沒有東西可以講, 請問有經驗的大大你們都是如何做筆記的呢?
note-taking時，不要寫完整的字或句，
可以只記該字的開頭前一、二個字母即可，(自己看得懂，短期記憶不會忘)
: ps.
: 考試當天所發的紙大小如何? 筆不能用自己的自動鉛筆嗎?
: 謝謝指教!
A4，淺藍色的紙四張。訂在一起。
中間休息時(考完閱讀和聽力時)，試務員會問你要不要換新的紙，
如果你覺得紙不夠用，就可以要求換紙。
如果你的紙上有記一些撇步，也可以跟他說你不要換紙。
另外，有網友寫信來問，於以下一併回答。
:1.需要補習嗎? 哪一間比較好?
補習是看個人程度和需要啦。
我覺得，補習唯一的好處是讓你瞭解考試的型態、答題技巧和準備的方向，
但是修行還是要看個人。
我是去美加補的，我個人覺得，陳平的文法作文對我幫助最大，
因為自從高中畢業後，再也沒有下定決心好好把文法從頭到尾在搞懂一遍，
總是有些似是而非的觀念，因此文法、句型結構的課程我獲益最多。
陳平的作文模版也很好用，獨立寫作跟整合寫作都可以套。
至於聽力，我只上第一堂後來都沒去上了，因為瞭解題型之後，
重點還是自己平常要多聽、多練習。閱讀也是要自己多練習，
老師只能告訴你題型以及如何答題，還有一些重要單字。
至於口說，我覺得美加的幫助不大，因為一星期才一次，練習說的機會太少了，
頂多是他們提供的回答模版有些參考的價值。
:2.你大概花多久時間準備?
我從四月開始補托福，補了三個月。同時還去上了科見的會話班。
我覺得上會話班對我的幫助比較大，因為我是最高級的，上課部分的教材
是newspaper的文章，每週還要自己準備一篇news article來跟班上的同學present,
(互相present而不是站在台前)。再加上每週老師都會提供不同主題的材料讓我們
討論，從那時開始覺得學英文是一件很活的事情，開始會很主動地去想知道
很多東西的英文要怎麼講，這樣就可以在班上跟同學屁了，
而且在尋找每週要present的英文新聞文章時，也養成了平常看英文報紙的習慣，
每天固定上CNN網站看看最新的全球大事，每天晚上睡前看一個小時的
國家地理頻道或是動物星球頻道等。不知不覺也養成了國際觀，
知道很多國際事件的脈動，因為台灣的新聞幾乎很少關注國際事件。
看文章時，第一次瀏覽，第二次再將不認識的單字全部抄在筆記本上，
然後查朗文英漢雙解字典，把英文解釋、用法、變化型都抄在筆記本上，
我花了很大的功夫，還把這些單字同時對照許真章的托福進階字彙，
把查過的單字，在裡頭也有出現的，就打勾，代表已經認識了。
就這樣從四月弄到八月，上下冊兩本，我已經認識了一本又三分之一的單字了。
（原本我的單字量也是少的可憐）
而針對托福「試題題型」，我是考前一個月才開始看OG準備的。
:3.哪一本IBT教科書比較好用?
OG對於瞭解題型很有幫助
朗文口說也不錯
聽力我是在哈佛租聽力光碟(回不過也沒聽完)
:4.開始唸托福前 你有先測一下程度嗎?
透露一點, 四年前我考CBT, 大概只有換算成傳統分數(紙筆)四百出頭分而已
四年來,除了念研究所時看了一堆學術paper,也沒有在接觸英文.
學術論文的文章很有邏輯性、句子很長, 但是單字集中在特定領域內,
所以也很難認識新的單字.
我對自己的英文一直以來都很沒信心.
去補會話班之後, 改變了自己學習英文的「態度」,
不再是被動地坐在底下聽老師嘩啦嘩啦的講, 而是自己主動地去學習,
真正把英文融入到生活之中.
但是也曾懷疑,英文單字那麼多,浩瀚無窮, 怎麼知道自己哪天可以學到盡頭?
怎知自己到底進步了多少？有沒有進步？
有一次去聽賴世雄老師的演講,他的一句話,雖然看是平淡無奇,
卻成為我後來繼續學習的動力:
「持之以恆, 永遠不要懷疑自己有沒有進步」
如今, 這個成績雖然還有進步的空間, 但是我不懷疑自己有沒有進步的
每天跟它苦幹, 三、四個月下來, 卻證明了的確是有很大的進步了！
:5.我的單字量少 所以閱讀就不好 我該怎麼準備這部份呢?
我增加單字量的方法如前所述.
為什麼要這樣做？而不是拿一本單字本起來猛背？
因為我試過,結果是沒有用.
因為單字使用的 "context"很重要！！！！
光是背單字, 閱讀時遇到了還是無法「認出」它,
但是我發現從看文章中去找單字, 再來「認識」這些單字,
一旦認識之後,幾乎很難忘記, 而且知道這個單字通常出現在什麼樣的情境之中,
譬如, injured和wounded都是受傷的,
但是injure 通常用在意外傷害, wounded則通常用在戰爭中的傷害.
慢慢地會去用英文思考, 就算這個單字確切的「中文翻譯」你不知道,
但是卻可以體會這個「英文字」在這篇文章中的意義和屬性是什麼.
此外, 針對托福閱讀, 我要強調「文章組織架構」的瞭解很重要.
(請參照OG裡所提的幾種文章組織型態),
一拿到文章之後, 不要死心眼一個字一個字讀,
而是要透過句型結構-->段落大意-->整篇組織架構 的順序來瞭解文章的大意.
套句一位已經去美國的會話班同學的話:
「閱讀能力的好, 是你就算有很多單字不認識, 卻還是可以知道篇文章在講什麼.」
自己也還要加油, 一點點心得, 希望能和大家互相鼓勵～～～
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