推 brequeen: 恭喜恭喜! 01/02 20:57
※ 編輯: lunu (36.234.178.43), 01/02/2016 21:14:52
※ 編輯: lunu (36.234.178.43), 01/02/2016 21:22:21
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※ 編輯: lunu (36.234.178.43), 01/02/2016 20:03:23
※ 編輯: lunu (36.234.178.43), 01/02/2016 20:12:29
這次準備公費留考參考了不少前人的資料,不過「氣候變遷與防災」這科
的考試心得比較少,希望分享自己的經驗給對這個領域有興趣的朋友,也
歡迎私下來信詢問!
一般性的建議,考前熟悉該年度簡章、查找教育部公布的考古題都是必要
的功課(即便考古題命中率很低,也比較能熟悉考型和時間分配)。
而考試分成筆試和面試兩個部分,今年這科筆試的報考人數有13人,進入
面試的有3人。進入面試有規定每科至多3人,但是1人、2人、3人都有可
能,要到當天面試簽到時才會知道。
以下是我的成績:
國文作文:79(20%)
災害防治:61(40%)
氣候變遷與災害:89(40%)
筆試總分:75.8(最低筆試錄取成績70.8) (x 0.7)
面試總分:87.4 (x 0.3)
總成績:79.28(最低錄取成績79.28)
[背景]
我是今年正在唸地理所碩二的學生,因為對災害領域很有興趣,所以過去幾年
參加的研究計畫與科普工作大多與這個主題有關,希望可以出國深造,發展遙
測與空間分析的方法,應用在災害風險評估與調適的議題上。
但我這學期幫老師做兩個計劃加碩論和研討會時間卡的非常緊,所以我筆試是
到前一天才開始準備考古題,考試時又發現跟考古題根本不同,所以這方面只
能就大方向建議.....
[筆試─國文作文]
沒有準備,題目是「懷疑精神與學問」。
因為個人很不喜歡自己在高中寫作文的方式,華麗詞藻但自己回首覺得很空泛
,也不喜歡為了寫作文而特意背一些名言佳句。之前接觸科普文章,覺得有兩
個很值得學習的地方:言語要平易近人、內容要言之有物。
所以這篇文章我是以一個國小的場景開頭,去講一個學生在學校殷切期盼被老
師誇獎,但是當老師說答錯的時候,他覺得很沮喪以後也不太敢回答。希望用
這個故事,引出是否有標準答案存在的教育問題。
中段的論述我寫的是亞里斯多德的形上學,因為自己在大學上的哲學概論中,
對於亞里斯多德和柏拉圖在形上學上的衝突覺得很有意思,雖然我對哲學理論
的理解僅止於一門通識課,但是受到亞里斯多德的啟發倒是不少XD所以就興致
勃勃地用亞里斯多德的哲學觀來議論這個問題。
最後再扣回到國小的場景。
[筆試─災害防治]
這科是我考的最差的一科,考了我沒唸到的法規、考了時事八煙塵暴的處理、
也考了生活化的校園防災規劃。如果去看前三年的考古題就會發現真的很難預
期考古題,對這一科我只有兩個建議:
1.應該把災害防救法通篇唸熟,不要只唸考古題有考過的條目。
2.遇到沒把握的題目要把握每題的時間分配,盡量連結自己熟悉的概念,讓答題
言之有物一點來補救。
[筆試─氣候變遷與災害]
這科的題目也是出乎我意料,今年多了比較大氣領域的題目,所以我也是沒用到
特別準備的內容。這科之所以考得不錯,要感謝過去做研究計畫的經驗,碰觸過
甚至就在做這些概念(ex:氣候資訊應用、局部變化的預估)。提供幾個建議:
1.看一些氣候變遷趨勢與衝擊的基礎教材(要夠新,例如IPCC的報告可以參考,也
可以找中文的教材讀的速度會更快,像是國發會的地方氣候變遷調適計畫的相關
資料可參考。
2.熟悉氣候變遷研究的主要研究議題與方法,包括氣候變遷有哪些面向、氣候變
的多元成因和造成的結果;整合資訊的分析、大氣環流模型與小尺度分析方法。
如果某些研究取徑沒有在研究上涉略到,唸的時候掌握大方向(目的、應用了什麼
原理或概念做到,目前已經用在那些領域)即可,不用唸得太細。
3.留意台灣氣候變遷的狀況,
[面試]
我依照考試規定和提供的格式填寫一張兩面的履歷和出國研究計畫,沒有把它做
的更精美,也沒有提供其他的補充資料。事前準備,我花了不少時間研究校系,
看那些program是我有興趣的,並且大略看一下自己特別欣賞的教授。
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面試的流程是:自我介紹五分鐘、面試委員提問至多十分鐘(我大概九分鐘的時候
結束)。
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自我介紹我就直接切入我的研究專長有哪些研究經驗,個人覺得這個專長的發展
為什麼重要,以至於希望聚焦在哪個面向在PhD發展。這部分我有特別講概要,細
節留著等委員有興趣問。
考試委員好像有五個(一進去就是一整排的委員,有點忘記有幾個),他們首先問
我自我介紹中提到的重點,這是時間最久的部份,像是我做過的計畫,我提到的
遙測資料與研究議題。回應時我就盡量把握把他們問到的議題,扣連到我自己做
過的研究,告訴他們我用哪些idea來解決這些問題;或是延伸到未來的研究項目
上,說明這個研究項目可以如何解決他們提出的問題。
第二我們聊到我未來想要唸什麼學校,我就大概講了這個領域主要有幾類不同強
項的校系或研究單位,然後提出我最想要的是哪一類。
最後問了我托福的成績,我只考過一次是為了申請公費的基本門檻,只有83分XD
考官就說:「可是你剛才提到的學校滿分都收不玩了欸。」orz
我當時只是回應了自己的出國計畫時程,還有多少時間可以準備。後來想應該要
更aggressive的回答比較好。
雖然每一個委員我都不認識,但是感覺他們與自己領域的重疊度不高。有一位老
師在考前千叮嚀萬囑咐面試時盡量把話講淺白,不要講jargon,我有謹遵XD
這點透過事先講給非同領域的同學聽,有一些幫助。
以上,希望喜歡這個研究領域的人都可以取得起碼的資源走下去。也歡迎寫站內
信問我問題(但是不要前一天喔,因為我不會天天上ppt,可能會沒看到...)
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