作者Claypatterns (神秘吃麵它它)
看板studyabroad
標題[錄取] PhD Anthropology UMN,CUNY; MAPSS Chicago
時間Thu Apr 28 21:08:20 2011
Anthropology Phd, Fall 2011
人類學
Admission:
University of Minnesota (5-year full funding) 1/8
City University of New York, Graduate Center (no funding) 3/2
Rejected by Phd program, referred to MA:
University of Chicago MA Program in the Social Sciences(partial funding) 3/4
Columbia University (no funding) 3/29
Rejection:
Duke 2/3
UC Santa Cruz 2/24
UNC Chapel Hill 2/26
UC Berkeley 3/1
Harvard 3/3
Michigan 3/6
UC Irvine 3/9
UC Davis 3/10
Decision:
University of Chicago MAPSS
Background:
BA-to-be NTU Anthropology 申請時 GPA 3.40
Publications:
none
Test Scores:
GRE pbt 10/23/2010 V630/Q770/AWA4.5
TOEFL 10/31/2010 R30/L30/S29/W29/T118
Work Experience:
中研院亞太研究中心 田野調查助理
兒童直排輪教練
Activities:
校園刊物記者
校園刊物編輯
校園刊物總編輯
Honors:
none
Recommendations:
國科會計畫指導老師(但我申請沒上@@)人類學系教授 *1
帶田野調查課程的人類學系教授 *1
修過課+關心我們社團活動的社會學系教授 *1
心得分享:
雖然很早就知道研究所想出國讀,但真正開始準備是很倉促的事情。本來決定好要唸人類
學博士班,但是遞出申請之後參加一些校外的活動和工作營,發現自己更想嘗試到非學術
的實務領域去工作,可能也更適合我的個性。放榜後,有兩個PhD和兩個MA的Offer,雖然
兩個Phd的Offer都有我很喜歡的老師,還是覺得讀碩士班比較符合我的生涯規劃,可以先
在美國就業幾年,也可以進一步申請其他Professional School。芝大社科院的碩班MAPSS
評價有好有壞,不一定符合每個人的需求。另外美國碩班一般比博班貴,所以像我也是很
幸運家裡的條件允許我去讀。可以參考板友qtaro或Lir的討論MAPSS的文章。
我準備申請的文件主要是從2010年七月到十二月,也就是大三升大四的暑假,以及大四上
學期。這篇文章主要給大學部就想要申請出國讀社會科學的同學參考,分享怎樣可以比較
快速進入狀況,還有一些可能會遇到的困難。
前置作業
我大三下(2010年三月)有申請大專生國科會計畫,雖然後來計畫不知道為什麼沒通過,
但是現在想起來當時認真準備國科會,對後來申請研究所非常重要。過程中讓我先思考過
對什麼研究方向有興趣、跟指導老師有進行基礎的討論、並且先爬過相關領域的文獻。我
後來SOP的框架有一大部分就是從國科會計畫裡面發展出來的,而推薦信其中一封也是國
科會指導老師寫的。畢竟SOP要看的是你有沒有自己的研究方向,而國科會就是讓你有獨
立研究的經驗。當然,如果計畫通過了寫在CV上也是有加分。
如果認真寫大三文化田野╱考古田野的論文,或是去寫學士論文,應該也有跟申請國科會
計畫有一樣的正面效果。我這方面比較可惜,去文田的時候選了一個比較簡單、但自己沒
那麼有興趣的題目,所以後來就沒有把田野經驗寫進SOP裡面,應該要好好把握機會才對
。我覺得相較於考試,好好把握每一次做專題或是寫期末報告的機會,發展自己有興趣的
主軸,對之後申請學校很有幫助。
文獻閱讀
我暑假開始給自己開書單,進行文獻上的進補,基本上是尋找自己喜歡的理論立場,並且
在SOP裡面可以呈現一個獨特的觀點切入。我的書單從國科會計畫中沒有讀完的部分開始
,主要是人類學和人文地理學的空間研究。然後就是進一步給自己開書單,邊讀邊加一些
新的書目。除了一些基礎的理論像馬克斯等,大概就是把跟我的題目相關的一些領域都要
有一個概念,像是空間研究、環境人類學、都市研究、物質文化、全球化與遷徙、中國研
究等等的。有些次領域讀個兩三篇文章後,發現大概不是自己要的,就停住換下一個領域
。有些次領域會有專門的期刊,有些領域如果沒修過課可以看系上老師以前的課綱。
那一陣子我也會常常去我指導老師的研究室問他有沒有推薦什麼書,然後一直跟他借書,
把他研究室當成圖書館。為了寫SOP準備的書單,應該跟同學們準備考系上的研究所滿不
一樣的,因為像考研究所是要把人類學經典都讀的很完整。但準備SOP的話是要讀得有主
軸,只要跟我的題目相關,人類學、社會學、地理學、文化研究、甚至建築、都市規劃的
書都可能用得到。重點是能夠對題目有充分的瞭解,知道過去有各種不同的切入角度,並
且提出自己的觀點。
順便講一下GRE。我幼稚園和國小各在美國待一年,所以英文的立足點跟一般台灣同學不
大一樣。但總之暑假的時候我邊念自己書單上的書,一邊把遇到不會的單字做成單字卡。
就這樣慢慢做了八九百張,然後就慢慢背。作文則是盡量每天一篇Issue一篇Argument。
當然,各位如果有時間和金力還是去日本或新加坡考機考,筆考連數學都比模擬考難很多
。
修課
我大四上修的學分不多,但是其中包括兩門我國科會指導老師的課,其中一門是研究所的
課。我覺得去修研究所的課對我幫助很大。課的內容只要想做的題目扯的上邊,基本上就
可以刺激思、刺激SOP的寫作靈感,並而且在過程中也認識很多本來不會接觸到的文獻。
最重要的是,研究所的課比較有機會接觸到一些正在開展或是新的理論觀點。
像我自己開書單讀文獻,最晚近的碰到一些90年代的文章。畢竟大學部的課都還在補強經
典的部分,但研究所的課可以接觸到比較多現在正在發展的東西,更新對西方社會科學界
的認識。我去修「殖民主義:比較的觀點」很多東西都是近五年內的作品,有些東西有點
玄但是還滿有啟發性的。
Statement of Purpose
很多人都講過,寫SOP就是要connect the dots,把自己很多相關經歷都連起來,要跟人
家說,這些經歷都讓我在這個研究領域可以發揮得更好。我大概十月多開始動筆,然後修
了大概四個版本,每一次都修滿大的。一開始寫到2000多字,後來又一直砍。我有先跟一
些已經在美國讀人類學的學長姊要他們的來參考,然後自己每寫好一個版本會給一些老師
看過。不過要注意的是,每個老師給你的意見有時候會不大一樣,甚至會完全相斥,所以
到最後還是自己決定。
我的SOP的結構大概是先來一個intro講我要做的領域,前三分之一寫類似自傳的東西,中
間後面再提出理論議題的討論,然後講一些實際的觀察和田野方向。自傳那幾段的寫法有
點在講「我如何因為這些經驗,產生這個問題意識」。我大一到大三相對花非常多時間在
社團(所以大一的GPA滿難看的),那我在SOP中也有講到我的社團經驗如何讓我對接下來
想要研究的題目產生興趣。SOP中後段理論架構的部分,主要是來自於我前面提到的,從
國科會計畫一直到暑假進補、開學修課的書單。我藉著中後段的討論,來回答我從社團經
驗中所看見的一些問題和疑惑。有幾段的討論比較抽象,例如談移動速度和國家控制之間
的關係,會提到別人過去的立場以及我提出的反駁。最後有幾段比較具體,從我在台北的
生活經驗出發。
其實我的寫法比較冒險,因為我想做的研究題目是我之前沒有做過的,沒有比較具體的田
野經驗可以輔助。如果我大三文化田野當時的題目有認真選,就比較不會出現這樣的情況
……如果申請的時候已經有很完整的田野經驗,那從這些具體的研究材料出發,再搭配理
論的討論當然會更精彩。但話說回來,我覺得SOP也可以大膽一點寫一些前瞻性的東西,
特別是大學部的學生他們對你已經做出來的研究大概也沒興趣,主要是你未來想要做什麼
。
Writing Sample
由於沒有寫過英文論文,而之前寫的一些中文專題報告又不滿意,所以我的WS大概是十一
月的時候自己用英文寫了一篇10頁左右的新文章。我前面有提到我大四上修了一門研究所
的重課,教那門課的老師同時是我當初申請國科會的指導老師。我就先跟老師談好,要用
英文寫那門課的期末報告,這樣就有Writing Sample了。本來送出去之前還要給老師修但
是我後來寫太慢來不及了,我幾乎是在第一個學校的deadline前一天才寫好。我新寫的
Writing Sample一方面跟課堂的內容「殖民主義」有關,但另一方面也要跟自己SOP講的
研究的題目有關才會有加成效果。寫這篇文章還有把一些過去幾個月來新讀的文獻派上用
場。當然如果已經有滿意的中文報告可以翻譯會比較快。當時寫起來超緊張也超累的。
推薦信
我的三封推薦信都是修過課的老師,也都滿熟的。我覺得最好是那些老師認識你的不同面
向:我的國科會指導老師比較可以寫學術能力、帶我去文化田野的老師比較可以寫田野調
查能力或態度、而另外一個社會系的老師一直以來很關心我在社團的表現。當然三個老師
我都有先給他們看SOP,三個老師我也都會跟他們分享我的社團在幹嘛。反正跟老師熟一
點就對了。
選校
選校這部分我沒有做得很好。畢竟短時間內還是沒辦法快速瞭解每一個系的研究取向,只
能大概從每個系的官網去看那些老師做的研究,大概只要有三個老師在做我喜歡的題目我
就會丟。但實際讀過文章的老師少之又少……
我後來印象比較深刻的主要是我有上的學校。Minnesota的老師在做的題目比較玄,有些
在討論物質文化、空間研究、自然與文化的邊界、甚至是從人類學的角度看動物,也有在
做醫療人類學和經濟人類學的老師。Minnesota的老師我都滿喜歡的,後來我決定不去了
對我來說是最心痛的事。City University of New York Graduate Center長期以來是左
派大本營,以前一些做拉丁美洲、勞工、世界體系的學者都在那裡,跟產業界和工運的互
動比較頻繁頻繁,最近幾年則是都市研究的重鎮,David Harvey現在在CUNY的人類學系…
… 其他一些都市研究的大咖在CUNY別的系。Columbia傳統上也是左派重鎮,但據說現在
題目很多很前沿一堆文化研究、文學、哲學混在一起談的。Chicago傳統上是象徵論各路
人聚集的地方,目前對後殖民、殖民、政治人類學都滿強的。
其他一些好像Michigan也很多在做歷史人類學、UNC Chapel Hill在政治經濟學角度和現
象學角度都有人在做,我本來滿想要去的。Duke做文本和論述分析的比較多。其他的我現
在有點忘記了。美國一些比較小的學校應該也不錯,但可能會比較多是集中在研究美國印
地安人的,相較之下名校的地理區域才比較豐富。不過我覺得我沒有想清楚就丟太多名校
了,好像是因為托福GRE成績要比較早寄過去。
其他
好像差不多就這樣了。最後只能說GPA還是要顧好,CV沒什麼可以寫就是沒什麼可以寫。
但總之,準備學校這半年我念了很多書,也學到了很多東西。努力看了一些書,寫了一個
SOP和Writing Sample,也算是消化整理了一下自己大學以來有興趣的一些題目。感謝學
長姊給的SOP和CV範本,對我幫助很大。感謝爸媽一直給我的支持。當然要感謝幫我寫推
薦信的老師,特別是我的國科會指導老師林開世老師。也感謝Minnesota的老師給我很多
肯定,還在申請上以後指導我新寫一個SOP去申請田野補助。我很喜歡UMN的研究方向,如
果不是生涯規劃急轉彎,應該會去那裡唸博班。如果有人要到芝加哥或五大湖區,也歡迎
跟我聯絡!
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