可能你沒有看過 念師院的口口聲聲說他不想當老師吧
當你在質疑念學程出身到底有多少人具有教育熱忱時
能不能也回頭想想 師院生真的就每個都是立志成"大師"的嗎?
(很多?很少?這能有數據佐證嗎?)
我能夠理解因為缺額少 競爭大
所以有時難免會找個目標來發洩
不過這樣的刻板印象 真的好嗎
念師院的 就真的每個都有教育熱忱?
念學程的 就真的只是為了多爭一口飯吃?
對不起 我不相信現在在版上的夥伴 沒有一個不希望能有一份教職
除了能實現自己的抱負外 難道也不是為求溫飽嗎?
連最基本的需求都達不到時 還有多少人能餓著肚子只為了實現理想?
否則 私校 教養院 森小....我相信有一大堆可以發揮的地方
又何僅止於公立學校?
不要忘記了 以前在全公費的時代 很多人是因為經濟上的考量才去念的
所以為了多一份工作機會而念學程 沒什麼不對
重要的是他有沒有認真對待這份工作
我也是師院畢業 也曾埋怨開放師培壓縮了師院生的空間
但仔細想想 這樣的大環境並不是他們造成的 何苦發洩在他們身上?
拿背景來區分一個人的教育熱忱 真的是滿可笑的
(更別說拿幾年來區分...)
另外 師範體系的同學間感情比較好 我是沒研究
但考試時 師資班的考生常讓我看到什麼叫"團結力量大"
一個人考試 背後有一群人在支持 那種氣勢真的很不一樣
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對不起 廢話太多 我想趁機問問
有沒有人要考台北市的資優教師啊
特別是國北的學弟妹
雖然我人在台中 不過準備上的疑問 我可以幫忙啦:p
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※ 引述《deplorable (deplorable)》之銘言：
: 從小我就想要當老師。一直以讀師範大學的公費生為自己的國中、高
: 中目標，每天努力唸書，唸到兩三點熬夜是常態，就為了考上師大。
: 高二那年，師大的公費取消了。沒關係，我還可以有師院的公費。結
: 果，聯考完填志願，家人反對我唸師院，硬要我把師大填在第一志願。當
: 然就上了心中很不願意的第一志願啦。（我當初最想唸的是台中師院的公
: 費科系。）
: 實習後，開始覺得該死的一件事，就是開放教育學程。
: 一直很不解，老師不就是該由師範體系的學校培養嗎？想當老師就該
: 唸師範體系的學校啊。
: 我聽過有人嫌師範院校保守又封閉。但是，我自己唸台灣師大，我深
: 深覺得比起其他學校，師大的學生比其他學校的學生乖多了，而且對課業、
: 未來也也比較認真，同班同學之間的感情也比較好，而且，最重要的一點，
: 是教授會把我們當成未來的老師來教導。實習後，更發覺，師範院校的實
: 習生，比起修學程的非師範體系實習生，更有當老師的熱忱和心。就是所
: 謂教人和教書的不同吧。
: 我也知道，很多修學程的人，只是為了工作。不可否認，有很多優秀
: 的人，但是其中有多少人是真的懷著教育理念進入學校當老師的呢？（當
: 然有啦，只是很少吧！）
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