其實大家都忽略了真正問題的所在點~為何問題這麼嚴重呢?

[shanar70 (DeepBlue)]

       為什麼今天流浪教師的問題會這麼嚴重，絕對不是只有單單的少子化

  ，或是師資班學程班開設的問題，其實真正的兇手，在經過幾年的觀察之後發現

  是由於當年李遠哲團隊(連戰主政...抱歉真的沒有別的意思，只是就事實而論)

  提出 <<教育改革總諮議報告書>> 裡所提出的一項"廣設高中大學"，才是真正

  的元兇!!

       真是害死人阿!為什麼呢?不妨大家一起想想我說的對不對，有任何不對的地方

  請大家提出指正與指教，謝謝!

       本來廣設高中大學的用意在減輕聯考的壓力，但是畫虎不成反類犬，學生們

  壓力沒減少反而讓很多原本"沒有辦法唸高中升大學的人"也進了大學，大學窄門變寬

  之後隨之而來的當然是一大筆商機，在政府獎勵私人興學之下出現了很多以前

  根本名不見經傳的爛大學讓學生們容易進來"買文憑"，審查不嚴的結果造成大家

  一窩蜂搶念大學，學士的學歷變成廢紙，社會競爭開始變大，很多為人父母知道

  社會壓力與競爭變大之後當然隨之而來的就是少子化問題(因為要養一個小孩，真的是

  太貴了)，大家應該都還記得民國4.50年代吧(那時候只要大學畢業或專科，根本就不怕

  沒有工作)，沒人想生小孩當然就害慘了我們這些想當老師的!!

      再者，我很不客氣的說一句話，很多私立的"爛大學"(我所謂爛大學的定義是指

  那些沒有經過教育部嚴審就開設，師資不良，大家根本連名字都沒聽過的大學)，

  因為在招生上力不從心，就打著<<本校設有教育學程>>的口號來招攬學生(多的

  不勝枚舉，在此不便點名)，讓很多以前根本上不了國立大學或是師範院校的人

  混進來當老師，所以我可以很肯定的說"廣設高中大學"其實才是真正害慘大家的兇手，

  為什麼要讓一些本來要去唸職業學校的人來唸大學呢?本來人各有才，在適合自己

  的位置裡找到一片天才是對的，結果現在教育部越來越不重視職業教育(還想廢高職)

  ，大家可以想想看，德國人想來是最重視職業教育的，在德國，職校的成績甚至

  都比一般大學高，我敢肯定的說(非常肯定)，只要廣設高中大學這種白癡政策存在一天

  ，台灣有一天真的會變成跟菲律賓一樣(想想看小小的台灣居然塞得下一百多所大學，

  真的可以申請世界記錄了)!

    師資多元化培育的政策我認為是件好事，畢竟校園真的太封閉沒有一點刺激不會成長

  ，如果師資培育中心開設在""國立大學""或是""有名的私立大學""當中，相信大家

  對老師的來源可以說不敢有一點質疑(這些學校篩選嚴格，平均都要前百分之五才能

  申請到教育學程修習，學生程度比起師範院校有過之而無不及)，可是如果今天太多

  的所謂爛大學紛紛以開設教育學程為手段的方式來招攬學生，甚至是只要三個專任

  老師就可以開設教育學程(學生想沒有學到東西，大家心知肚明)，把關不嚴，

  讓很多程度在以前根本沒辦法進大學的人來當老師，請問大家覺得這樣合理嗎?

    所以我很肯定的說，今天害我們的兇手絕對不是只有少子化的問題，希望大家能夠

 一起來深思!!








































































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◆ From: 59.104.164.254
推 Jasy:應該是廣開教育學程吧
推 frankieguy:那個團隊大辦不是學教育的就已經讓我很
→ frankieguy:orz了......
→ Jasy:XDD
→ frankieguy:政府腦袋裝啥啊...
推 shanar70:廣設教育學程是後來的事，一開始是廣設高中大學
推 Jasy:可是廣設高中大學  其實是家長觀念之錯誤
→ Jasy:文憑主義
推 shanar70:所以家長觀念害慘了大家!教育竟也是這樣盲從~
噓 peiwenShi:一般的私立大學不一定比國立大學差吧~
→ peiwenShi:還是有一班私立大學評鑑為優等的押
→ peiwenShi:不能因為他們是比較新的私立大學
→ peiwenShi:就覺得他們沒資格
→ peiwenShi:我們需要的是擁有好老師特質的人
推 shanar70:請問你敢把你的孩子給一個只有高職程度的人教嗎
→ shanar70:爛就是濫!還用講理由嗎?
→ shanar70:老話一句~評鑑如果有用，XX都能吃了!
→ shanar70:我所謂的比較差是以學生的整體素質來說!
→ shanar70:你覺得你對台大出身的老師放心還是不知名的呢?
→ shanar70:教育部怎麼評鑑你又不是不知道~黑的都評成白的ꨠ
→ shanar70:請問如果連程度都沒有的人要怎麼當老師?特質???
→ shanar70:如果可以靠特質來吃飯那大家都可以說他有特質了
推 momokeiko:政策設想不周延,理念雖是要使教育機會更均等
→ momokeiko:但多元申學一實施貧富懸殊問題再度造成再製的ꠠ
→ momokeiko:因素,大學退場機制不嚴謹也是問題之一
→ momokeiko:總之,請台灣教育學者不要再淪為文化買辦
推 gigizythum:士大夫觀念根深蒂固啊 我寧願讓自己的小孩去
→ gigizythum:讀風評不錯的職校 也不去讀名不見經傳的高中
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作者: postpost (隨便過生活) 看板: studyteacher
標題: Re: 其實大家都忽略了真正問題的所在點~為何問題댠…
時間: Wed Jun  8 06:59:51 2005

※ 引述《shanar70 (DeepBlue)》之銘言：
:        為什麼今天流浪教師的問題會這麼嚴重，絕對不是只有單單的少子化
:   ，或是師資班學程班開設的問題，其實真正的兇手，在經過幾年的觀察之後發現
:   是由於當年李遠哲團隊(連戰主政...抱歉真的沒有別的意思，只是就事實而論)
                        ^^^^^^^^^^  是"你等會"吧

    如果沒記錯  重用你說的這個團隊的人
    是"你等會"先生吧.......當時我每天都有在看報紙的.....

:   提出 <<教育改革總諮議報告書>> 裡所提出的一項"廣設高中大學"，才是真正
:   的元兇!!



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推 anfernee5000:他是說行政院長嗎？