推 adware:城鄉差距..城鄉差距啊..今年屏東縣沒半個滿級分的218.165.188.120 06/07
→ adware:教育部又把當初對教檢生說的鬼話又拿出來說了..218.165.188.120 06/07
推 lgagirm:政府看到這篇文章也只會說沒錢而已218.175.221.187 06/07
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作者: runnywang (gy) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Tue Jun 7 23:14:13 2005
第一次國中基本學力測驗成績公布，試題號稱「中間偏易」，但全國有近10萬名
國中畢業生五科總分不到100分，平均一科不到20分。李家同忍不住要政府「多少
想點辦法」，搶救這些弱勢窮孩子。
他批評，國中基測名為基本學力測驗，但測驗目的從來不是看有多少學生不及格
，政府、校長該想辦法幫助這些不及格的學生。基測只是升學考試，和過去的聯
考沒兩樣。他注意到，最近兩、三年國中基測，每年都有近10萬人總分不到100分
，四分之一的學生不到88分，問題非常嚴重。
http://udn.com/search/?Keywords=%ACy%AE%F6%B1%D0%AEv&searchtype=udn
前文恕刪
我先說清楚 原則上我是很尊敬李校長的 他的見解我也覺得可以討論
但是......
我真的覺得他應該先把國中基側的計分方式弄清楚......
總考生32萬 10萬人總級分不到100不是很正常的事嗎........
四分之一的人不到88分......咦......
抱歉 最近唸書念到發神經了
尤其是測統研 怎麼念怎麼不順啊.......
祝各位考試及遊行順利
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一篇文章搞到有注音文 應該是不被允許的 應該Ｄ掉
念在你有膽量 還有兩分鐘 你就再po一篇吧
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◆ From: 59.113.129.88
→ yich999:啥注音文 @@? 211.74.210.218 06/07
→ runnywang:原PO抱歉 簽名黨是之前做的 祇是好玩而已 :P 59.113.129.88 06/07
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作者: lipid (溫泉鄉的老師) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Wed Jun 8 00:11:01 2005
李家同
到底有沒有搞清楚
學測的分數是怎麼算的
不管大家的程度如何
不管題目的難易如何
每年都是有一定比例的學生
有那麼多的分數
現在的分數已經不是錯一題就扣兩分
想批評
請把事情弄清楚再來
不要以為自己有個頭銜
就可以隨便說話
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◆ From: 61.230.125.200
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作者: masi (自我修復程式快啟動吧JUO) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Wed Jun 8 06:06:57 2005
我覺得太多人喜歡雞蛋裡挑骨頭了，李校長整篇文章的重點在於搶救弱勢孩童，
以及拯救後段的孩子。卻有人這些問題都不發表意見，只針對一兩句話大放厥詞。
這種行為跟我們偉大的立委諸公有什麼不同，整天只會挑人家話裡的小毛病，
不對整段話的觀點發表意見。我對李校長的觀念是很表示認同的，所以我覺得很失望
，我們國家未來的老師們居然只對小毛病發聲，卻沒對如何拯救弱勢孩童發表意見。
如果把提高偏遠地區學校的師生比、提升教師員額輔導後段學生放進遊行主題，是不是
更容易獲得社會大眾的認同。只是吵著要增加教師甄試的缺額是不容易獲得非教師民眾
的認同的，多提出一些跟社會大眾利益相符的觀點反而能得到社會大眾的共鳴。如果
因此獲得李校長的支持，是不是比只獲得一些爛立委的支持更好呢?值得我以及各位深思
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◆ From: 219.84.30.129
推 vichy718:同意，搶救弱勢兒童有多少人想到並實踐的呢? 218.164.78.155 06/08
推 smartwife:而且比較不會落人口實,說遊行其實只是討糖吃 140.123.201.95 06/08
推 iris0108:同意 後段學生真的很需要額外加強 218.164.73.202 06/09
→ iris0108:而那些人沒錢補習 只能放著爛y 218.164.73.202 06/09
推 Dsalg:推這篇，打嘴砲請到hate版~~ 61.31.173.100 06/09
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作者: tcstar (豬頭) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Wed Jun 8 19:16:06 2005
※ 引述《lipid (溫泉鄉的老師)》之銘言：
: 李家同
: 到底有沒有搞清楚
: 學測的分數是怎麼算的
: 不管大家的程度如何
: 不管題目的難易如何
: 每年都是有一定比例的學生
: 有那麼多的分數
: 現在的分數已經不是錯一題就扣兩分
: 想批評
: 請把事情弄清楚再來
: 不要以為自己有個頭銜
: 就可以隨便說話
你統計很好???自認比李家同好???
因為單科分數是均勻分配 所以總分也是均勻分配?
那幹麻每次都為了要不要公佈PR值吵半天?
不懂?
請問 投擲公平骰子(六面)兩次 點數和在6以下的機率是多少?
點數和在3~12之間(10種可能) 所以點數和在6以下(4種可能)機率是2/5?
: 想批評
: 請把事情弄清楚再來
把你的原話送給你
低分學生越多 表示我們學生能力分布呈現雙峰狀況越嚴重
表示有很多學生 每一科都很爛
所以值得擔心
懂了嗎???
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◆ From: 210.240.187.226
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作者: ancytc (Think of Me) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Wed Jun 8 22:05:25 2005
: 前文恕刪
: 我先說清楚 原則上我是很尊敬李校長的 他的見解我也覺得可以討論
: 但是......
: 我真的覺得他應該先把國中基側的計分方式弄清楚......
: 總考生32萬 10萬人總級分不到100不是很正常的事嗎........
: 四分之一的人不到88分......咦......
: 抱歉 最近唸書念到發神經了
: 尤其是測統研 怎麼念怎麼不順啊.......
: 祝各位考試及遊行順利
我本來實在是很不想回這種文章的，自從去年脫離苦海之後
就很不喜歡上實習教師版(看了就會想到去年的事 會打壞好心情)
就算上了也只是了解一下最近狀況 隨意瀏覽一下
可是你的觀點實在錯誤太多，我不得不幫你上一下課
大家都知道量尺依屬性來分可分為名義、次序、等距、比率四種量尺
而國中基測是屬於次序量尺(六十級分制，其實說穿了和百分等級原理相同，
大學學測採行十五級分也都是運用次序量尺)
但讀過初等統計的都知道 次序基本上只是比較順序 並不能表現差異量的大小
這樣的特性基本上是不能相加的
但偉大的教育部竟然把比較順序的次序量尺拿來相加
這基本上是絕對不行的 但既然偉大的教育部要這麼做
我們當然也不能說什麼 因為他們都是經過多年研究的結論XD
重點回到原PO說的 考100分以下的將近十萬人正常嗎？
雖然說按照比例原則每科20分的人代表後三分之一
加總起來五科一百確實合理 剛好也是後十萬的三分之一
正好符合統計原理 但你有沒想過
這代表那些後段班學生每科都平均很差 沒有強科 這樣就不合理了
一般來說 統計是死的 而人是活的 也就是說 她差 不一定每科都差
你這種想法是後面那些人就是每科都平均很差 很合理XD
這表示教育對那些後段班學生是失敗的 他們並無興趣在五科中任一科上
所以李家同才會說要拯救那些後段班的學生 讓他們翻身 至少培養幾科強項
他這樣講錯了嗎 還要被你說成不懂基測評分制度？
他比誰都懂吧 他就是太懂才會說這些話 希望老師們可以多輔導他們
拜託以後挑骨頭前也先唸一下書 不要連好人也罵
祝大家今年也能金榜題名
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◆ From: 163.20.254.231
推 kaedekai:ncytc~ 難道是嘉師的學長嗎@@" 218.172.201.10 06/08
推 tsofanny:推218.163.133.127 06/08
推 runnywang:謝謝前輩的指正 獲益良多 59.113.129.88 06/08
推 ancytc:其實也只是不希望好人被罵，所以才會跳出來說話 163.20.254.231 06/08
→ ancytc:若有得罪 多多包函...... 163.20.254.231 06/08
推 ancytc:回一樓的 學弟好...... 163.20.254.231 06/08
推 tcstar:不覺得符合統計原理 220.134.53.76 06/08
→ tcstar:我回在2278篇 220.134.53.76 06/08
推 ChrisL:標準分數不能相加？？...那智力測驗都是錯的囉 210.58.149.82 06/08
推 tcstar:不能相加是因為次序量尺沒有等差的關係 220.134.53.76 06/08
→ tcstar:60跟59 只能說 60比59高 而不能說 60與59的差距 220.134.53.76 06/08
→ tcstar:等同於59到58的差距 220.134.53.76 06/08
→ tcstar:而用在不同科目時 更不能說 語文差一分 220.134.53.76 06/08
→ tcstar:等同於數學差一分 220.134.53.76 06/08
推 Dsalg:說的直好，不要像隻鬥雞般挑小毛病討筆戰! 61.31.173.100 06/09
→ Dsalg:抱歉打錯字，是說的"真"好 61.31.173.100 06/09
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作者: ETjoyce (喬伊斯) 看板: studyteacher
標題: Re: [聯合晚報]李家同:善用流浪教師替弱勢學童課輔
時間: Wed Jun 8 22:21:26 2005
其實李教授這個想法我之前有想過..
不是往自己臉上貼金啦..
當然沒有李教授想的那麼高遠..
我是某天和朋友逛捷運地下街累了在一旁休息..
看到捷運裡面有一些賣藝的人..
我便開玩笑的和朋友說..
我們唸師範院校的能賣什麼藝..
乾脆我們準備一個白板還有那些可能以後都無法派上用場的教具...
拿到路邊來教書..前面就擺的碗公..自由施捨..
如果家長逛街不想帶小孩就把小孩放這邊..
或是沒錢補習的小孩就來這邊聽課..
這樣不知道能不能賺到什麼錢...
另外..
某天我在我家附近的夜市吃晚餐..
發現蠻多是父母擺攤小孩跟在旁邊..
小孩子心不在焉的的寫功課或是幫忙賣東西..
常常看了很心疼..
因為他們要跟著父母出外擺攤..
好一點的可以自己做功課..但是夜市那種環境..讀書效率一定不會太好..
比較辛苦或者懂事一點的要幫爸媽叫賣..
那時我突發奇想..
乾脆我就在夜市附近開一個小家教班或是安親班..
專門服務夜市小販的子女..
當然學費也是盡量低廉..
最主要還是蠻心疼那些小孩的..
哈哈..
以上是我的突發奇想..
以後如果真的在捷運站或是夜市附近看到一個教書的..
說不定就是我...
或是有沒有版友要幫忙一起實現的呀..
雖然很難過活...但是至少真的幫助了小朋友..
PS. 如果覺得這是和本版無關的文章..版主可以刪掉..謝謝...
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http://www.wretch.cc/album/etjoyce 請施捨您的點選....
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◆ From: 61.223.218.125
推 ritaning:我跟著你去開安親班~~ 218.165.1.57 06/08
推 ancytc:推你第三段 看到她們這樣 實在心疼 163.20.254.231 06/08
→ ancytc:尤其自己班上也有這些學生 更是心有戚戚焉 163.20.254.231 06/08
推 kaedekai:學長~ 他也是學弟唷:) 218.172.201.10 06/08
→ kaedekai:如果要付諸行動一定要找我的啦！ 218.172.201.10 06/08
推 philJamy:你的文章還是真有個人風格....沒看哀低就知道 61.60.241.146 06/08
→ nexii:誰人家小孩要補公民? 220.142.75.77 06/08
推 barbicu:嗯...這個社會需要多一點有創意的人 218.161.22.191 06/08