6/1 精簡人力 教育部：學校可在5%員額內改聘兼任教師。此政策將造成老師
不斷更換，學生要不斷適應新老師（東森電子報）
6/2 教育部常務次長周燦德表示，今年各縣市國中小教師缺額近兩千名，
「缺額還算多」，呼籲準老師靜心準備甄試，「有準備才有機會」。（中央社）
6/2 拯救國教大聯盟表示：今年國中教師缺額為一千五百五十七人，國小教師
缺額四百七十九人。國小部分：宜蘭縣、台中縣、嘉義縣、台南縣、高雄縣、
台東縣與嘉義市沒有缺額，將不辦教師甄選。（中央社）
6/2 拯救國教大聯盟發起的「提高師生比、降低班級人數，拯救國教新未來」
連署。（中央社）
6/5 今年台北市教師甄試普通科老師只有22個名額，竟有8300多人報考，錄
取率僅有千分之二。這已經是嚴重浪費人力資源，扭曲師資培育多元化的
美意，形成畸形競爭。（聯合晚報）
6/6 拯救國教大聯盟成立。對此教育部更緊急開會，要求各縣市整理出四百多
個國小缺額，請準老師專心準備甄試，不要上街頭。聯盟認為教育部根本
想以「施小惠」，來掩蓋政策的錯誤。（聯合報、中國時報、中央社）
6/6 教育部常務次長周燦德坦言，過去師培政策確有瑕疵，但這兩年已逐步改
善，包括師培人數三年內減半、提高教育學程設置門檻等。周回應聯盟訴
求時說，若將每班原編制一點五名教師員額提高為一點六，就要多支付四
十八億元人事成本，地方財政預算根本吃不消。（蘋果日報）
6/7 老師為配合協同教學，不只要會教書，還要懂唱歌、跳舞，身兼十八般武
藝，若依循過去的大班教學模式，授課老師將很難兼顧到每位學生不\
同的學習需求。（人間福報）
6/7 周燦德指出，民國八十三年多元化師培政策實施後，培育的師資量約有十
萬個，統計約有七萬人已進入中小學教學現場任教，只有三萬人沒有進入
教學體系（中央社）
迳真相：八十三年教甄錄取率幾乎百分之百，近五年才驟降至百分之一不
到，以八十三年累積至今的就業數據似乎不當
6/7 李家同呼籲：善用全國數萬名「流浪教師」和大學生，由政府、學校聘家
教老師為弱勢孩子作課輔。（聯合晚報）
6/8 教育部擔心周日的萬人遊行可能引發不良政治效應，最近緊急展開各項
「滅火」行動。次長周燦德表示，若這次所得稅法修正通過，可優先處理，
以專案經費把國小教師編制逐年增加為一點六，估算要增加投入四十五億
元（聯合報）
6/9 行政院長謝長廷昨天在行政院會，駁回教育部所提增加5000位國小教師
方案（聯合報）
6/9 屏師教授陳正昌認為，如果教育部只維持93學年度的教師數及班級數，
不但不會增加金費，六年後光人事費每年就節省了大約100億元。（聯合
報）
6/9 根據中教司提出的數據，九十四年約有五萬名流浪教師，且每年增加一
萬八千人（中時電子報）
6/11 教育部則重申，對師資培育、教學現場等都有完整機制，請準教師把握
考前時間，在家好好準備參加甄選，不要分心。（聯合報）
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作者: marsiy (尋找自己的未來) 看板: studyteacher
標題: Re: 612遊行新聞統整
時間: Sun Jun 12 14:13:04 2005
提一下，國語日報這兩天
也都有新聞喔
只是我找不到我家的國語日報去哪裡了> <
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