推 tytyl:菜鳥不是該死，而是罪該萬死？！218.164.131.161 06/13
※ 引述《kenoboy (keno)》之銘言：
: ※ 引述《cjls (.......)》之銘言：
: : 恩 我是認真的 k大很有心
: : 所以 其實建議k大可以題一個"退場機制"的大概模式給大家參考看看
: : 誰需要退場?
: : 1.不適任教師? 何謂不適任?
: : 2.退休教師? 或許這比較好定義
: : 3.科目問題? 就跟九年一貫合科教學造成的效應一樣 政府在推動合科教學時並沒有
: : 先施行師資的先培育 而是先更動制度 再培育 造成老師無法教 是不是也是
: : "不適任教師?"
: : 不過我想第二第三個問題似乎比較簡單.
: : 就最簡單的來說
: : 該怎麼定義"誰該退場?"
: : 請k大給個建議吧
: : 或許我未來的研究可以參考k大的觀點.
: 我小時候看過一些爛國小老師
: 說幾個例子
: 用學校的水叫我們幫他洗車
: 上課親發育較早的女同學 並跟她說我愛你 還有摸胸部下體
: 上課喝水會被叫去青蛙跳操場十圈
: 這些都該退場吧 有些心理真的很變態
: 不過評分標準不知道耶
最基本問題在於退場機制由誰來做?
政府，學校，家長，還是小朋友?
不管誰來做，都一定會有相當大的弊。
我絕對贊成爛老師要提前退場，但是現階段的狀況就是濫老師跟混公務員一樣。
不要犯大錯，就不會丟飯碗。
到最後問題又丟回給了教育部傷腦筋~~
要縮減班級人數，但是台灣已經面臨少子化，那要縮到什麼地步?
要增加人手，就要增加財政支出。
但是台灣的稅收依年比一年少，一堆有錢人、企業不用繳稅。
教育經費在立法院的時候，早就被砍光光~~錢哪裡來?
這問題也是丟給政府~~
實習老師被正式老師欺負，作一堆事情。
不管在學校、軍中、業界都一樣。
"老鳥就是會欺負菜鳥，誰叫你菜"
怎麼解決，丟給政府。
也難怪乎教育部長只能語重心長的說"請改行吧~~"
因為他也生不出錢來去填這個缺口。
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