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小白們 不要再雞蛋裡挑骨頭 啥要飯 要飯 主軸不討論 小白們啥要飯 浪費網路資源 版眾勿隨小白們要飯影響 -- [url=http://www.ustsu.com/get.php?id=249]USTSU 留美台灣學生聯會[/url] -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 171.64.53.178 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: Pilates (仙女鞋) 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sat Jun 11 08:09:20 2005 教師評鑑的標準是什麼 看學生成績 還是由學生和家長打分數? 還是什麼呢? 感覺教師的痛苦指數又要上升了 就算你們爭到教師職位 也不會比現在快樂多少... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.165.132.220
miiran:講到心坎裡去了 哀哀哀...... 210.192.242.34 06/12
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: adeeps (暑假好好玩) 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sat Jun 11 09:16:49 2005 評鑑...談何容易 人的問題是最難解決的.. 要如何提出一個恰當的標準呢?.. 學生成績嗎?當你教到一群天兵..加上一兩個過動的再加上原住民 那麼...你可能就成為不適任教師 資料考評嗎?那麼老師花心思在準備評鑑資料上的時間勢必增加不少 那麼...勢必壓縮到其他可利用的時間 同事互評嗎?當你遇到一個有派系紛爭的學校,校長主任互相敵對的學校 那麼...你該靠哪邊站?還是選擇當蝙蝠 校長考評嗎?如果你得罪校長,校長派給你合唱團+童軍+午餐+合作社 然後你落得一個行政不力的罪名 家長考評嗎?那一堆家長認為他的兒子是最夠資格當模範生時 而你卻無法擺平時...那你就等著瞧吧! 這幾個狀況都是我或同學曾經遇到的狀況.. 我也很好奇要如何有個公平的評鑑標準 -- 不妄求,則心安;不妄作,則身安 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.170.147.213
adware:還有當真正不適任教師背後有強硬後台..校長敢評嗎 218.165.186.48 06/11
miiran:到時候若要評 不會只有校長一個人 家長 學生 同事 210.192.242.34 06/12
miiran:大家一起來...像我們學校今年就開始做評鑑 210.192.242.34 06/12
miiran:客觀嗎? 只能苦笑帶過..... 210.192.242.34 06/12
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: anek (risk manager) 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sat Jun 11 20:19:06 2005 ※ 引述《adeeps (暑假好好玩)》之銘言: : 評鑑...談何容易 right, it is very difficult 在美國 評鑑有無數種指標 主要 由校長 家長 同事考評 校長也接受家長 同事考評 right,很主觀 但也很人性 多方討論 辯論後 校長 家長 老師一般都會達成共識 : 人的問題是最難解決的.. : 要如何提出一個恰當的標準呢?.. : 學生成績嗎?當你教到一群天兵..加上一兩個過動的再加上原住民 : 那麼...你可能就成為不適任教師 : 資料考評嗎?那麼老師花心思在準備評鑑資料上的時間勢必增加不少 : 那麼...勢必壓縮到其他可利用的時間 : 同事互評嗎?當你遇到一個有派系紛爭的學校,校長主任互相敵對的學校 : 那麼...你該靠哪邊站?還是選擇當蝙蝠 : 校長考評嗎?如果你得罪校長,校長派給你合唱團+童軍+午餐+合作社 : 然後你落得一個行政不力的罪名 : 家長考評嗎?那一堆家長認為他的兒子是最夠資格當模範生時 : 而你卻無法擺平時...那你就等著瞧吧! : 這幾個狀況都是我或同學曾經遇到的狀況.. : 我也很好奇要如何有個公平的評鑑標準 -- [url=http://www.ustsu.com/get.php?id=249]USTSU 留美台灣學生聯會[/url] -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 171.64.53.178 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: Pilates (仙女鞋) 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sun Jun 12 09:46:33 2005 ※ 引述《anek (risk manager)》之銘言: : ※ 引述《adeeps (暑假好好玩)》之銘言: : : 評鑑...談何容易 : right, it is very difficult : 在美國 評鑑有無數種指標 : 主要 由校長 家長 同事考評 : 校長也接受家長 同事考評 right,很主觀 但也很人性 : 多方討論 辯論後 校長 家長 老師一般都會達成共識 家長已經很難應付了 還要接受他們考評 你們確定要爭取教師評鑑嗎?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.165.138.148
canifly:教師評鑑本來就需要 只是要有完善的制度吧 163.24.254.158 06/12
canifly:不能因為難應付就不要阿 這是因噎廢食吧 163.24.254.158 06/12
canifly:沒有一個教師評鑑制度 外界又會質疑某些老師 163.24.254.158 06/12
canifly:混吃等死 163.24.254.158 06/12
canifly:但是你又說家長很難應付 問我們確定是否要爭取 163.24.254.158 06/12
canifly:這不是很可笑嗎????? 163.24.254.158 06/12
carban:在門外的還沒領教過野蠻家長的厲害218.165.154.142 06/12
anek:家長也是要被教育的.. 這機制還不是短時間可成熟 171.64.53.178 06/12
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: scof () 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sun Jun 12 10:27:40 2005 ※ 引述《Pilates (仙女鞋)》之銘言: : ※ 引述《anek (risk manager)》之銘言: : : right, it is very difficult : : 在美國 評鑑有無數種指標 : : 主要 由校長 家長 同事考評 : : 校長也接受家長 同事考評 right,很主觀 但也很人性 : : 多方討論 辯論後 校長 家長 老師一般都會達成共識 : 家長已經很難應付了 : 還要接受他們考評 : 你們確定要爭取教師評鑑嗎?? 我想教師評鑑有其必要性 在商場上,其評鑑來自顧客的多寡 優則經營完善,劣則自然淘汰 但是教師並沒有一完善的評鑑制度 而使得社會上有些人認為老師的工作很輕鬆,沒什麼,似乎每個人都可以教 又可以放寒暑假... 而教師這一職業若能加以評鑑 必能使得教學的品質更好 並且讓社會大眾更加認同教師的專業 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.236.176 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: pegty (小酷) 看板: studyteacher 標題: Re: 重申 落實教師評鑑 維持經費支出比 才是主軸 時間: Sun Jun 12 11:34:30 2005 ※ 引述《scof ()》之銘言: : ※ 引述《Pilates (仙女鞋)》之銘言: : : 家長已經很難應付了 : : 還要接受他們考評 : : 你們確定要爭取教師評鑑嗎?? : 我想教師評鑑有其必要性 : 在商場上,其評鑑來自顧客的多寡 : 優則經營完善,劣則自然淘汰 : 但是教師並沒有一完善的評鑑制度 : 而使得社會上有些人認為老師的工作很輕鬆,沒什麼,似乎每個人都可以教 : 又可以放寒暑假... : 而教師這一職業若能加以評鑑 : 必能使得教學的品質更好 : 並且讓社會大眾更加認同教師的專業 我也是贊成要評鑑.. 但是在學校看過一些其他老師碰過的家長... 由家長來評鑑.. 總是會覺得毛毛的.. 不是每個家長都是很明理的.. 上告教育局 找壹周刊 或是明明小朋友上體育課都不願意參予期末老師給他 8x 分 家長跑來學校跳腳說小朋友怎摸可能沒有 9x 最後成績在家長要求下改了 (這些都是聽老師說過的,當然過程是很複雜啦) 再說如果教育變成像是補習班一樣的營利機構 我想台灣教育也完了吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.174.219.165
anek:非單一家長來評鑑 是多方討論制衡 171.64.53.178 06/12
anek:家長也是要被教育的.. 這機制還不是短時間可成熟 171.64.53.178 06/12