作者hotduke (默認的感情)
看板studyteacher
標題What are you waiting for? (請幫忙轉載)
時間Sat May 28 13:12:06 2005
至函各師資培育機構學弟妹:
炎炎的夏日,當各級學校正在歡樂準備畢業典禮的時刻,總有一群人,默默地利
用閒暇時間,找尋一處稍微寧靜的場所,坐下翻出厚重的書,繼續埋首於眾多理
論中。這些人不是別人,就是同樣為教育無悔付出的實習教師們,這些人目的只
有一個,就是努力考上萬中選一的正式教師,這是以後你們也許會面臨到的重大
挑戰。
認真的實習,用心的教學,三不五時還得幫忙學校準備許許多多的活動,毫無保
留的對孩子付出,在這大五的實習日子中,我相信這群實習老師過的不會比正式
老師輕鬆,但我們依舊全心對待每一件事情。
轉眼間一年很快就流逝了,而我們即將要面對的是,看不完的教育理論,算不完
的數學試題,讀不盡的鄉土史地,以及甄試報名時望不盡的排隊人龍。遺憾的是
,各縣市的缺額,卻讓我們看的很清楚,少的很好記。這些,將是你們明年會面
對到的。
學長不清楚你們在學校裡目前接收的資訊有多少,就學長本身的經驗,在我大一
大二甚至到大三,我還對教師甄試充滿著希望,到了大四,也就是去年,錄取人
數忽然急速下降,但我也認為最差不過如此。今年,走出校園,在協助辦理教甄
時,我看到了一台一台的計程車,一箱一箱的行李箱,滿是教具,甚至用推車推
,一點都不誇張。這些考生,多是家長陪同前來,他們背負的,不只是自己的未
來,也是全家的期待。
相信今年的情況,你們也有所耳聞了,少子減班,超額教師嚴重,各縣市甚至已
空不出缺來容納公費生,更何況是需要考試的自費生。明年,也就是你們要考試
的那一年,公費生900多人,比今年增加一倍有餘,但是少子減班問題依舊存在,
超額教師問題依舊存在,甚至縣內無法容哪本身超額教師而需遠走他鄉。請問學
弟妹,你們的空間在哪裡?你們就要這樣被白白犧牲掉了嗎?
或許有人說轉業就好,的確,轉業是一條必須考慮的路,但不是我們非得走的路
,試想你們當初考進師院或師培機構的那種感覺。「我以後就是老師了!」不管
各種行為舉止,無形中有一種力量在內化我們,我們就是努力學習來做老師的,
不是嗎?為什麼?現在連讓我們考試的機會或是公平性的競爭,都沒有?我了解
大家心中的慌亂與疑慮,因為我也是過來人。
在一週前,我亦然決然的放下了書本,而站出來籌辦這次遊行,我不求這次遊行
能在今年做任何立即性的轉變,我希望的是,不要再讓後面的學弟妹,承受與我
們相同的煎熬,我不希望看到一個又一個認真的流浪教師,每年為了這不合理的
考試制度而遺憾,我不想看到一個接一個的孩子,每年都要面對不同的老師及不
穩定的教育環境我希望辦一個理性的遊行,而非抗議,來讓大眾知道我們的心聲。
在我上課時,學生問我:「老師,你明年要不要繼續教我們?」「老師,你當完
兵以後要回來喔!」我很無奈笑了笑,告訴他們教育的現況與環境。我跟他們說
:「老師很想一直帶你們,老師很想,可是,老師沒辦法…。」我看著他們的臉
蛋,滿是無奈與不捨。學生知道後,下課好幾個來跟我說:「老師,你沒工作可
以來我家公司喔!」 我不好意思的回了他們說這樣不太好。他們只告訴我一句話
:「幹麻這樣!你是我們老師耶!」我聽了,很感動,很感動…。
當網路上很多人在質疑我遊行的動機時,我都默默忍受,我相信他們沒機會看見
我對學生付出的心血,我相信我們的這些訴求,應該能夠符合各位的權益,以及
延續各位對教育界的熱忱與愛並改善大環境,外人說就讓他說吧!我知道我自己
在做什麼!我也相信各位愛孩子的心!
沒希望嗎?沒站出來就絕對沒希望!
沒未來嗎?一起大聲疾呼就會有未來!
希望各位學弟妹,能夠在這個時刻,跟學長一起,為你們的未來努力!
我們6月12日見
612拯救國教遊行總召 花師社教93級 陳君豪
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