推 ashinsduck:我可以推你嗎？ 61.58.129.109 05/20
推 ytyty:歷史老師好~~220.141.188.179 05/20
推 dotZu:推啊140.135.254.169 05/21
先聲明~~~我不支持杜正勝~~~
我一直認為政策大失敗....但我只是針對歷史發言
※ 引述《carlos10 (carlos)》之銘言：
: 秦代以吏為師，焚書坑儒，不是造成其亡國之原因之一？
君認為那一個朝代不滅亡？是亡國之原因之一
但絕不是教育政策出問題造成滅國主因~~~
秦朝滅國主因是大臣亂國、苛政與各國殘存勢力底下運作
以吏為師、焚書坑儒只是鉗制人民思想~~~
跟陳勝、吳廣起義為秦國帶來的傷害孰輕孰重？
那一個朝代沒鉗制人民思想~~~漢武帝、董仲舒獨尊儒術怎麼沒人罵
各朝代皆視皇帝為天子~~~你現在信嗎？
教育的目標有其時代性、地方性與需求性、
古代儒家、法家、道家都曾大治
民國初年蔡元培先生也提軍國民教育與社會主義背馳、他國已有道消之兆
惟非憑藉武力，勢難恢復國運
: 科舉制度到最後變成八股科舉，不是造成培養出一堆不會經世致用的士？
清朝起碼是中國存活朝代算久的了
如以結果論來看.....那八股科舉的朝代跟沒有的朝代比起來，
你能說這不好，但能這麼解釋嗎？是滅國主因嗎？
清朝滅國主因是鎖國和慈禧太后
史書記載秦朝坑儒460餘儒...清朝文字獄160起
僅莊廷瓏一案，就有三百多人被殺，七十多人被凌遲
: 九品中正制度最後造成萬官皆下品唯有讀書高的偏差觀念，不也培養了
: 只會讀書的士大夫？這不是影響了治世人才的消失
九品中正制度跟萬"般"皆下「品」，唯有讀書高沒有關係
九品中正之法就是在每州設大中正，郡縣設小中正，
而中正的職位由官員擔任，在郡縣的中正官會詳定本地人的等第高下，
陳群本意是選賢舉能，還比科舉制度好
只是後期「上品無寒門、下品無世族」
但是...共產的本義不好嗎？起碼天下為公？
中國史上有那一政策到後面不都是偏離本義
: 我哪一點講出忠君愛國的觀念？
: 教育是一個國家的基礎，還是你覺得，沒有教育也沒關係？
: 沒有良好的教育制度，哪來的政治人才，經濟人才？
這學記有講~~~
但滅國主因絕非教育失敗
: 宦官干政很多都是因為當時士大夫無能，只願趨炎附勢，不敢違逆君命
: 這樣的士大夫怎麼來的？憑空出現？
: 農民起義，很多不就是因為資源不均，掌權的士大夫有權有錢，利用權勢
: 造成貧者欲貧，富者欲富，於是乎有心之士，利用當時下階層農民的憤慨
: 鼓而起義。而也因為教育資源不均，使農民難翻身，這跟教育無關？
: 異族入侵，舉李綱那個時代，宋朝，金人頻頻入侵，只有李綱願意獨排眾議
: 力主以武力距之，然而當時的宰相與其他文官卻力主和，結果只要李綱復官
: 金人就退，但後來李綱還是被鬥倒，結果金人入侵，北宋亡
: 那這些宰相文官怎麼來的？
這是宋太祖而來~~~搞文官政治~~~是怕「皇袍加身」再一次
杯酒釋兵權就是怕成這樣子而來的~~~~
搞武官政治就能保證國家不滅亡嗎？
這一樣是政治、軍事問題~~~不是教育問題
: ？？？讀歷史只念表面？我看這也是我們教育的悲哀....
這是因為我們對不喜歡的事便拿放大鏡去看其中的錯誤
愚民那裡不好~~~假如有一天~~~全國皆愚民~~~
上面交待什麼~~~自己就很認份的做什麼~~~
你能說這樣不會大治嗎？
聖人不死、大盜不止
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