作者luj2 (難忘的612)
看板studyteacher
標題[遊行] 遊行分析篇(前言)
時間Mon Jun 13 18:56:21 2005
612結束了,不知道大家有什麼感想。活動過後,有許多需要改進的地方,但是,真
的很想跟大家說,我們都是最棒的,我們把心聲傳達出來了,不管別人怎麼說,至少我們
敢表達,我們不是一壓就爛的草莓族,接下來,我想寫一些文章做紀念。以下只是大綱,
詳細的文章,我會分別用各篇來寫,嚴禁任何形式的轉錄,如果有任何的建議,請用丟水
球或回信的方式,但是請勿用謾罵的方法,我非常願意跟大家「理性溝通」(除非你承認
你是小白,來亂的,我也會用小白的方法對你),為了不增加版大負擔,請不要回文(盡量
用推文),謝謝。
一、各種角色如何看待這次遊行?
1.長官
2.待職教師
3.現職老師
4.了解情況的親朋好友
5.一般社會大眾
二、針對社會大眾的理性質疑和回應:
1.畢業說:
很多大學畢業生,畢業也等於失業啊,我們也沒多說什麼,多培養自己能力
,不要讓社會淘汰就好啦,你們幹嘛死巴著教師這個行業不放。
2.福利、待遇說:
老師工作那麼輕鬆,每天四點下班,還有寒暑假,退休還有18%的利率
,你們出來只不過是為了這些福利和穩定而已嘛,你們的福利還是我們繳稅出來的呢
3.考試說:
錄取率低也是你們自找的,你們早就應該知道考試不容易啦,而且你們說考
試不一定能考出熱誠,那應該建議考試方向改變啊,只喊著「不減班,不減師」一點
意義也沒有啊。
4.專業說:
教師哪需要什麼專業啊,只是陪小孩玩而已,而且像我求學階段,那些老師
那麼差,每天不是聽股票就是去設計頭髮,寒暑假出國,教育失敗都是老師害的。
三、為什麼我們要站出來?
1.降低師生比提升國教品質。
2.為了一圓當老師的夢。
3.考試畸形化,希望回到常態。
4.希望讓大家正視儲備教師及教師流動化的問題。
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可以彼此分享秘密驕傲 不擔憂有誰的心裡不是味道
可以傳染給你心情不好 連說一個理由都不需要
可以直來直往提醒勸告 就算爭吵也都是為對方好
可以和你商量秘密苦惱 不害怕全世界都會知道
我找你找了好久 一個互相了解的朋友
生活有人分享的時候 快樂就變的容易許多
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 221.169.212.101
※ 編輯: luj2 來自: 221.169.212.101 (06/14 00:53)