推 katee0124:謝謝:p我本來也是降想的..但我需要確定XD 61.225.238.120 04/12
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作者: phoenix1130 (phoenix) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 請問教師檢定 國民小學課程與教學的一 …
時間: Tue Apr 12 21:51:12 2005
※ 引述《katee0124 (漂浮餅乾)》之銘言：
: 第34題 學生行為讓老師的教學感到困擾時，教師可以發出「我-訊息」
: 引導學生深思熟慮自己的行為，
: 下列何者不是「我-訊息」中應包括的內容？
: A學生的「行為」造成了什麼問題
: B由於該行為所產生的具體「效果」，故造成了問題
: C該行為給老師帶來的基本「感覺」是什麼
"你這樣的行為...讓老師感覺到很難過....."
這是我-訊息沒錯~!
: D這種感覺所帶來的「評價」是什麼
你這樣的行為...讓老師感覺到很難過.....你不是好學生"
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我-訊息 這種感覺所帶來的評價
這變成了你-訊息!!
"你怎樣怎樣......"
: 我選C耶 XD
: 為什麼答案是D..我不大瞭解
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第一次在板上回答問題~!:P
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◆ From: 211.74.111.68
推 marsiy:被搶先了:P (沒有啦 just kidding) 218.163.160.17 04/12
推 phoenix1130:哈哈...我是新人阿...讓一下嚕~!:) 211.74.111.68 04/12
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作者: marsiy (尋找自己的未來) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 請問教師檢定 國民小學課程與教學的一 …
時間: Tue Apr 12 21:58:02 2005
※ 引述《duskyw (409612)》之銘言：
: ※ 引述《katee0124 (漂浮餅乾)》之銘言：
: : 第34題 學生行為讓老師的教學感到困擾時，教師可以發出「我-訊息」
: : 引導學生深思熟慮自己的行為，
: : 下列何者不是「我-訊息」中應包括的內容？
: : A學生的「行為」造成了什麼問題
: : B由於該行為所產生的具體「效果」，故造成了問題
: : C該行為給老師帶來的基本「感覺」是什麼
: : D這種感覺所帶來的「評價」是什麼
: : 我選C耶 XD
: : 為什麼答案是D..我不大瞭解
: 個人猜想
: 評價有批評好壞的意味
: "這種行為 別人(我)不會認為你是好孩子喔"
: 這樣學生就不容易設身處地體諒老師或者放開
: 心胸接納老師的看法
就「評價」來說的話
就會是你-訊息，而不是我訊息囉
ex:你是壞孩子、你不乖、你課堂搗亂之類的
「我-訊息」是用來傳達出我看到什麼，我聽到什麼，我的感受
但是不包括評論別人或是給別人建議等等~~
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