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我在國家補教檢,到目前為止有一些心得,可以給以後要選補習班的人作為參考。 在師資方面老師都很認真教學,這是真的, 只是有些科目是跟教研所的人一起上課, 所以上起課來不免有一些吃力, 但是換個角度想可以加深加廣,反正教檢教甄也是會考申論題。(這是剛開始的想法) 後來發現不太對勁....(我會具體說明) 首先是暑假時課程与教學由徐薔上,不知什麼原因之後換了黃天, 基本上中途換老師已經很不好了,之後還重上,那麼暑期班就上課的人不就損失了嗎? (當初問過櫃檯,暑期班与精修班會上不一樣) 目前課程已經上完了,但是課程与教學卻只上完第一冊,且第二冊還沒發, 當初如果課程排好,不是可以暑假上第一冊,精修上第二冊嗎? 所以我們又損失了........ 因為課本是填充的方式,所以以後就算發了,沒上過課,還是沒有用...... 再來,課表一直在變動,我們的課堂數變少,跟當初報名時說的不一樣..... 因為變動了,晚上某幾天是固定要教書,它一變,就不能去上了,只能補錄影帶, 又要多花錢,多花時間,......... 接著,黃天的課(教綜),我真的不知道他 是不是把我們當成教研所的在上課, 每次舉的考題都是教研所,我可是補教檢的,我當然想知道各縣市考題的比較, 他一直舉申論題.....不是說不重要,只是要是教甄檢的呀! 另外,很多的理論,都講的很深,只有我這麼覺得嗎?怪了........ 值得讚賞的有他親自解的申論題,每位同學寫都會親自的批閱, 我給他批閱過,很認真,會知道自己寫的好不好,.... 黃天還有一個毛病,每次上課都遲到約20多分, 所以也都延後下課....... 最後,是郭易,他教兩門課,教育心理學与研究法測驗與統計, 郭易上的很好,認真上課真的可以吸收很多, 只是測驗與統計我們也沒有考那麼深,大家一起上課,比較難區分, 總結來說:國家沒有特地為教甄設計課程,很凌散,沒有組織, 課表一直變動,換老師,刪減課程,考題也只發了兩本,沒有最新的.... 因為補完了,有些心得,就給以後要選補習班的人參考囉!記得多比較...... 因為師資不太固定.....好像去年的跟今年的就不一樣了....... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.194.94.243
knnioio:這樣看起來國家只想撈錢,師資都是教研所的啊 02/09 02:42
windind:去問過,國家說明年不開教檢、教甄了 = = 02/09 10:44
adware:教檢不可能不開..國家是以補研究所出名..感覺不太重視教檢 02/09 14:11