推 darli331:你的回應都好刺喔!! 12/07 23:16
噓 rollrock:他已經考到扭曲了吧 12/07 23:37
→ canonixus:聽說...又是聽說... 12/08 01:02
→ climate65:這樣是鼓勵新手老師會更好的方式嗎? 12/08 12:00
→ climate65:教育界是需要越來越優秀的老師~不是滿身傷痕挫折跟無力 12/08 12:02
→ climate65:感的老師~所以應該要著重在解決問題的具體建議比較好吧 12/08 12:03
噓 kiki2714:第一次噓文。原原po加油,那些孩子也太活潑了,就當作是 12/08 19:23
→ kiki2714:幾次教訓吧 班經真的需要很多經驗和智慧 會越來越厲害的! 12/08 19:24
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作者: ru8bj (水芙蓉) 看板: studyteacher
標題: Re: [心得] 老師的責任
時間: Wed Dec 7 23:24:37 2011
偏激文出現...
路過來鼓勵一下原po好了~
因為找不到原po文~只能回應這篇了...
※ 引述《IamTK (優雅的旋律)》之銘言:
: ※ 引述《AKIAKIYO (♥♥小池AKIで~す♥♥)》之銘言:
: : 純心情抒發,晚點會刪文,
: : 只是現在的我很無助...
: : 最近接二連三被請到教務處去談話
: : 原因都是學生受傷的問題
: : ---------------------------------------------------------
: : ◎事件一:
: : 月考前一週,同一班兩連堂的下課時間,
: : 我在前面整理整理下一節要用的講義&考卷
: : 沒有注意到學生在教室後面玩踩腳
: : 結果,A學生不慎摔倒,B學生也跟骨牌一樣跌在A身上
: : 造成A的牙齒斷裂
: : 事後,
: : 導師跟家長都不諒解,認為我沒有盡責任
: : 我應該"隨時"注意學生在教室裡的情形
: : 而不是只忙我的事
: : 現在家長要索賠醫藥費,除了在玩的學生外,
: : 連同我也必須負擔部分賠償...
: 這真的老師也有責任
: 畢竟出事現場在學校教室
: 那也是老師所能負責的場域
: 算責無旁貸
: 沒錯 你真的該負責!
你不是導師...所以以後就要學會下課不要待在教室裡...
寧願到附近的辦公室找其他老師聊天~
這樣出事家長只會怪那一位想推責任給你的導師了~
因為導師沒有"隨時"在班上管~
(我現在是導師還這樣說:P)
: : --------------------------------------------------------
: : ◎事件二:
: : 實驗時間10分鐘結束,我把學生趕進教室,
: : 把最後一位學生趕進教室後,
: : 發現D跟E在打架,
: : 原因是D踩了E的好朋友的椅子,
: : E不開心拍了D的背,D就忽然大抓狂拼命抓E的臉
: : 發現的當下我馬上把兩人架開,檢查E的傷勢,
: : 發現傷到下眼瞼,馬上帶到保健室緊急處理
: : 事後,受傷的E的家長又不高興了,
: : 家長覺得我沒有在學生受傷前就架開他們
: : 但是距離他們進教室跟我進教室不到1分鐘的時間
: : 這樣子叫做沒有立即處理嗎?
: 這真的要處理
: 也是算在你身上也是沒錯
: 因為那是在你的課上發生的
: 當然你要負責!
如果D是情障或過動...那你就請家長到輔導室了解~
如果D或E常常打架...那學務處通常都會很熟, 請家長去學務處了解~
如果該班和你沒有負面衝突或班上有不少正義之士, 那就叫學生作證~
如果以上都不成立, 而E家長執意罵你, 就把他當怪獸家長般忽略吧~
反正這應該也告不到你~
未來可行方式, 打架拉開後全部都叫去保健室和學務處,
由行政處理(連傷勢都不要自己檢查),
理由是你要顧其他學生, 不能因為個案而影響其他學生受教權益~
(權益我也會掰呀~如果該班其他G家長說老師都不上課怎麼辦~??)
: : ------------------------------------------------------
: : 最後一件事是我覺得最莫名奇妙的,跟受傷無關
: : ------------------------------------------------------
: : ◎事件三:
: : 這次月考出題老師是同學年的F老師,
: : 但有兩題題目出的有瑕疵,題意不完整,
: : 考完後學生反應,
: : 我跟學生說,老師也覺得這題不好,但是我們要尊重出題老師
: : 我會去跟出題老師討論,看要不要送分
: : 討論結果,F老師覺得答案應該以課堂實驗為準
: : 所以他覺得沒有送分的必要,
: : 因此我也照實跟學生說,表示這是出題老師的意思
: : 結果,又有家長不高興了
: : 他覺得我們這樣是在抹殺學生創意
: : 不只寫信給校長投訴,還寫到教育局去
: : 現在學校跟我說,話是我說出去的,所以我要向家長道歉
: : 並且學校覺得,既然我覺得這題不好,我在當下就可以馬上送分
: : 可是...如果我送分了,這樣出題老師的班沒送,
: : 他任教的班是不是會反彈?
: : 最後,我還是低聲下氣的道了歉。
: 這是沒錯
: 你真的有責任
: 問題在你 你沒必要馬上跟學生說結果
: 導致你給的期待太高
: 結果後面沒加分 當然學生跟家長就不爽了
: 說實在的 你真的要負這個責任也是有道理的!
如果有同科的其他老師, 建議請他們先審題~
或是在批改/檢討前就要馬上發現, 去和F老師討論你有疑問的題目~
檢討當下才發現的問題,
我覺得要說"雖然你覺得題目有問題,但仍有最佳答案,選擇題要選最佳答案"
事後再討論~送不送分都無所謂~
家長質疑就說這是老師們共同的決議(前提是要討論)...
(把責任擴大到複數的老師身上會比較好吧~~~????)
: : ---------------------------------------------------------
: : 最近接二連三的事,真的讓我好累好累
: : 雖然只是小小代課老師,但是能夠讓他們做中學的
: : 我就會想辦法撥出時間給他們練習,
: : 別班的小朋友都好羨慕我們班可以玩別的,
: : 甚至周休二日,我除了補習唸書之外,
: : 也都是拿來改考卷改習作,
: : 最後我卻惹的自己一身腥,
: : 只換來導師覺得秩序不好、我處理不佳、沒有盡到責任的罵名
: : 這樣的付出,到底值不值得?
老實說, 不值得!
因為你和別的老師不一樣~ 習慣會讓人不想改變~~~~~
所以我覺得新老師一定要先和大家做一樣的事情~
要創立新玩法~等變老鳥再說!
: 值得啊!
: 等你當正式的時候
: 你就知道為什麼正式的都愛理不理的原因了
: 你就會知道什麼叫做場面話了
: 你就會知道什麼叫做逢場做戲了
我覺得這些通常是老手在經驗中摸索出來的最輕鬆解決方式~
稍作修改便能游刃有餘~又輕鬆又達到教學目標~偶而來點創新讓心情轉換~
其實可以多觀察多學習!!!!
: : 每當我累的時候,總會想想我當老師的初衷
: : 但是現在,我卻找不回以前的熱忱
: : 也許我是新手老師,我不像專家老師那麼完美
我也是新手老師~也一直在摸索~而且問題還很多~
但我都會去請教附近的老師們~
其實大部分老師都很願意傾囊相授的^^~
加油吧~~休息一下~未來的路還很長!!!
: : 可是一路走來,卻越來越疲憊
: : 我很喜歡教育,但是直到今天
: : 我真的累了。
: : 為了自己最後的名譽,我忍著沒有在這學期請辭
: : 只是代完這一個學年,我將放下我夢寐以求的教鞭
: : 我連教甄都不想再去考了
: : 抱歉,傷了大家的眼睛
: : 讓大家接收我的情緒垃圾
: : 晚上,我會自刪文章
: : 有什麼建議,請大家不吝提出
: : 祝大家教學順利!
: 既然對教學有熱情 就繼續衝下去吧
: 尤其明年教甄大物年啊
: 一堆課稅缺額出來
: 每科據我研究所老闆說 大多都十個以上!
: 所以繼續衝看看 能不能衝擊一下囉!
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◆ From: 111.241.71.48
※ 編輯: ru8bj 來自: 111.241.71.48 (12/07 23:26)