※ 引述《hjie (小魚)》之銘言：
: 所以說
: 找實習學校還是要靠點運氣的吧
: 我所聽到的所謂實習生心酸史
: 都跟“人”脫不了關係
: 不是主任就是老師
: 對實習生有偏差的認知
: (覺得不用白不用，樂得猛差使)
: 真的很懷疑難道他們都沒實習過？
我想他們一定是實習過的......
所以才會這樣欺負實習老師
把以前被欺負的給討回來
就像我表哥以前當實習醫生時被欺負也是幹半天
等到現在當上主治以後一樣欺負那些菜鳥
我們的教務主任,還說什麼她的學妹在別的學校怎樣又怎樣
我只是想說:那是他們不是我,我沒必要要跟她們比
不然請問別的學校的主任都在教務處辦公
你卻一天到晚只會招待記者,外出演講
我們教務主任,一星期五天大概只有三天在學校,三不五時出去巡迴演唱(是巡迴演講)
然後搞一些有的沒有的,好厲害喔(還有國語日報記者來採訪)
他還跟老師調課要去接受訪問喔,果然是為了考校長做準備,佩服佩服
最後我只想說,大家當初是不是都有寫一份實習計畫書
那份計畫書是不是主任校長你的指導老師都簽名
意思說:他們都同意你所寫的內容,所以你沒寫到的,如果你不幫忙
他們也沒理由在那邊機機歪歪,還有如果你有寫到你一星期希望上去教授多少時數
你卻沒有,如果你不爽,你可以拿著計畫書去申訴
那份計畫書,就像契約一樣,既然簽名就代表你同意
所以你不用內疚或是什麼應該不應該,幫你做算是實習老師有良心
不幫是應該,畢竟你這份工作不論實習老師來不來今天都會存在
不是特別為了實習老師設計.....
所以就算你不做,他們也沒立場拿分數威脅你
最後如果你實習計畫書裡寫一些雜事的話,就算你倒楣(誰叫你要寫)
: 我很慶幸自己有點小運氣
: 至今只碰過一個學年主任
: 對我不耐煩的大小聲...
: 我的行政也是在教務處
: 基本上
: 我不在班上的時候
: 一定都在教務處忙
: 不過其他老師也沒閒著
: 他們的事情做不完才會請我們幫忙一些雜事
: 而且一到下班時間就叫我們趕緊回家
: 隔天來再繼續做沒關係
: 但他們自己卻都留到事情做完才會走
: 教務主任有事請我們幫忙
: 也是客客氣氣的
: 並且確定我們沒課沒事才會讓我們做...
: 校長更是沒有架子
: 關心我們的生活
: 剛開學時還來趕我們下班(下午四點)
: 說：你們不是行政不用跟他們看齊啦
: 趕快去約會比較重要！
: 全運會之前還要我們把握機會計畫一下
: 去散心走走都好...
: 大家都關心我們明年的就業
: 有消息都會主動告知
: 還播時間教我們考資訊護照
: 或是鼓勵我們跟某些經驗豐富的老師學習
: (例如有培訓學生的活動時都讓我們跟著去學
: ，所以也學了一些老師的撇步~)
: 很多很多
: 都是在累積我們自己的實力
: 當然也還是有很多無聊又沒啥幫助的瑣事要做
: 但是是上頭規定的
: 老師也沒辦法...
: 我的實習師傅今年第一次帶實習
: 雖然他還在摸索(畢竟沒有經驗)
: 但他碰到一些較資深的老師
: 就會向他們討教
: 然後跟我討論一些想法
: 並徵詢我的意見
: 在這個學校
: 我感到自己被尊重
: 所以不管有再多雜事要做
: 我都不會叫苦連天
: 因為我做得很甘願
: 也把這些事視為是學習的一環
: 返校的時候
: 教授交代有trouble一定要讓他們知道
: 因為這是他們的責任
: 我的教授是個交際手腕蠻高的人
: 就是人面很廣的那種
: 很會說話(雖然有時讓人覺得很虛假)
: 但我不得不承認
: 這就是一種社交的方式
: 去年的某一個學長
: 都到了第一次返校了(9月底)
: 還沒進過教室
: 每天就是做些工友的工作
: 教授知道了
: 馬上就去找他們校長
: 說些什麼我是不知道
: 但後來學長似乎是脫離工友的命運
: 我想說的是
: 如果實習時受了不平的待遇
: 教授也許是個可以給予協助的對象
: (當然不見得適用於每個人啦)
: 啦啦雜雜寫了一堆
: 希望大家都能實習順利囉~
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如果是夢,且讓夢不滅....
如果是緣,且讓緣再續....
ꄠ 我倆相攜^相挈,注定命運的緣..
若你是面壁的高僧.....
我壁是殿前的那一柱香.
願和你共渡靜穆時光.
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