※ 引述《BANK23 (國民英雄高志綱)》之銘言：
: 第一:我並沒有要把怒氣怨氣遷怒於他人
: 我只是站在實習老師的立場幫他們說一下話
: 而原先所討論說並不是凡事躲避做事的實習老師就是
: 沒有教學熱忱,不會教學生的老師
: 講白話一點是不是有一些自以為給實習老師一些拍拍照(好輕鬆)
: 工作,實習老師卻不願意做...就把那一些人當作懶類份子呢
: 而某一些公費生老師(一些喔,我沒打一翻一船公費生喔)
: 是站在正式老師的立場說話,立場本來就不同阿
: 我們也是很參考人家給的意見阿,但是希望他能告訴我
: 那邊可以因為會做網頁就可以考上老師阿
: 我一定會去報名,公費生老師快跟我們說吧
那位網友也只是舉例說如網頁這類才藝，並沒有說絕對必上吧?
我想輕鬆跟繁瑣的界線真的很難定
很大部分取決於做事的人怎麼想
給你routine的工作你覺得是浪費你的時間
給你需要擔責任的工作，你又覺得"為什麼要我這個實習老師來負責任?"
: 再來:你說對於超出負擔的要求，應當要設法拒絕。
: 這種話,站在第三者第四者的立場誰都會說拉
: 今天你如果被欺負我也會跟你這樣說
: 你應該跟你的實習指導教授說
: 千萬不要讓自己有被虐待的感覺
: 不一定連賣菜的阿婆都會說
: 但重點是有沒有種說
: 我敢說:碰到這種事全台灣有百分之八十甚至更多的實習生都不敢說
: (我這樣說會不會打一翻一船實習老師阿)
: 因為分數掌握在別人手上,我媽當老師我都不想跟她說
: 我會不知道要跟誰反應,問題是你說了
: 別人幫你出頭只是一時,你還要不要在繼續實習下去阿
: 引述553篇畢竟教育圈子是很小
: 你以後還想不像混阿
: 最後檔案的問題
: 評審老師看不看,用不用心看
: 大家自己心知肚明,就像說到底考老師需不需要送紅包
: 我想大家心裡都有自己的答案
: 很抱歉我不能認同某一些老師的答案
您點出一個事實，就是大部分的實習生都不敢說。
不過這其實是case by case,
從您發表的文章來看，
也許在您實習的學校，這樣的表達確實是不可能。
然而我知道在我長輩們的學校中，就我所了解，
不只一個實習老師們曾經直接，清楚的拒絕被交代的事務，
現在重點來了，是不是他們拒絕了之後就受到另眼對待呢?
其實並沒有，因為他們有清楚表達"為什麼他們不能處理那些事務"
公私方面的理由都有，甚至長輩們知道原委後還會關心一下，看事情解決了沒。
在這種情況下，
如果實習生只敢說"好，我去做"，那麼再一開始的時候就會讓上面的人覺得，
"你既然說好，那就表示你做得到。"
檔案看不看，紅包送不送這些事，都是確實存在的陋習
然而並不代表所有的人都是黑的，
就如同您說大家心知肚明，
我的心知肚明是，我知道有很多人造假，有很多人走後門，
但是我知道我的長輩們不會做這樣的事，也不會允許這些事，
您之前發表的那些檔案無用論，
對有付出苦心做檔案加資歷(非造假)的人來說，難道不會覺得很不堪?
對那些真的有用心在評等資料的人來說，難道不會覺得自己的堅持原來如此無謂?
我想那是您的氣話，也是對制度不公的不平之語，
不過難道不是天越黑，路越崎嶇，我們自己更要操守自持?
您做了選擇，就是不在意檔案的有無，
不過似乎也不需要就因此認為別人的準備就一定沒用吧?
"做好準備的人抓的住機會"(教師手冊小語 hummm? :) )
: 你要我公布...
: 你在跟我開玩笑吧
: 好學校的不敢公布,我壞學校還敢公布什麼阿
: 畢竟教育圈子是很小,我又不是不想混了說
公佈學校這事確實是我的唐突
然而是想提醒您
雖然我們說隱惡揚善，既然是好學校那有什麼不好公開的?
其一，對方還未回應並不代表他故意不公開
其二，也許人家有他自己隱私的考量，就如同您也有自己隱私的考量依樣
如果是您被這樣喊話，難道不覺得被冒犯?
只想說，
這版既然是分享實習老師的經驗，
您可以對不負責任的上級委曲求全，卻對交流的網友們咄咄逼人
這樣是不是有點本末倒置?
以上是說明我的一些想法，離原題已經太遠，大概就此打住吧。
想法上的不同是必然的，因為每個人的立場跟看到的世界都不依樣，
火星人跟金星人對話這樣，哈哈。
實習老師們真的很辛苦，希望大家都還能保有對教育的熱誠，
對於不義之事能警惕在心，日後自己當家做主時，也能體恤下屬。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 12.160.170.73