推 BANK23:挖,感覺你說的跟主任說的好像喔,大家小心 61.64.108.62 08/25
※ 引述《purebear ( N  )》之銘言：
: 看到這些東西 感觸很深一個
: 我在國小實習 共有七位實習老師 我們最近都覺得
: 我們或許應該稱呼為 ～實習工友～ 真的超無奈的
: 一開始報到的時候 校長和主任說的很明白 暑假上半天班
: 只有暑假中的第一個禮拜和最後一個禮拜上全天班
: 結果呢．．．． 我們幾乎整各暑假都是上整天班
: 大家一定都會很納悶 暑假學校會有什麼事情好做的阿？
: 〔ｐｓ補充說明一下〕
: 之前我們自以為半天班就自動下班
: 結果有一次主任打電話來找人 問我們怎麼都沒有跟他們說要下班了
: 所以之後害的我們沒事也得窩在實習辦公室 窩整天閒閒沒事也不能走
: 因為主任不喜歡我們天天去問今天要上整天班還是半天班
: 怕得罪主任我們只好犧牲自己的青春 呆在烤箱辦公室裡一整天
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: ＊實習工友生活日誌＊ ＊實習工友生活日誌＊ ＊實習工友生活日誌＊
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: 從七月開始就開始忙教師甄試的場地準備工作
: 幾乎只有十多隻小貓在做這些事情 當然我們實習生更是該做
: 忙完教甄之後 就開始不斷的研習 因為都在學校辦
: 我們也很莫名其妙的當了工作人員 幾乎每場研習都要到
: 還為了研習做我覺得蠻沒有意義的海報
: 還有學籍資料簿 輔導資料簿 健康紀錄簿的置換工作
: 而且有些班級老師尚未繳回 都造成我們工作的困擾
上述我以前實習的時候都做過
但是卻不覺得是負擔
以後學校要辦研習的機會多得是
幫忙順便學...跟來研習的老師打關係
聽聽研習老師的看法及意見<對你將來的學校工作有幫助
學籍資料簿是一門藝術...如果想不出好的策略
新生跟編班的放置會大亂也好像永遠都做不完一樣
有技巧的去問註冊組要怎麼安排才能事半功倍
: ｋｅｙ一三五年級學生的家庭聯絡電話
: 打電話通知轉學生家長應注意的事項
:
我們是KEY10年的公文...有人比我們那一屆更慘嗎?
是10年公文追溯.....而且大家都在KEY
心裡想想這些東西都要一個總務主任KEY完
或者那種一指神功的老老師..不由得就會覺得有惻隱之心啊
之後呢 八月是惡夢的開始阿
: 因為所有處室主任大搬風 而且學校又有一棟新大樓完工
: 然後我們開始了第一項苦命的工作 試鑰匙以及換鑰匙的編號和標籤
: 我們學校有將近８０個班級 但教室幾乎快１００間吧
: 因為新大樓即將起用 然後必須將之前一部分的編碼做調整
: 可是我覺得學校很奇怪的地方是 他沒有先想好 而是一改再改
: 所以我們大概跟鑰匙周旋了兩個禮拜吧 現在看到鑰匙就頭暈
: 還要到每個門把上撕標籤貼新的標籤
這部分我覺得就是學校的問題
而妳們在做之前是不是應該先問清楚學校的計畫..打算?
適時的提出一些事半功倍的作法
免得大家一直在換鑰匙..換到抓狂
: 第二件事情呢 搬教科書 我後來發現好像很多小學都要搬教科書
: 可是我記得我國小的時候 都是班上派人去數數量阿 去活動中心搬書耶
: 為什麼現在的小學都是要老師幫忙數好阿 是因為教科書廠商的關係嗎
: 因為我們只有七個人在搬這些書 我都很想放火燒了所有書本
:
我記得那時候的情形是這樣的...
我們看著那位明年即將要退休的組長
半百的年紀...一頭花髮
騎著腳踏車..後面有大鐵籃的那一種...
弄得跟工友一樣..把全校小朋友的課本一車車載到活動中心...
於是我們就說我們想要去幫忙..才知道小朋友數的數量是什麼?
是老師先前分好的確認而已...全校小朋友在1小時之內要把教科書都發完
要怎麼安排小孩拿書..退書...記得嗎?發書那天只有半天
或著只是行事歷安排的1小時...開學或返校當天有這麼多事情要忙
不事先安排好..孩子怎麼領書?
不事先分好數量...一個小朋友數書要2分鐘
全校有60個班..有10個孩子來搬書..一個要2分鐘..怎麼發書?
這些都是規劃..都是技巧..也是你對孩子的用心..更是一種學習的機會
而這些工作往年都是組長一個人自己完成的
第三件事情呢 就是換全校的標語 例如 上下樓梯請勿奔跑
: 諸如此類的東西 我們製作的標語 大概有將近１５０張的數量
: 張張都是彩色雷射印的 張張都護貝
: 天天都覺得自己像女工一樣 手一直不停的在裝護貝紙 放進機器
: 接下來要在全校四大棟裡 貼滿標語
: 所以因為不用靠腦做事 因此天天都熬夜看奧運
: 這種事情常有啦...很習慣
多選幾句佳句..以後教室佈置用得到咧
第四件事情呢 令我們非常．．．．．．．．．．．．
: 搬全校的課桌椅 我相信很多人也都有這個經驗
: 可是因為學校教室班級有大變動 有可能四年級的教室變成二年級的教室
: 所以課桌椅的高度必須全部調整 還有新教室也要補課桌椅
: 我們七個人加上學校職工七個人 １４個人要將全校課桌椅大搬風
: 每天都搬的頭昏眼花 我真的想問問大家 這合理嗎
: 實習老師加職工 是我們去幫職工 還是職工幫我們？？？？？
: 負責老師還很不好意思的說 ”辛苦你們實習老師了 你們就辛苦點
: 之後我會教你們怎麼處理這些課桌椅的過程 搬東西做事情
: 總是要學點經驗咩 ” 那我可不可以只學辦事過程 不要搬桌椅阿？？
: 然後明明新教室可讓課桌椅的公司負責搬入正確的數量
: 可是我不知道學校考量的問題 然後把全部的桌椅留給我們搬入
: 真的很令人．．．．．．．．．
這真的很辛苦啦...我覺得是工友的工作...
但是真的有搬才會記得
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: ＃實習工友日誌＃ ＃實習工友日誌＃ ＃實習工友日誌＃
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: 我們七個苦命的實習生常常在想說 我們想要終止實習
: 每每想要推掉一些工作 可是又不知道該怎麼婉轉的說
: 而且感覺每個處室都在搶我們．．．．．．
: 到底哪些是我們應該做的事情 哪些不是呢？？
如果有這種感覺
不如你們提出時習計畫吧
就說因為每次都被分散著做事
不太了解各處室一整天的事務內容
可否分月在不同的處室實習集或各處室只呆兩人
這樣你就只會在某處室...人力分散也不容易會被叫去做工作太大的活動
因為就只有2個人<什麼也做不起來....
還有就是躲在學校各角落招人不易....
除非他要廣播就沒辦法啦....
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哇！我真是悲情
只想求得一個寧靜的生活
其他的都不想說............
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