作者chimk (要領號碼牌喔)
看板studyteacher
標題[問題] 上台試教
時間Mon Nov 1 13:09:53 2004
我在國中實習
除了跟指導老師之外 還多跟了一個資深老師聽課
原本以為就只是聽課 結果那位老師說可以給我班級上幾堂
我當然是覺得很訝異又驚喜 因為學校不喜歡這樣
且覺得我會變成有2位指導老師
一開始我是想說沒關係 有上台機會練習很不錯
但是現在又說給我2個班練習到學期末 每個單元都給我上
而且不希望我先聽過他上課 自己去教 之後再補聽
可是教材我沒有老師熟 加上法律是我不熟悉的 讓我教得很惶恐 怕漏教了些什麼
我覺得壓力好大 這樣一課接一課的上到期末 昨天還做了惡夢>"<
可是老師以實習生需要練習的說法 叫我去試教 讓我也不太好意思拒絕
我也不是怕上台 只是教材不熟 備課時間長 又是一課接一課的上
感覺還在為這節作準備 下一節又要教了 根本沒準備好
老師是說實習生都覺得準備不夠 所以沒關係
但是我的心情很不好 連上2.3禮拜的課 今天有不想上班的念頭.......
跟我的指導老師說 他是覺得那位老師在偷懶 因為他實習時上台機會超級少的
他是覺得沒差 先把每課教案都準備好再說
跟學程的老師說 他是說覺得壓力大可以推辭
但我之前已經答應他了 中途反悔是不是不好呢? (我是打算至少教完這次段考)
這樣的心態是不是不好阿@@ (我不想當草莓呀>"< 這樣算嗎 )
請大家給我點指教 //再問一下 大家會怕上不熟或較難的課嗎?
寫得落落長 文筆不好 感謝看完 ^^
========
順便徵一下 有沒有人在國中實習公民科 願意一起討論教材的嗎?
※ 編輯: chimk 來自: 163.21.232.8 (11/01 15:37)
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作者: nexii (小新) 看板: studyteacher
標題: Re: [問題] 上台試教
時間: Tue Nov 2 09:33:08 2004
我也是國中公民 :)
不知道妳的總節數多少
公民的節數少, 若能一個課程教兩個班,
一來對教材比較熟,
二來也可以修正第一次上課的錯誤,試試用另一種方式是不是更好
上課多我是不怕啦~ 正式教師一星期20多節
不過指導老師的態度很重要
如果他只是把你放在班上, 人不在 或是完全不給你建議或是敷衍了事
感覺真的很差
法律 二年級唄
是很沈悶的
我的教法是, 儘量給學生一個情境
以為學生為故事中的主角, 用生活上的例子
他們都很期待長大, 若能讓他們暫時當"大人" 會很感興趣的
致於推辭的話, 不要講自己壓力大
我會講時間無法配合, 當然前提是妳不是推掉試教去玩樂
加油哦 老師~
※ 引述《chimk (要領號碼牌喔)》之銘言:
: 我在國中實習
: 除了跟指導老師之外 還多跟了一個資深老師聽課
: 原本以為就只是聽課 結果那位老師說可以給我班級上幾堂
: 我當然是覺得很訝異又驚喜 因為學校不喜歡這樣
: 且覺得我會變成有2位指導老師
: 一開始我是想說沒關係 有上台機會練習很不錯
: 但是現在又說給我2個班練習到學期末 每個單元都給我上
: 而且不希望我先聽過他上課 自己去教 之後再補聽
: 可是教材我沒有老師熟 加上法律是我不熟悉的 讓我教得很惶恐 怕漏教了些什麼
: 我覺得壓力好大 這樣一課接一課的上到期末 昨天還做了惡夢>"<
: 可是老師以實習生需要練習的說法 叫我去試教 讓我也不太好意思拒絕
: 我也不是怕上台 只是教材不熟 備課時間長 又是一課接一課的上
: 感覺還在為這節作準備 下一節又要教了 根本沒準備好
: 老師是說實習生都覺得準備不夠 所以沒關係
: 但是我的心情很不好 連上2.3禮拜的課 今天有不想上班的念頭.......
: 跟我的指導老師說 他是覺得那位老師在偷懶 因為他實習時上台機會超級少的
: 他是覺得沒差 先把每課教案都準備好再說
: 跟學程的老師說 他是說覺得壓力大可以推辭
: 但我之前已經答應他了 中途反悔是不是不好呢? (我是打算至少教完這次段考)
: 這樣的心態是不是不好阿@@ (我不想當草莓呀>"< 這樣算嗎 )
: 請大家給我點指教 //再問一下 大家會怕上不熟或較難的課嗎?
: 寫得落落長 文筆不好 感謝看完 ^^
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: 順便徵一下 有沒有人在國中實習公民科 願意一起討論教材的嗎?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.26.8.179
推 chimk:謝謝你囉^^ 其實是上課趕 不是上課多.. 163.21.232.8 11/02
→ chimk:時間是之前講好的 所以也沒辦法囉 163.21.232.8 11/02
→ chimk:至於就算不去 還是得待在教務處沒得玩啦^^ 163.21.232.8 11/02
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作者: shower (淋浴先生) 看板: studyteacher
標題: Re: [問題] 上台試教
時間: Tue Nov 2 10:45:20 2004
※ 引述《nexii (小新)》之銘言:
: 我也是國中公民 :)
: 不知道妳的總節數多少
: 公民的節數少, 若能一個課程教兩個班,
: 一來對教材比較熟,
: 二來也可以修正第一次上課的錯誤,試試用另一種方式是不是更好
: 上課多我是不怕啦~ 正式教師一星期20多節
: 不過指導老師的態度很重要
: 如果他只是把你放在班上, 人不在 或是完全不給你建議或是敷衍了事
: 感覺真的很差
: 法律 二年級唄
: 是很沈悶的
: 我的教法是, 儘量給學生一個情境
: 以為學生為故事中的主角, 用生活上的例子
: 他們都很期待長大, 若能讓他們暫時當"大人" 會很感興趣的
: 致於推辭的話, 不要講自己壓力大
: 我會講時間無法配合, 當然前提是妳不是推掉試教去玩樂
: 加油哦 老師~
呵呵,我是高中公民兼三民主義兼現代社會
我的師傅給我很大的空間
一開學的第二個星期就給我自己上台教課去
平均一週要上六節課
就我的心得來說,上台教課,什麼都不要怕
因為,整間教室裡面,最懂得就是你啦
我都這樣告訴我自己
至於課程教法呢,法律的話,會讓他們演演狀況劇呀
(前一週給個簡單的劇本),之後讓他們去討論
甚至相互辯論,不過通常會玩得很瘋
但是這是給高中生上的,國中的話不知道合不合適
順帶一提,上課到一個階段,譬如段考後
可以給他們一個簡單的回饋單,請他們給你一些意見
學生會給你很大的幫助唷.......
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