推 Lopat:真是太扯了 太誇張了 XD 163.17.195.43 04/29
推 pkorimoli:擒賊先擒王..把最皮的那一個抓來和他當好朋友 59.121.155.243 04/29
→ pkorimoli:等到麻吉一點時..要他配合一下順便管其他朋友 59.121.155.243 04/29
→ pkorimoli:不知有效無.. 59.121.155.243 04/29
→ candysea:能否跟老師商量一下扣分?比單打獨鬥好 61.70.211.174 04/30
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作者: pychia (不願盛開的薔薇) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 假如學生都很吵不聽課要怎麼辦?
時間: Fri Apr 29 15:22:10 2005
很明顯 這是平時老師沒有做常規訓練的要求
學生們沒有舉手發言的習慣
但我覺得也有可能是因為你是"看起來年輕的新老師" 學生覺得好欺負
加上你可能讓他們感覺到"你拿他們沒輒"也就是不能對他們怎麼樣
不知道那個班級是幾年級 高年級特別容易降子
因此建議在教學觀摩前 先到那個班級上個一兩堂課
對付這種常規不佳的班級 唯一的方法就是"要求再要求"
也就是要不厭其煩的要求 寧可課不要上 中斷 也要好好處理違規情形
不要太親切 可以嚴格一點 但嚴格不等於凶悍
最好在上課前先說明規則(ex:發言要舉手) 小朋友才會服氣
也可以設定一些罰則 ex:罰站 不能下課
如果班上有用小組制度 適時使用也很好
(ex:某組剛才很安靜 加分:某組秩序不佳 警告一次)
另外 有一招還不錯:警告一次 集滿三次 不能下課
因為事實上的確不能處罰他們什麼 這算是籌碼之一吧
總之 學生是會看人的
最怕讓學生覺得你是個好欺負 無所謂 也不能對他們怎麼樣的老師
不能用班級加扣分 你就創造自己的制度吧
(得分最高的小組 下課有小禮物)
教學觀摩加油吧^^
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作者: tsofanny (川添明日香) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 假如學生都很吵不聽課要怎麼辦?
時間: Fri Apr 29 22:01:19 2005
我有一招很喜歡用也覺得很有效
但前提是你的氣勢要夠0.0
學生太吵時 我會要求全班起立
第一次一定會有人慢吞吞
但會發現學生不知道你要作啥 幾乎都閉上嘴
有人慢 就說 動作太慢 重來
重複幾次起立坐下起立坐下後
全班就很安靜
之後可以改用 講話的起立 也有類似效果
我個人是從大四駐校實習靈機一動用這招
就幾乎都有達到想要的效果
不過我板起臉很兇 學生都會被嚇到而乖乖照作0.0
秩序就很好管了
話說上次板著臉上樓 還有一個六年級男生被我嚇到XD
參考一下:)
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作者: mavisp (嗎啡NN ) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 假如學生都很吵不聽課要怎麼辦?
時間: Sat Apr 30 11:33:39 2005
或讓吵鬧的學生坐到妳身旁的特別座
上課時多眼神掃描他
他會自控很多的^^
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作者: connoisseurs (6.5) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 假如學生都很吵不聽課要怎麼辦?
時間: Sat Apr 30 11:56:51 2005
看你的學生是幾年級
如果是一二年級,那最好辦
只要你發明一些口令和動作
每次要大家安靜的時候就講那個口令
所有人就會follow你,就會安靜了
五六年級的話就得裝出比較兇的樣子
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作者: bubucar008 (布布卡兒) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 假如學生都很吵不聽課要怎麼辦?
時間: Sun May 1 00:01:32 2005
我帶過3年級和五年級
很現場狀況很吵 除了起立蹲下 還有個類似的方法很快就能使他們集中精神
啪 啪 啪(老師先拍手) 啪 啪 啪 (學生接著跟拍)
啪啪啪啪啪 啪啪啪啪啪
啪 啪 啪 啪 啪 啪
此時若發現有人耍笨.邊拍手還可以加口號
如:(以下括號中為學生動作)
陳 小 美 (陳 小 美 <按節奏拍手且要跟老師喊>)
你還在摸魚 (你還在摸魚)
看這裡 (看這裡)
這個方法.用在室內上課秩序控制稍嫌太久.不過玩個幾次.以後通常只要啪啪啪
就收到效果了
在放學打鐘後大家一邊收書包一邊亂動的時候.我就會用這方法.口令可改(隨心情改..)
陳 小 美
動作快一點
再不快一點
我們先回家
你 留 下
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推 fluteling:好有創意唷 很棒耶 218.162.151.53 05/01
推 candysea:好可愛~~~~~~ 61.70.211.174 05/01