個人覺得 每個人有每個人的型
他走親切路線 並不一定你也適合走親切路線
說個例子...
我學校有個新來的老師 新老師為了拉近自己和學生的距離 會講一些冷到不行的冷笑話
一個班級就好像一個濃縮的小型社會
有禮貌的人自然不會理新老師的冷笑話多麼的無聊
沒有禮貌的人就會當場笑新老師 這位新老師被笑了幾次之後 就開始版起臉上課
這樣的情況來來回回好幾次
導致上課的情緒 新老師不好（問他問題有時候都不理人）我們也不好（情緒壓力）
後來只要我們看到這位新老師 人有多遠閃多遠
老師要有尊嚴是沒錯 但當自己要尊嚴的時候
問問自己 自己值得被尊敬嗎？（教學專業和情緒管理）
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