※ 引述《konkonchan (水果籃好看)》之銘言：
: 主任將我分到一個六年級的壞班(班上問題學生比較多)
: 其實我個人不喜歡高年級,ꘊ: 但學校這種安排,我也沒有辦法
: 指導老師都跟學生說,我是班上的另一位導師,
: 從來沒有跟學生說我是實習生
: 但班上學生都滿世故的,私下都說我是實習生
: 也許是他們認為我只不過是個實習生,
: 我沒有什麼權力........
: 所以班上多數的學生都不太鳥我(男生女生都一樣)
: 看到我不會打招呼就算了,
: 有的女生甚至會用很可怕的眼光在看你.....
: 礙於自己是實習老師的身分,我也不太敢說什麼,班務都是指導老師在管
: 我只負責做一些雜事......
: 因為學校常遭小偷,所以我只要一出教室,一定會把包包帶著
: 有一天,正當我在收包包的時候,
: 某個女生問"你是不是要回家了?"
: 我說只是到樓下去....
: 那女生就用一種很奇怪的眼神看了我一下,然後說"喔"
: 轉頭就離去了......
: 當下有一種感覺...你們就是希望我走就對了啦!
: 最近被學校派去站導護
: 在執勤的時候碰巧遇到班上的一個女生
: 我跟他打了一下招呼,那傢伙竟然不理我(眼神有點不屑)
: 我同事也看到了,
: 就跟我說那女學生的眼神看起來好可怕,你竟然還敢跟他打招呼
: 唉......有什麼辦法,畢竟是自己班上的學生啊,總不可能裝做沒看到吧......
: 因為是六年級的學生,所以我不太想主動去接近他們
: (主動去找他們也不太搭理你)
: 學生對我的這種態度我實在很難受,常常想逃離這種班.....
: 我應該如何調適比較好呢?
: 還是說六年級的學生本來就是這樣?
: 謝謝回答~
其實我覺得有機會去到高年級的班不錯耶，因為我覺得六年級在國小中是很難搞的
之前有去國小代課，六年級小朋友都會有自己的想法和意見。兇的時候要很兇，
但是偶爾還是要對他們搞笑一下，我看他們老師和他們的互動是這樣。
你可以多觀察一下班導師是怎麼樣在帶他們的，如果有機會和他們互動聊天
可以了解他們的心態和想法，雖然用熱臉去貼冷板凳的滋味不好受，但是釋放
善意久了他們也會對你好奇。不過一開始不要太期望他們會喜歡你。
我那時很羨慕那個老師能嚴肅時讓學生恐懼，又能偶爾幽默讓學生喜歡他。
看起來似乎不難，但是要達到那種境界還要多訓練。
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