目前只有兩週多，還好啦~~~
先去探聽他們之前是不是有被別的實習老師帶過~
有的話打電話去請教。
我以前的導師實習是國二，剛開始和你描述的相同，
我花了三、四個月才融入他們的生活。
耐心，主動，讓他們感受到你的誠懇。
※ 引述《poorstar (忙碌的生活)》之銘言：
: 我是今年剛畢業的實習老師
: 實習學校不知道為什麼幫我排到的導師實習班級是國三
: 她們班導師不是一個會用凶的方式帶班的老師
: 但是因為是從國一帶上來的
: 所以對同學的情況都很清楚
: 所以學生也不敢對老師不恭敬
: 國三已經上了兩週多的暑期輔導課
: 我從她們第一天上課的第一節班會課 她們老師就有介紹我給她們認識
: 但是以目前兩週多的情況來看
: 學生都不太理我(應該是知道反正我只是實習老師 比她們對這間學校還不熟悉)
: 有一種她們是老鳥 我是菜鳥的感覺(雖然事實上也是 可是我就是很難受)
: 看到我也不會問候之類的
: 午休我詢問她們為什麼晚進教室的時候
: 還有學生聽到了也不回應(她們晚進教室 我是在門口就問的)
: 就大剌剌的自顧自的走進教室
: 我覺得很挫折
: 但是姐姐和媽媽都告訴我 反正你只是一個實習老師
: 忍一忍 一年就過去了(我是實習一年的)
: 這一批學生就不要放在心上了
: 可是我的感覺一天比一天差
: 覺得為什麼實習學校不幫我安排國一班級的導師實習呢?
: 我們實習學校的其他實習老師也是有幾個是國一的阿
: 她們的學生感覺起來就配合許多
: 我不知道該怎麼辦
: 希望各位前輩可以多多給予我指教 告訴我我應該怎麼辦?????????
: ps剛剛她們老師跟我說 因為我跟學生都還不熟悉
: 希望我可以利用下週一的班會課 可以做一點什麼讓我更了解她們
: 也希望各位前輩們多多幫忙 教導我可以做些什麼
: 謝謝大家
: 一個真的很需要幫忙的實習老師上
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一點浩然氣，千里快哉風
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