[國小] 美勞分享─複試過程(一樣很囉唆~不喜勿入)

[buttermimi (扁臉咪~)]

而到了第七年~
竟然美勞大開缺(其實大開缺也只有全台1+6+4+2=13)
特別是自己的家鄉也有開缺…
所以寫完論文後就開始準備考試…

其實我真的是一個很囉唆的人
講話又沒什麼重點~
連心得分享也是
所以很抱歉如果看完還是覺得空虛請見諒

以下直接切入重點─
雖然不知道這樣的教法好不好，
但我是筆試最低錄取進去的，
比我預估的少1.5分~我訝異背得超熟的台南文史會錯
雖然有去複查還是一樣，所以寫完一定要檢查~可能會不小心畫錯
我試教比口試高，所以應該是因為試教而翻盤
是屬於比較中規中矩、但細節應該都有注意到的教法

其實國小美勞若要規定版本或單元試教，很限制老師的思考範疇
所以一定要用擴散性的聯想
雖然它給你一個人文的主題(而這些人文主題有時還要結合音樂、表演)
但最後還是要盡力導入美術的專業
專業你可以分為：理論性的原則、創作的技巧、美的欣賞等
不過我自己把國小美勞設定是要深入淺出
而且一定要和生活做結合
我這次教的是水墨，我有舉一個台南的水墨畫家
既然是視覺藝術，就一定要圖片或實例做輔助
最後的綜合(創作)活動如果能夠想得比較特別最好

我的教法通常是先講概念與做法，然後最後再指派下一節要完成的作業
但是我這次也有看到一些老師是教課堂創作的部分，
但是我覺得行間巡視指導的方式以十分鐘的試教而言
似乎很難呈現整個概念，不過這也是一個思考方向，大家可以試試

我的流程和一般學科的老師教法很相似(所以是傳統路線)
開頭先打招呼、收心
導入主題(我這次選「迎鬧熱‧真熱鬧」這個單元)
但廟會要導入美術真的很卡
所以同事幫我修了好多次~每修一次就找不同的人來看
如果他們覺得很怪就要再修

我先說上週講過廟會的內容(生活經驗)
然後再舉家鄉的一位水墨畫家所畫過的廟會作品
然後再導入要上的主題是水墨
講完水墨的技巧(有教具輔助)
便說明要練習的作業
叮嚀下次要準備的用品
最後總結小組分數

其實我的教法很普通，
不過同事說應該是因為我上課的特質很自然、很穩
而且講解得很清楚
不用抬頭就可以知道我在講什麼、怎麼做
評審會感受到是一位很有熱忱的老師

但其實我考完時覺得沒希望，
因為前面有位老師是誇張派的
(把自己打扮得很誇張，用推車推一堆教具進去，而他也是正取第一名)
我自己筆試是最低分進去，如果沒有很特別沒有辦法提高分數
可是我一直告訴自己不要犯跟去年一樣沒自信的錯誤
要覺得自己的教法很棒，而且小朋友一定會聽得很清楚、聽我講完他們就會了
雖然我一直覺得這次的評審好冷漠都沒有表情，
而且我是中午前最後一個，一上完敬禮後，工作人員就進來說「便當在隔壁喔」
然後我就一個人默默收拾東西走出去…

這次口試分數沒有很高，我也自認為自己很緊張，所以不好意思跟大家分享
不過還是提醒大家考試時每個細節都要注意
我因為不是從大門走進去，所以我不知道原來試教口試排序有貼在公布欄
我只問一位替代役男排序貼在哪裡，他跟我說九點半會統一廣播，結果我就很天真地等到九點半，
結果要上場時才發現廣播根本沒有說試場分配，
等我看完發現我是口試第一號時已經是九點四十分，而我九點五十九分要到
真是嚇出一身冷汗，趕快找試場，
等我找到試場時已經是九點五十分
而我早已滿頭大汗，連面紙都忘記帶
不過還是盡量保持鎮靜
口試雖然不是問太難的問題
和班級經營有關，我可以和教學經驗做結合
不過我還是很緊張
而且我很容易犯了囉嗦症，一個問題講了半天才講到重點
所以其實時間沒有控制得很好
講到最後一個問題時沒有答完就響鈴了
(在去年嘉大附小時，我甚至只讓兩個口委問到，最後一個要問時已沒有時間)
所以真的要練習講重點、點到為止。
我也很謝謝和我一起練習口試的同事，因為他的指導，我才能進步那麼多。

最後，我們那試場的工作人員很親切~在幫我檢查教具時還祝我考上，
希望有機會遇到那位老師時，我可以親自對他說，
在那個時刻他對我說的那句話，真的很溫暖。

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.40.84.141
推 huching:可以分享一下口試和試教的分數嗎?謝謝
→ buttermimi:試教分數是86.67 口試太緊張只有84.33~
→ catherli:恭喜你，你辛苦了　:)
推 Egege:恭喜~你很認真!謝謝你的分享~
推 huching:謝謝分享~恭喜你!
※ 編輯: buttermimi (111.255.184.203), 07/06/2014 11:09:27