推 litthorse:謝謝您~~感恩 07/14 07:52
推 terrorist219:推一下囉~~分發時見XD 07/14 09:42
※ 編輯: n19860423 來自: 118.160.225.52 (07/14 18:13)
推 olin0504:感謝分享 … 恭禧 ^^ 07/21 13:52
有幸在實習完的第二年上榜，所以來分享一下心得：)
實習完的第一年，有通過筆試的有高市、中市
無奈太緊張，導致失常而複試成績悽慘(是倒數的...)
最後還是考回原來實習的學校，代理一年的懸缺
而這是我準備、考試的心得，供大家參考，或是哪裡不妥也歡迎提出指正^^
(非常長，希望大家別介意我太多內心戲...)
筆試：
教甄的教育科目就勤練考古題，不會的就來版上搜尋一下有沒有解說
我是買千華的歷屆試題來寫(它後面會有附注解說我覺得還不錯)
寫完對完答案，先訂正錯的、不會的
最後再把整份題目重新讀一遍，把不熟的註記起來
(我是用螢光筆把整題畫起來，這樣考前要找來複習時直接找有螢光筆畫記的比較好找)
至於數學科，作法類似，有些考到大學的東西就回去翻翻以前大學的筆記來看一下
建議可把當年度的指考、學測題也算一下，有些高中獨招會出指考、學測題
考試時不會就先跳過
尤其是數學，90分鐘要寫50題幾乎是神人才辦得到...
所以就要懂得斷尾求生：先把會得寫完再去跟不太會的纏鬥
最後鈴響再把空下來不及寫的猜一猜，有猜有機會，反正沒倒扣
試教：
實習時，前輩提點了幾項要項：
1.挑主題的原則：可以清楚呈現你想表達的東西，就算只是講例題都可以
2.學習單可做可不做，優點是可以讓自己的流成更流暢
缺點則是流程透明化，一旦哪邊凸槌評審馬上看出
3.粉筆最好也自備，自己慣用的比較穩當
(避免不熟的粉筆一直斷影響心情，更避免被前面的人用光沒得用的窘境)
4.教的時候課本、講義不要拿手上，放講桌偶爾瞄一下就好，避免拿東西擋到學生視線
5.第一次鈴響就開始收尾+出作業 (交代作業是很重要的一環)
講不完被轟下台是大忌，所以見好就收~~
6.記得擦黑板(去年我高市、中市都太緊張忘了擦....Q Q)
老實說我不是用功的小孩，也很沒有美術天分，所以一直很懶得做教具
但衝著高縣"自選5單元"這個小範圍，只好硬著頭皮做了...
我挑單元的原則是：好講解、8分鐘夠用、教具好做
於是我教具大部分都是寫海報、做幾何圖形(三角形、平形四邊形..)
所以在試教時評審就說怎麼大家幾乎都挑一樣的單元(我說：因為教具好做阿XD)
而在評審選定主題要我開始教之前，問了我："要看教案嗎？"
這時絕對要很有信心的說："不用，謝謝!!"
(畢竟是自己寫的，該夠熟練了~自信的展現也會有加分作用)
評審可能也覺得要看這麼多人試教很累，所以還要我"只講概念就好"
當然要說"好"，只是既然自己已經寫好了劇本，就還是乖乖照演吧
(避免自己因為臨時的變化自亂陣腳，所以還是照原來的教案講比較保險)
應對態度要從容，就算再緊張也只能藏在心裡，一定要面帶微笑，語氣堅定且有自信
一開始我會稍微講一下上次的內容，讓評審知道我的起點在哪、學生已經知道了哪些
聲音宏亮是一定要的，語氣的抑揚頓挫也很重要，
還別忘了對"空氣學生"演戲
"有沒有人可以告訴我這是用到什麼性質？" "好~我聽到有人講對了"
視線也要全面掃射，環視那些空氣學生，不要悶著頭自顧自的講
在我試教時有個小插曲，
就是兩位評審好像拿著我的教案交頭接耳還挺熱絡的
害我小擔心一下是不是哪裡寫錯了~所以停頓了兩三秒，他們好像有嚇到XD
不過還是得穩住陣腳把該講的講完
然後記得擦黑板........
離開前更不忘在對兩位評審說謝謝
口試：
前輩建議：
簡單的教學檔案X2 + 詳細的教學檔案X1
內容我是分成：自傳、教學、科展、行政、帶班、研習、生活(前六項以外的事項)
(ps.實習時別太排斥帶科展，因為這可成為優勢之一)
詳細的資料夾會放一些正本的資料(感謝狀、獎狀、證書)
盡量採用圖片+文字說明的形式，
畢竟短短幾分鐘怎麼可能看完那麼多字，圖片比較能快速了解做了什麼
而藉由教學檔案，評審可了解有哪些特色、優勢
甚至會從教學檔案裡的找題材出來問
(而這些問題都是可預想的，所以事先可以預想好答案的)
口試一開始不外乎自我介紹
姓名簡單帶過，主要著重在教學的部分"為什麼想教書" "教書的一些心得"
口試問題大致上有：對於落後學生的補救教辦法、如何處置不服管教學生、班經方法
還有一些政策方面(教師專業發展評鑑、體罰(絕對不能說贊成) )
沒有實際教學經驗的可以講一下自己實習時所看到師父的做法
然後提一下自己的想法(可能效法或是做哪些改變)
不會的問題就想辦法說個答案出來，我想他們都看得出來，但至少你盡力說明了
口試就想辦法把評審引導到教學檔案內容的部分，讓他掉進你預想的坑洞裡(誤)
眼神也要不斷的看兩位評審，不要只對單一人講
語調也要抑揚頓挫，說話速度放慢一點(或許可以拖一點時間少問一題也說不定XD)
虔誠的心：
考前我習慣去萬華龍山寺參拜一下，請求文昌帝君保佑我
也承諾說我會好好準備，拜託祂給我機會為教育界服務
多幫助別人有益身心健康：
我在其他版認識了一位高三生，所以會用MSN來幫他解題
有時可能是觀念的問題、有些是解題
這時候也是個很好磨練的機會，可以練習說明概念，了解是否符合學生的理解能力
也藉由解題時間當做練習的機會
幫助人又幫到自己，何樂而不為：)
而在口試準備時，
我還發現前一位在準備考生忘了帶自傳出來，就提醒他趕快回去休息室拿
雖然我這樣做好像很笨，因為他沒帶的話這樣就間接少了一個對手
但我想如果是這樣勝之不武好像不太好
而幫助他還可以幫自己積點功德，也對得起良心
面對評審時也會因為幫助了一個人而心情舒坦，表現也比較穩健。
也要謝謝很多版上提供資訊的各位，包含考試資訊、題目說明、心得、贈書...
祝大家都能如願考上，加油！！
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