[心得] 100桃園國中地理教甄心得final（試教、複試）

[qhmictree (沒有樹葉的樹)]

這是最後一篇啦
很感謝您願意看我的分享
一樣是有點落落長
希望可以給各位幫助!!

首先是7/20當天試教情形

＊從高雄出發前
分享一個祕訣
請準備A3夾鏈袋
把要用的教具都裝進去
可以防水而且便於攜帶
另外準備一個A3影印紙紙盒的上蓋
或是一個長扁形的籃子
在試教時就把教具從夾鏈袋拿出來
依照呈現的順序放進上蓋裡
然後端著盒子進去試教
這樣子拿東西方便
而且在練習未達完全熟練的情況下
看到教具就能馬上反應出要講述的內容
真的很方便!

＊試教前一天
我到了中壢學弟家借住一晚
因為那是他的舊家
所以有很安靜寬敞的空間可以準備
我把要試教的六課
把教案、教具拿出來
將教學流程詳細地整理一次
包含動機、講述重點等
並把板圖練習熟練
整理時一定也要把講述的轉折、舉的例子整理出來
最後將整堂課的流程寫在一張A5大小的白紙上
貼在夾鏈袋上

＊試教當天
請記得一定要提前到試場
我比報到抽籤早了半小時到
先讓自己熟悉考試環境
並把心情穩定下來
同時要記得詢問給評審的資料怎麼處理
需不需要跟評審打招呼等
因為還有時間
所以我又把六課的板圖再拿出來畫一次

抽籤結果
抽到了準備較不充裕的西亞
這一課完全沒有練習過
但是我對這一課的課程編排相當清楚
講述水資源的開發方式
也不容易出錯
所以當下雖然有點可惜沒有抽到準備充足的課程
但並不覺得慌張
就算慌張
要記得先把情緒穩定下來

再來
我把要給評審看的三折頁、活動本
還有事先印給學生用的課本和活動單準備好
便開始備課

抽出了西亞那一袋的教具後
因為上面貼了自己整理的教學流桯
所以很快地掌握教學的重點
然後開始試著練習說明關鍵的教學重點以及轉折點
還有板圖的最後繪製練習

在進行演示前
我們會在教室外準備三分鐘
此時我做了兩件事
第一：把開頭班經的部份練習好，一吃螺絲就弱掉了
　　　（一進門要很有元氣地打招呼、注意學生狀況）
第二：肯定自己，給自己信心，回想左中和練試教老師給我的建議
      （如教育界不能沒有我、肯定學生反應、火力全開！！）

＊試教現場
1. 一進門先跟學生熱情打招呼，學生們似乎受我感染，整堂課都很有反應，
　 讓我上起課來變得很輕鬆，而且上課時氣氛很愉快。
2. 引起動機，我用帶學生旅遊的情境，跟學生說我們要去的地方可能三天沒有辦法洗澡
　 （有學生說他四天沒洗澡過，此時便能給予回應展現班經能力）
　 然後用水資源與石油珍貴程度來做比較，讓學生知道水資源在西亞的重要性。
3. 以跟其他科老師調課為由，請小老師（自己設定好）發下準備好的課本和活動單，
　 發下資料後後記得確認是否都有拿到。
4. 進行板圖繪製，複習上節上課內容，同時要求學生回憶西亞地形及位置。
　 （這裡出了個小錯，忘記提到北回歸線→乾燥進入課程主要內容）
5. 開始討論水資源開發的方式，從河水→坎井→地下水井並增加海水淡化，
　 在介紹內容時，別忘了要和黑板上的板圖以及發下去的課本配合，
　 尤其是課本的圖片，是最能引起學生興趣的資源；
　 在介紹坎井時，我也呼應了新疆的學習內容，並強調「減少蒸發」的功能。
6. 寫完海水淡化剛好13分鐘鈴響，我以必須花時間介紹為由，順勢成為下堂課內容預告。
7. 綜合活動，複習上課內容，並帶到活動單，交代回家完成下次檢討。
8. 結束教學並收好教具下台，時間是14分半左右，掌控得剛好。
9. 教學過程中，我沉浸在師生互動中，完全沒跟評審打招呼，只有對到一兩次眼。

＊專業提問
1. 請問你活動單是什麼時候做的，如果抽到別的單元要怎麼辦？
→活動單是準備考試時做的，抽到別的單元我都有準備（這句話後來覺得有點嗆XD）。
2. 社會領域是合科教材，你要怎麼融合？
→這題之前沒想過，於是我回答這單元並沒有辦法呈現，但在其他課我有類似做法，
　這部份自己的準備較不充足，會再思考改進。
　後來覺得應該要補充，會再與其他社會領域老師討論協同教學的可能性。
3. 台灣跟西亞都位於北回歸線上，何以氣候有如此差異？
→會對西亞與台灣的海陸位置進行比較，並強調季風的影響。

＊試教心得
說實話我覺得這次的教學仍有許多可以改進的空間
但重要的是我流暢地把它呈現了出來
試教的準備只有一個禮拜的時間
要在一週內將每一課做好百分之百的準備實在是不可能
在準備考試的同時
就應該盡力把每一單元的教案和教學重點準備好
（感謝讀書會同學的分工合作）
演練一定要請專業的老師
或是不同科目但試教上很有心得的老師幫忙指導
漸漸地你會磨出一套屬於自己的教學節奏和風格
再搭配之前分享的教學重點
例如重點的呈現要清楚、語調起伏明顯、新觀念要花時間講解並舉例說明等
同時別忘了班經、設計過的提問、課前複習及交代作業、包裝主題等
這一套磨出來之後
便能夠快速套用到每一課
再來
就設法使教學更流暢（適量的板書和教具、輔助教學的工具如紙盒上蓋等）
以及強力的心理建設等
在試教當下
要將自信和氣勢拿出來
讓學生進入你的教學氛圍
也讓評審感受到你有準備好
如此一來分數都不會太差

我的試教成績在Ｔ分數轉換後非大約是80分
這個成績沒有非常優秀
但我已經覺得很滿意了
我相信這代表還有努力的空間
也代表我的程度大家也都可以達到！

＊桃園複試 
由於分發後還要考複試
所以仍然沒有辦法放鬆
複試的部份分成兩個層面
一是電腦能力
學校給我們一個word檔和一個excel檔
要我們依照指令對兩個檔案進行資料的處理和修改
指令算是不難
其中excel比較不熟
比如「如何自動讓不及格的分數呈現紅色」這個就不會弄
最難的指令大概是這個程度
其他相信大家也都能克服

口試的部份
是要跟校長還有教評會的老師口試
總共約有11~13人
陣仗頗大
而且問的也都是很認真的問題
在這邊跟大家分享一下
1. 自我介紹。
2. 在你的求學歷程中，有什麼相關經驗可以運用在班級經營上？
3. 如果遇到行為常規不良的班級，你會怎麼處理？
4. 在學校實習的歷程中，印象最深刻的經驗是什麼？
5. 在學校行政職位中，你願意擔任哪個職務？

我自認雖有切重要點
但因為沒有刻意答得很完美
所以可能不太具參考價值
有興趣的話可以再作討論

最後校長再傳喚去勉勵幾句
事情到此告一個段落

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我永遠都無法忘記
這段時間付出的諸多努力
每天是如何告訴自己加油
並把煩躁的情緒壓抑下來或排解掉
也不會忘記在三次的筆試重挫後
如何自我安慰再爬起來的歷程
更不能忘記在準備試教的那一週
每天都是提神飲料+咖啡這樣灌
並腹瀉了一個禮拜
以及無數次從左營往返文化中心印製教具的路途上
西南氣流無情地把雨倒落在身上的心酸淒苦
所幸一切都過去了

在這邊要感謝
家人無怨地支持和照顧
左營國中上下的在行政上、教學上、心理建設上的協助跟力挺
讀書會夥伴的共同努力
師大教育系和地理系的栽培
以及同學、學長姐學弟妹的鼓勵和幫助
還有高雄練試教的老師的指導、戴學長的臨門一腳
能夠在這段艱辛的路程中有各位的陪伴
是令我感到最幸福的事

最後我要趕謝祂
家中的信仰讓我在無助時能夠無所顧忌地傾訴
自己也是長年的吃素
我相信在做完了所有我們能做到的努力後
宗教會成為讓我們更好、更順利的力量
積陰德也是平日可以做的功課
在這邊與大家共勉

在這裡祝福大家今年順利找到落腳處
明年的榜首就是您!!

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推 loveizumi:明原老師太棒了！榜首當之無愧！:D
推 geneten: 不知為何，看到眼眶紅了......
推 ljchen:原po你超棒！謝謝分享^^～同是地理系的看完真的很感動！
推 suellen:看到西南氣流無情的這段話,我想起了你來練試教的那下午(
→ suellen:(拍)辛苦辛酸都是值得的!
推 loveizumi:推下大雨的那個下午....但是西南氣流這一段讓我大笑了
推 minimilagros:大推楊董！堅持到最後就是你的了！！
→ qhmictree:真的是很心酸 騎到一半被大雨淋真的超想哭的 而且怕雷擊
推 devilisevil:噗哈！你來的真是時候(茶)，也因為這樣遇到戴學長
推 catherli:楊明原老師好棒好帥！！ >////<
推 cfl0922:楊老師好棒XDDDDDD 恭喜恭喜~~~
推 jiayeah:恭喜明原!~~太棒了^^
推 yuhui1123:楊老師你好棒^^ 恭喜你唷~~