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第一間試教沒給題目 範圍高中課程 抽到空間中點到直線的距離 第二間6個題目 抽到餘弦定理 第三間3個題目 抽到對數(這間很奇怪抽完題沒給準備時間 而且直接在試教教室抽題 我拿了3個單元的課本和教具 要先把我要用的拿出來 我一開始有建議是不是可以在等待 室抽完題目再走到試教教室 不然還要把全部的東西拿過去 結果建議無效) 因為準備時間很短 我之前只有準備筆試 試教的部分完全沒有 想說等有上複試再說 結果第一間複試之前完全是挫勒等 但是我覺得我當天的心態就是覺得我只要把它講順講完就好 也抽到一個簡單的題目 所以至少對我來說已經有把我當時能夠表現的做好 但是以教學上來說 完全就是新手和菜鳥 第二間的複試只有6個題目 對新手來說是有利的 因為可以事前準備 我很幸運的是在學校工作 可以有很多在職進修的老師給我意見 也有問去當過評審的老師或教授 試教要注意的事項 或者要怎麼教 我想怎麼教 這樣教好不好 所以我在第二間複試之前 試教功力大增 以下分享 1.太緊張於時間的掌控: 通常試教的時候 大家會很急著把數學的觀念講清楚 或者注意要怎麼樣把單元完整呈現 有時候都講得太多太急 所以要慢慢講 清楚才是重點 就算時間到 你才講到一半有時候其實是沒差的(這和我原本的想像不同) 我在第二間學校要試教前 看到前一個人講標準差 14分鈴響 他要講的還沒講完 就開始速度加快 急著在黑板上抄一個例子 其實效果反而不好 我試教時 因為是最後一個試教 我完全沒有聽到14分鈴響? 所以講到一半鈴聲一響 評審就主動說 嗯 時間到結束了 我就莫名其妙的下台了 底下的人開始拿便當 其實有點懷疑 那一聲鈴是14分還是15分的鈴聲 因為15分的鈴聲會響2聲 == (不知道是不是評審肚子太餓 終於聽到解脫的鈴聲 就非常急 導致我還在台上 擦黑板的時候 他們已經討論在要把便當拿去哪裡吃 當時想說應該掰了) 2.不只是"數學":把數學講好 不要教錯這是最基本的 但是如何教的內容才是重點 這點其實是最難卻也是最重要的 雖然高中數學內容上 有很多公式 或是很嚴謹定義 或是很抽象的觀念 要如何盡量用口語 或是生活化的例子 講出數學感 一不小心就會弄巧成拙 而我們都太習慣數學的語言 數學的想法 而忘記學生第一次聽到這些知識的時候要如何 讓他們容易接受 即使在名校 老師也會希望看到你一開始的引 入是引人入勝的 套很多老師跟我說的話 如果是那樣講數學 誰不會講 只要透過練習就行 他們著重的是你的整個數學想法和思維 而教學想法不一定是每個人都會有的 我很幸運的是 有很多正職老師和教授給我意見 讓我一直修正我的講法和想法 3.不要只站在講台:這點大概很少人做到 我上課的時候 如果沒有要用到黑板 是在講述時 我會習慣走到講台下 這樣至少會拉近你和評審的距離 但是不用走太近 就大概是講桌旁邊 或是第一排同學的位置 總之大體而言就是把你平常的教學自然的表達出來 但是內容講解要一氣呵成(不是快) 但關於試教方法每個人都有不同看法 評審口味也不一定相同 以上個人經驗純粹參考 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 182.235.168.118
dh30301:感謝試教的經驗分享! 06/22 10:41
wanken1010:大推~感謝助教 06/22 13:45
demon:妳的第三間簡章上就有寫說當場試教,雖然我也是到考場才發現 06/22 19:04
demon:我1號抽到數學期望值,因為還沒備完,只好故意放慢拖時間XD 06/22 19:07
demon:看來放慢速度,正如妳所說的有不錯的效果 06/22 19:09
demon:好奇問一下原PO,妳第二間已經上了,怎麼還跑來第三間複試? 06/22 19:10
jim4135:感謝分享,對新手的我有很大的幫助...thk... 06/22 22:28
giantgiant:我只是覺得可以去認識不同的學校 而且每個學校流程不同 06/23 01:10
giantgiant:可以學到不同的經驗 加上我試教經驗很少就還是去磨一下 06/23 01:11
giantgiant:也恭喜你考上 06/23 01:12
demon:謝謝,還以為妳會不會是當地人,總之恭喜妳囉~ 06/23 07:14