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※ 引述《leopowerup (nothing)》之銘言: : ※ 引述《earthwear (美麗人生)》之銘言: : : 我對於這個消息採取保留的態度, : : 因為要課稅了,很多學校都請該班原本的老師自己代課(一個星期四節) : : 我是2688的代課老師,代課至少5年的老代課 XD : : 我研究所的同學不少有在中央教育部或是縣市的教育局工作的, : : 問他們也是沒說會"大量開缺" : : 這學期還因為很多老師要收回自己多餘的課而差點面臨沒工作的局面。 : : 學校也怕超額麻煩,所以即使下學期的課,也是聘代課老師居多。 : : 所以我覺得應該是還有一些名額會出來, : : 但是沒大家想像的那麼多就是了。 : 應該是沒有 我們是超過百班的大校(國中) : 開會結果已經出來 只能釋出10%的缺 : 也就是如果學校還有20個正式名額 只能開出2個 : 主要是以補足藝能科目老師為主 : 也就是說 主科老師能開的缺額不多 小弟想的也差不多 不過國小、和幼教 國小、幼教包班上課的方式和國中不同 包班制理論上師資比較容易掌控 國高中還有分科的問題 教師需求人數一直都不容易掌握 (從早期學制就看得出來 國小的師院數恒大於師範大學 早期國高中的師資很多是進了學校 再補修學分 特別是高職) 這次童軍、家政這兩個科可能會有較大的缺額 (之後的順序是健康和體育) 導師通常會配到童軍家政 這次減兩節課 剛好會放出來 師資會流用出來 (童軍去年高縣高市合併 正常教學開了9個 今年可能會有類似的情況) 但是國中還有一個現象可能要注意 小弟不知後續會如何發展 丟出來大家討論一下 那就是各校彈性課程的運用 有些學校(至少目前代課的學校有聽到有蘊釀這種氛圍) 覺得既然國中要免試升高中了 之後的會考也只分三個級別 不如就教學正常化 彈性課程釋放出來不要再丟升學科目進去 這可能也會影響師資規劃 所以國高中今年的缺額小弟的看法是蠻曖昧的 以教育行政高層來看 其實他們也不願意出現所謂的「一次補足」 原因大底有數個 1 教育圈不同公務圈 代理教師數量多 一次補足之後要面對就是少子化的資遣的壓力 所以會一直控管控管 (公務員的缺額一直都固定 而且業務量會不斷增加 不像少子化那樣裁到公務員) 2 一攤死水的教育環境其實不利長期發展 一次補足十年不開缺 組織新陳代謝就緩慢 更可怕的是 教師要有證照 到時候新的大學生懶得修學程 十年後再開新缺 連新血都很難找到 不如嚴加控管 每年開少數幾個缺 對新陳代謝比較有利 其實我個人覺得 反而是代理教師要團結 看之前教育局的心態可以看得出一些端倪 前幾個禮拜『教育部』要求鐘點教師不得兼課 各縣市的『教育局、處』說不合理 最後終於允許鐘點教師可兼職!! 小弟看到這則新聞最大的感想就是 教育局、處其實還是傾向用鐘點代課解決這次的減課問題 有在教育現場待過的代課教師 大概都知道 其實有一些代課教師上代理教師的量 卻拿得是鐘點費 同工不同酬(是可以任意離校沒錯 但20節課的量 大概也不見得可以週休三日) 其實大可以不動總員額編制(因為要應因少子化) 但是至少可以增開『代理』缺額 (以行政命令補足法規,滿基本節數的教師以代理聘用) 但是國民教育的錢是縣市政府給的 給代理的薪水較高 所以死都不和教育部提這事 可見其實地方政府的教育局、處大概也不打算面對這個議題 (不管是地方政府還是中央政府一向要燒到屁股了才會反應) 我的看法: 一、建議正式老師用工會的力量 拒上多的鐘點 二、建議非正式教師 萬一今年沒大量開缺 正式的也沒上 那八月看到一週18-20節的鐘點也不要去考了 (只要考代理就好) (照減課方案 今年鐘點缺會爆多 =_=) 不然以後可能連代理缺也會愈來愈少 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.249.43.139
mesia:第二點說的很簡單 真的考不上代理 沒工作還是要去代課啊 03/02 23:14
fluteaqua:就算不考代課,學校還是有辦法用三招過後,變成沒教師證 03/02 23:16
fluteaqua:的教師進入學校,到時候輸的還是自己啊 03/02 23:16
fluteaqua:現實狀況是,學校還是有許多沒有教師證的代課教師 03/02 23:21
fluteaqua:南部更甚 03/02 23:21
claudelee:我就是代課一週20節的代課老師 代理的工作代課薪水 03/03 00:22
ssdle:會提出這兩個想法 主要是要造成既定事實 03/03 01:03
ssdle:才會有爆點 媒體才會報導 03/03 01:04
ssdle:一如當初兼課老師不得兼職一樣 03/03 01:04
diesel214:體育缺太少嘍~ 03/06 08:08