[中學] 100桃園縣國中試教與印表機!!

[ru8bj (水芙蓉)]

今年桃園縣國中試教的範圍不再是四個單元~

地科列出的單元等於全部範圍, 共18個單元~

依照簡章說法是抽單元...

所以我必須在每個單元中挑出我講得最順的主題或概念試教15分鐘.

由於台下有學生且沒有課本,

作學習單可能是最好的方法(否則很難上課),

然而學生有評審沒有也很奇怪,

所以勢必要印評審的部分,

因此每一單元的學習單至少要印10份(評審3學生6自己1)...

共18個單元就是180份!!!!!

就算印兩面也要90張紙(假設15分鐘的課程內容用一面A4)

姑且不論價錢的問題~

這真是一件超級砍樹的工作!! 身為地科教師實在做不下去(?)

(因為只會用到其中10張, 另外80張等於浪費了...)


所以...有沒有可能自備印表機和筆電當場印呢??

學習單都做好存在電腦裡, 抽到題目馬上印出來10份,

這樣的過程在桃園試教的流程中是否可行???

桃園有30分鐘準備時間, 在準備室是否可以有助手幫忙印?

或是助手在休息區印好交給在準備室的我?? (這樣就要有時間可以跟助手講)


還是其實我只要每張學習單印一份, 當天準備室有複印機可以印成10份?



麻煩請有經驗的板友提供一點意見><...


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不管怎樣 都會受傷  傷了又怎樣  至少我很堅強 我很坦蕩
　
我相信:在這個宇宙我是獨一無二沒人能取代
所以:拋開過去我想認真去追尋未來的自己
然後:我要握住一個最美的夢給未來的自己

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◆ From: 218.167.35.45
※ 編輯: ru8bj           來自: 218.167.35.45        (07/15 19:24)
→ miori:通常都無設備~ 建議各印3-4份傳閱/共看即可
推 lindawu1049:應該不可能這麼便利吧  就砸錢讓自己安心
→ miori:另請善用板書/字卡~沒課本更要考驗是否能夠講解清楚
→ lindawu1049:多印的就當做以後考上正式  自己的學生還是用得到
推 api0038:或者學習單內容放少一點縮小一點，一張A4印兩份之類的
→ trico:光是之前初試要審件  就應該知道他們不是走節能省碳的路阿
→ ru8bj:自備器材呢?
推 sunnysmile2:那你就要隨身帶著印表機?很不方便吧~會手忙腳亂
推 n19860423:雙北市全六冊都做學習單(共63個單元)，各印5份
→ n19860423:雖然心安，但真的好浪費資源阿~~~~(跪)
推 xo0933:好心的老師……但還是印了吧！！而且不要縮印的好~
推 Atropos0723:要愛護地球，請等考上再透過教育進行吧
→ ru8bj:看來大家多建議照印就對了!!!
再加問一題~

如果覺得課本寫得不錯, 印一頁課本給學生ok嗎?

※ 編輯: ru8bj           來自: 218.167.35.45        (07/15 19:48)
推 Atropos0723:最好不要，但是可以善用課本的圖，也放進講義中，
→ Atropos0723:不建議在上課時說：「看課本的圖2-2.....」
→ ru8bj:為什麼? 試教不能說"看課本圖"這樣喔?
推 doching:如果要看課本圖，就印成海報大小貼黑板吧！
→ doching:這樣可以指著教，學生也比較沒有壓力（他們沒上過地科）
→ ru8bj:會有海報大小的貼在黑板,但跟學生說這張是課本圖2-2
→ ru8bj:請把xxoo寫在哪個位置....  這樣不好嗎??
→ ru8bj:或是沒有海報用手繪示意圖, 請學生搭配課圖x-x看...
推 aiwanovia:學習單可以一面就好，學生3個一排，一排一張，評審一張
推 iloveanny:那我也想問，我是國文的，我想印課文給學生方便講解，也
→ iloveanny:可以順便走動看學生有沒有抄寫，這樣可以嗎？
推 Atropos0723:課本的圖，書商教具袋中多半有大張海報可以用
→ Atropos0723:學生手裡沒有課本，評審可能也沒有，與其指著課本圖
推 doching:要印不是不行，文具也要幫學生準備。然後還要注意學生抄寫
→ Atropos0723:上課，倒不如自己帶海報上去，書商的現成海報也沒關係
→ doching:狀況，考驗你班經應變能力。如果考試時間很早，學生還願意
→ doching:抄，但到後面，學生已經疲乏，又看了很多同樣範圍的試教
→ doching:各位可以思考看看要怎麼突破這層，而仍能引導他們抄筆記
→ doching:我當時除了回饋卡、學習單，什麼都沒印，前一個考友則有印
→ doching:，我覺得都OK，看你怎麼設計！
推 doching:學習單就印吧!看看能不能做共用的(地科好像很難，我是國文
→ doching:) 如果考上，以後不論給學生用、自己做檔案用(搞不好要評
→ doching:鑑)、分給其他考友用都ok，送禮自用兩相宜。
作個小結:

1.試教不要印課本, 喜歡課本圖或文, 請複製到學習單上.

2.圖盡量有大型海報, 即使是書商的也比沒有好. (雖然我覺得書商的很醜= =+)

3.有學生一定要互動(爬文得知), 但互動不代表讓學生抄筆記!!

4.學習單都要準備, 但可以不用每個人一張(?)


再加問一題~(喔我問題好多><)

學習單上可以有顯示身分的字樣嗎? (針對桃園縣國中聯招)


※ 編輯: ru8bj           來自: 218.167.35.45        (07/15 20:24)
※ 編輯: ru8bj           來自: 218.167.35.45        (07/15 20:31)
推 doching:經濟許可的話還是建議每人一張。身份問題請看簡章，若擔心
→ doching:違規建議就不要放。我四年前考，會有工作人員來收資料，我
→ doching:就把資料、簡案、學習單、回饋卡以迴紋針夾成三份交出去
→ doching:資料和簡案上有姓名，而且我設計時故意把一些教案教具圖放
→ doching:在簡案上，夾一起不怕評審和別人的資料弄混，放圖片不怕評
→ doching:審忘了我是誰。僅供參考:)
→ ru8bj:謝謝熱心^^
推 jean526:你總不能跟學生說  愛護地球，所以學習單還在印吧？
推 doching:可以用再生紙印！（誤）　學生的用單面廢紙印啦，或印雙面
→ doching:，兩單元合一張，然後發給學生時，要翻對面
推 doching:不然就學生的縮印成A5（一張A3可印四張），評審的照舊
→ monkeywife:準備室是在教室內 你的助手也都可以在那
→ monkeywife:要用印表機應該可以 但可能要找有沒有插頭
→ monkeywife:另外 我去年考 印象中學生沒有任何文具 連筆也沒有
→ ru8bj:哦哦!!原來助手可以進準備室!! 謝謝分享~
推 doching:插頭的事，要不要打去問主辦學校？
→ ru8bj:恩恩~如果我真的打算這麼做我再去問~謝謝^^
推 seeback:恭喜進複試啊～：）
→ kgb560:多印的部份 其實可以回收再利用 不見得會浪費
推 aiwanovia:我記得學生沒有筆可用