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無論大家為何選擇教師做為職業與志業, 並不能以偏蓋全說還不是為了鐵飯碗, 這種說法對充滿教育熱忱和抱負的準老師是種傷害, 更何況鐵飯碗是過去以來對教師穩定工作的比喻。 而今正職教師也已逐漸面對超額甚或資遣的危機了。 令人不解的是,師資培育法的出發點「師資培育多元化」原是美意, 但教育學程、教育學分班、師資班卻變相淪為各大專院校的搖錢樹, 再加上開源未節流的失當政策,才導致現今局面。 教師甄試考試從原先的各校自辦,因內定、紅包等傳聞轉變成聯合委辦, 逐漸演變成筆試當道的狀況,似乎代表依然升學主義掛帥的教育, 需要會讀書的老師來教書會讀書的學生。 當然,這種說法是偏激的,我也承認,畢竟還有試教和口試, 然而,就是因為考試人數眾多,不然為何試教不是第一關呢? 就我所知,一些國家是以高薪來招攬優秀人才成為教師, 例如德國的實習教師薪水換算成台幣便相當於台灣正式教師薪水, 這和醫學系為何能吸引各校資優生就讀的道理或許有些相關吧! 如果,現在反思一個問題:「教職是專業嗎?」 如果是,為何可以修習短期學分,實習後即成為正式教師? 那醫師可以開醫師師資班嗎? 可能有人會說這和生命有關的不能開玩笑吧==? 但現在學生自殺率已幾乎佔傷亡率的一成了, 生命教育這環或許也是未來教育重點。 就我所知,某大學已開設律師師資班,但也需就讀三年, 無不是尊重與肯定律師的專業。 或許,我只能用「生不逢時」當作這段發表的結語吧? 祝福大家,也與大家一起為教育努力~ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.136.156.53
iore12345:含淚推~生不逢時... 59.121.165.74 05/17
esey:推「醫師師資班」XD218.165.219.203 05/17
sexygirl:其實醫生的薪水也大大的縮水 61.225.215.162 05/17
TinaJones:醫生跟銀行業 之前都上街頭了 哀............. 61.228.184.253 05/17
c1933:看看人家國民平均所得吧@@ 210.58.163.82 05/17
c1933:國民平均所得可以這樣比嗎? 210.58.163.82 05/17
sungirl:+1... 所以 只能告訴自己 "盡人事 聽天命" @@' 218.169.87.179 05/17
tsenghtj:開個"醫師師資班"吧~~ 我想念阿~~~XD 192.192.12.186 05/17