作者erickson (無)
看板studyteacher
標題Re: [情報] 今年缺額...少....補救方法
時間Tue May 17 22:15:39 2005
無論大家為何選擇教師做為職業與志業,
並不能以偏蓋全說還不是為了鐵飯碗,
這種說法對充滿教育熱忱和抱負的準老師是種傷害,
更何況鐵飯碗是過去以來對教師穩定工作的比喻。
而今正職教師也已逐漸面對超額甚或資遣的危機了。
令人不解的是,師資培育法的出發點「師資培育多元化」原是美意,
但教育學程、教育學分班、師資班卻變相淪為各大專院校的搖錢樹,
再加上開源未節流的失當政策,才導致現今局面。
教師甄試考試從原先的各校自辦,因內定、紅包等傳聞轉變成聯合委辦,
逐漸演變成筆試當道的狀況,似乎代表依然升學主義掛帥的教育,
需要會讀書的老師來教書會讀書的學生。
當然,這種說法是偏激的,我也承認,畢竟還有試教和口試,
然而,就是因為考試人數眾多,不然為何試教不是第一關呢?
就我所知,一些國家是以高薪來招攬優秀人才成為教師,
例如德國的實習教師薪水換算成台幣便相當於台灣正式教師薪水,
這和醫學系為何能吸引各校資優生就讀的道理或許有些相關吧!
如果,現在反思一個問題:「教職是專業嗎?」
如果是,為何可以修習短期學分,實習後即成為正式教師?
那醫師可以開醫師師資班嗎?
可能有人會說這和生命有關的不能開玩笑吧==?
但現在學生自殺率已幾乎佔傷亡率的一成了,
生命教育這環或許也是未來教育重點。
就我所知,某大學已開設律師師資班,但也需就讀三年,
無不是尊重與肯定律師的專業。
或許,我只能用「生不逢時」當作這段發表的結語吧?
祝福大家,也與大家一起為教育努力~
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推 iore12345:含淚推~生不逢時... 59.121.165.74 05/17
推 esey:推「醫師師資班」XD218.165.219.203 05/17
推 sexygirl:其實醫生的薪水也大大的縮水 61.225.215.162 05/17
推 TinaJones:醫生跟銀行業 之前都上街頭了 哀............. 61.228.184.253 05/17
推 c1933:看看人家國民平均所得吧@@ 210.58.163.82 05/17
→ c1933:國民平均所得可以這樣比嗎? 210.58.163.82 05/17
推 sungirl:+1... 所以 只能告訴自己 "盡人事 聽天命" @@' 218.169.87.179 05/17
推 tsenghtj:開個"醫師師資班"吧~~ 我想念阿~~~XD 192.192.12.186 05/17