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今天,我從個正取三的正式老師,變成備取一 只因為,我是原住民,是因靠原住民加分10%,卻沒有資格填學校的正取生 花蓮今年開特教缺三位,玉里國中和玉東國中是屬原住民學校 而南平中學是非原住民學校 今年我的家鄉隔二年才開缺,而我又是花蓮本地人,又是花蓮阿美原住民 家裡人和家族都在花蓮,所以我理所當然會考花蓮教甄 很幸運的,我考上花蓮縣國中教師甄試特教科正取三的名額 然今天在場分發時,我看到了正取1向老師和正取2陳老師 以及備1賴老師和另一位別科的老師在外面聊天 我上前確認她們的姓名後,也詢問她們想填的學校 本來我想這二位外地人理應會先考慮南平中學 因南平中學交通方便、有火車站,有住宿,又離花蓮市近 然而向老師說她是花蓮南區人(我不確定),要填玉里國中 我又問正2的陳老師,她說,她要填玉東國中 ………………………………………………………………………………………………………… 其實這中間,從8點多開始,在場等分發的老師都可以知道 我和我家人到處跑來跑去,和這二位老師商談,也和主辦單位商量如何 我是本地人,家住花蓮,很希望老師們可以先留一個原住民學校給我 可是她們不為所動,外地的陳老師若您想介聘我也用最大的能力幫幫您,可 是,她還是不為所動。 我中間才漸漸明白,原來,正1、正2和備1都有認識‧ 甚至前幾天也收到備2的站內信,說正1正2都是同系或學姐,若台東我有機會備上, 可不可不要填花蓮………… 我還記得向老師也說:妳台東還有機會啊……… 機會?為什麼妳不轉一個念,就讓我有學校可填? 為什麼同是特教老師,妳不能體量我家人都在這裡? 硬要把缺留給你認識的備1? 我想到昨天那位台中縣的余老師,說「梨山,我去」 可是,身為特教老師的我們,有二個原住民學校可填,我卻連一個都填不到 後來,我決定要留下來填填看 但因之前協商過程中,教育處處長和其他校長及花崗國中校長都知道這件事 特教科人員也和他們一樣官方說法 我可以了解他們的難處,能不要有事就好 一直要我和那二位老師協商(但她們都已講好了) 等到換我要上去填時,花崗國中溫校長就把麥克風從主持人手中拿去 也朗讀了簡章,向大家宣讀原住民身分只能填原住民學校,但因為南平是非原住民學校 ,而正取3的張老師是以原住民身分加分進來,不能填學校 當場,我就主張我的權利,你簡章是說我不能填非原住民學校,但沒有說取消我正取身 份,現在有一個學校,我為什麼不能填? 我趨身上想上台,他檔我的路。 那時候溫校長還說「妳是因為加這筆試10%才有資格站在這裡,妳為什麼不去想想自己 的努力夠?」 我當場沒把我心理的話講出來,因為我想說的是: 「校長,這10%不是我向你企求來的,而是簡章這麼規定,我因為是花蓮本地人,又 是原住民,我如果可以回自己家鄉教書,當一個正式老師為花蓮特教努力,沒有介 調外縣的問題,難道我加這10%是錯的嗎?」 如果說當初這10%是為了讓原住民能回鄉服務,那我是正取身份,為什麼我不能 優先填原住民學校呢? 全國高中職分發發生備9取代備1,也是因為原住民有優先回鄉服務的考量 為什麼我是原住民正取生,並不是這三間學校都是非原住民學校,而是還有二間是 原住民學校,為什麼我不能先填?那當初10%的美意在哪?你乾脆都不要加分就沒這個問題了。 也許有其他老師會認為,就按簡章規定啊,沒錯,但簡章規定我不能填非原住民 學校,但也不能硬把我從正取生變成備1生,換做你,做何感想? 我不知道之前是不是有原住民老師曾在花東遇到這樣的問題,也許有發生過, 卻因為力量太小而無疾而終,但我不想這樣,我相信,只要花東地區有加分問題, 一定又有這樣的事發生。 我在花蓮代課過,從國小代到國中,都是在偏遠的山區或部落代課。 而那個溫校長還是我95年在化仁國中實習時的校長,現在換做花崗國中校長, 已經不是當初那個在校園內會跟我打招呼的校長了。 這件事,我應該不是第一個人,但我希望讓它變成最後一個發生。 所以,請給我支持,請大家給我幫忙。 我不希望未來原住民老師在考教甄時,再發生這樣從正取生變備取生的事件, 因為這種情緒落差,我一個人承擔就可以了 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.137.8.31
canifly:好扯耶~~ 07/26 15:41
tsanning:換個角度想 那位備取一的原始分的確高於你耶 07/26 15:41
tsanning:但我覺得簡章有修改的空間 例如不要列明正備取 07/26 15:41
fall7213:投書吧! 07/26 15:42
canifly:我是覺得 簡章上本來就該寫清楚~ 07/26 15:42
tsanning:應該放榜時公告原始分數及註名考生可能有加分狀況即可... 07/26 15:43
Bourne10:1.這是你的權益,請投書,遊戲規則是這已訂,不能改 07/26 15:43
Bourne10:2.搞不好她們也私下找人,這年頭,不是每個人都這麼偉大 07/26 15:44
canifly:不對耶 我剛剛看簡章他本來就有寫 原住民只能分發到 07/26 15:44
tsanning:如此你跟她還是會當場爭扎 但面對結果時比較能接受巴 07/26 15:44
JCA53113:是你的權益應該去爭取 但把所有正取老師都拿出來講不妥吧 07/26 15:44
canifly:某幾間學校~ 07/26 15:44
JCA53113:雖然榜單查了就有 但正取前面的人沒有欠你 每個人都有自 07/26 15:44
canifly:其他前幾志願的人要填哪是他們的自由 這是真的~ 07/26 15:45
JCA53113:己的選擇..職場是很現實的 不是靠拜託協調就可以求來的 07/26 15:45
canifly:我一開始以為簡章上沒有寫 但剛剛看了一下簡章的確有寫 07/26 15:45
JCA53113:人家不願意你也只能摸摸鼻子 講的好像不願意的人多罪惡.. 07/26 15:45
canifly:以原住民身分只能填原住民學校~ 07/26 15:45
JCA53113:這就有點莫名奇妙了 而且講難聽點 動用最大力量讓對方介 07/26 15:46
JCA53113:聘出去?如果有這麼多力量 就不會發生這種事了吧 換作我是 07/26 15:46
JCA53113:考上的 我會遵循我自己的"選擇"還是相信一個陌生人所謂的 07/26 15:46
JCA53113:我之後會想辦法幫你...你該爭取的點是簡章上原有的規則 07/26 15:46
JCA53113:而非語帶暗示保留的批判其他考取者不近人情..那也是人家 07/26 15:47
JCA53113:花時間 費心力拼來的正取... 07/26 15:47
canifly:我記得南平是比較特殊的學校 所以前幾名不想選 07/26 15:48
canifly:也是滿有可能的 而且外地人如果是住南部 應該都會選玉里吧 07/26 15:48
canifly:我覺得瑕疵是 如果一開始 原住民學校就保留幾個缺額 07/26 15:49
cipherkey:按照簡章辦沒錯阿 教甄本來就是踩著別人的屍體往前衝~~ 07/26 15:49
canifly:跟一般學校分開考 然後限定原住民只能考原住民學校 07/26 15:49
canifly:這樣會比較好 好像有看過縣市這樣考的 07/26 15:50
fly94:向老師是花蓮南區人~所以填離家近的學校是無可厚非吧 07/26 15:50
cipherkey:如果讓你填到了 只不過是換一個人當躺下當屍體而已~~ 07/26 15:51
icead:快去申訴 07/26 15:52
epicurea:如果原po 原始總分 就是正一 那就可以選 原住民學校吧 07/26 15:52
evilang:瑕疵是錄取名單上應該要寫原po是備一或備二(因原住民加分 07/26 15:52
kadena:簡章這樣寫 本來就有運作的空間 他們並沒理虧阿 07/26 15:52
evilang:變正3,限填原住民學校) 這樣才對吧 直接寫正3會讓 07/26 15:52
evilang:人誤會你就是正3 但其實你不是 07/26 15:53
canifly:簡章是寫.選擇以原住民籍身分報考(初試原始成績加10%) 07/26 15:54
cipherkey:備一輸給你一定不服氣 因為教甄+10% 差很多很多 07/26 15:54
canifly:)並獲錄取者,僅得分發至下列學校:XXXX 07/26 15:55
HEROR:南平是特殊學校,加上你的想法不見得是別人的考量 07/26 15:57
lkoj:我覺的列名次時應該就要附註說明..這點有暇疵..不然正取3怎知 07/26 15:59
lkoj:自己是因為原住民身份才變正取3.. 07/26 15:59
litthorse:看完覺得好像正一正二備一在合作~囧~~但事實到底是??? 07/26 16:00
canifly:我記得有的縣市是直接原住民有原住民分發的學校 07/26 16:00
canifly:不然直接扣掉那10趴 誰知道正3原本是第幾名 囧 07/26 16:00
CHUNPING:有可能是三人一起合作 但也有可能作業與簡章的暇疵 07/26 16:01
ciass5:如果原PO原始分數勝過備一 那就沒問題 07/26 16:01
canifly:我覺得不一定是合作 之前看到滿多人再問花蓮填校問題 07/26 16:02
ciass5:但若如果本來就是備一高於原po 我覺得這樣處理算正確吧 07/26 16:02
canifly:只要有人問南平 大家都會推文說南平是很特殊的學校 07/26 16:02
canifly:要填之前要考慮清楚 07/26 16:02
ciass5:我記得有些縣市一開始就可以選擇 是否以原住民身分(加分) 07/26 16:03
kisu:原po拍拍~人都是自私的嚕!!別太難過 >"< 只是溫校長上台降講 07/26 16:03
kisu:實在是會讓人覺得難過.....畢竟我們的心也是肉作的阿! 07/26 16:04
ciass5:以那身分去應考 如果一開始就選擇以原民身分應考 那... 07/26 16:04
canifly:其實花蓮也可以選擇要不要加分 簡章有寫 07/26 16:04
ciass5:對阿 我就是想說樓上的那句話 07/26 16:04
shingjiun:我覺得原po有點誇張了耶! 07/26 16:05
ciass5:加分是權益 當然相對也會有限制囉 07/26 16:05
towlee:有加分不代表有保障名額,不加分的話...溫校長說的也沒錯 07/26 16:06
banon:簡章上寫那樣~原住民生就只有原住民學校可以填啊 07/26 16:08
towlee:照原PO的想法,應該是認為有加分就應該有保障名額吧~ 07/26 16:09
area62:當初你選擇了加分 就是只能填原住民學校啊 07/26 16:12
storying:體諒原PO的心情 但兩造說法都有可商榷的地方 07/26 16:13
firstfox:如果這麼做只是為卡位 過不久又想轉走 那些原住民學生的 07/26 16:15
firstfox:權益和簡章原本設計的用意就白費了 07/26 16:16
lilychou326:當初選擇加分就是會有這樣的風險 別人也有他的考量 07/26 16:17
area62:出了社會就是這麼現實 就算先卡位又有什麼錯? 07/26 16:19
area62:調走以後繼續到其他地方教書 不要把老師都當聖人好嗎 07/26 16:19
pudodi:扣掉10趴可能連被都沒有 07/26 16:20
lattle:我覺得原PO只從自己方便跟益處再想... 07/26 16:20
lattle:那些老師說不定也有其它因素 才做此打算... 07/26 16:21
lattle:你要別人同理你 但你有同理他們嗎.... 07/26 16:21
tsanning:卡啥位 誰考上正式會不要...這哪算卡位 07/26 16:22
lattle:如果要說 考花蓮的非原民本身就有些小吃虧了.... 07/26 16:23
lattle:他們又要向誰投書呢?? 07/26 16:24
cbabc:我覺得話不能這麼說,可能因為我有一些原住民的朋友 07/26 16:26
cbabc:我認為他們要走到這個程度,真的要比我們花更多的心力 07/26 16:27
cbabc:吃更多的苦。因為我們不是原住民,所以會覺得他們加十趴 07/26 16:28
cbabc:很....,但是如果仔細想他們的生長背景和文化因素 07/26 16:29
cbabc:我認為是比較符合社會公平的 07/26 16:30
cbabc:那個校長說的話也許沒有錯,但是很傷人 07/26 16:30
andygo:其實這是不能強求 如果沒加分 那狀況又如何 放寬心在前進吧 07/26 16:34
guojj:原po的心態值得商榷 07/26 16:35
terrorist219:原po你只差一口氣就會上了..要這樣告訴自己喔!! 07/26 16:37
titita:看過簡章,如果你去掉加分的10%有贏備一,那還有說,否則請節 07/26 16:38
TinaJones: 07/26 16:44
spider:可能他要比你花更多心力 但漢人也有很辛苦的 該怎麼算? 07/26 16:45
TinaJones:本篇文章內容涉及姓名等個人資料 有侵權之虞 暫時鎖文 07/26 16:45
TinaJones: 07/26 16:45
※ 編輯: purples 來自: 111.82.191.13 (07/31 18:24) ※ 編輯: purples 來自: 111.82.191.13 (07/31 18:57) ※ 編輯: purples 來自: 111.82.191.13 (07/31 21:28)