推 hsinwei1204:相信過來人(非教育系)珓e一個月念就可以了...!!! 08/10 22:34
→ hsinwei1204:*考前= = 08/10 22:35
推 vividcat46:你已經念過一遍了就換個方式念 先寫考古題去抓方向 08/10 22:36
→ vividcat46:念完這一遍後去抓人家的筆記或整裡的東西補強 08/10 22:36
→ vividcat46:最後去找時事 蒐集主推政策,推廣的研習,教研所考題取向 08/10 22:37
→ vividcat46:考前找當年度區域的小教、聯盟、獨招的題目來寫 08/10 22:38
→ BurgessChen:誠心建議，沒有看專書的必要。 08/10 22:40
→ BurgessChen:你應該找一本綜合各科的「概論」書來唸。將各科目的 08/10 22:40
→ BurgessChen:基本概念掌握了，有遇到更深入的再找專書研究。 08/10 22:41
→ BurgessChen:不要一開始就看專書，錯了方向。 08/10 22:41
推 a80314mouse:推考前一個月唸就通過了 但考完之後什麼都不知道... 08/10 22:43
→ wind776:讀書不是從記憶而是從忘記開始 持之以恆方開始記憶 加油 08/10 22:49
→ claudelee:我準備教檢 整整準備一年 甚麼書都有買 才通過的 08/10 23:03
→ claudelee:先看陳的三本書 細讀之後做阿摩 再來去看專書和網路筆記 08/10 23:04
→ truthandlove:有朋友陳的三本念過十遍，後來有考上 08/10 23:12
→ roseloveyou:準備教甄用B大的方式基礎穩嗎？還是仍要看陳的三本書 08/10 23:32
→ BurgessChen:我是用這個方式考上正式教師的，因為大方向的沒抓穩 08/10 23:37
→ BurgessChen:著墨在枝微末節，很難對教育綜合科問有全貌性掌握。 08/10 23:38
→ BurgessChen:專書可以使用，但不該是在未熟讀基礎大方向的時候。 08/10 23:38
→ BurgessChen:我自己是沒很多時間，所以重視時間有效運用。 08/10 23:39
→ BurgessChen:但時間充裕的人還是可以一本一本研讀專書，我沒意見。 08/10 23:40
→ BurgessChen:另外，阿摩題目很多錯誤，如要做阿摩題目，還是要 08/10 23:43
→ BurgessChen:再三確認答案。 08/10 23:43
→ g33971300:原來如此,謝謝大家的建議~~先從概論讀起!!! 08/10 23:52
→ BurgessChen:for g3397版友，要找一本包含教心、教哲、教社、教原 08/11 00:08
→ BurgessChen:課程教學等各科目合在一起的書，先讀重要梗概，行有 08/11 00:09
→ g33971300:再次感謝熱心的B大!!!!! 08/11 00:09
→ BurgessChen:餘力才細究專書。 08/11 00:09
推 Mermaidtear:可是陳嘉陽的書不是就算是概論了嗎??? 08/11 00:53
→ Mermaidtear:他那三本教概不就是包山包海的專書?? 08/11 00:54
推 Mermaidtear:建議從戴帥還是艾育的中學類開始呢?? 08/11 00:57
→ Mermaidtear:自己已經參考了版上多方面的心得 也列了書單 08/11 00:57
→ Mermaidtear:還是不太清楚的説>"< 08/11 00:57
推 BurgessChen:陳嘉陽老師的三大書太包羅萬象了，要有十足的時間再考 08/11 01:01
→ BurgessChen:慮細讀。我之前考試時沒讀過陳嘉陽老師的，因為時間 08/11 01:02
→ BurgessChen:不太充裕；先讀戴帥教育專業＋戴帥的試題本。 08/11 01:02
推 Mermaidtear:教檢不是讀中學類和小學的那本就好了嗎?? 08/11 01:04
→ Mermaidtear:那戴帥的呢?應該也算是打基礎的嗎? 08/11 01:04
推 mingsmile:我當時暑假翻過一遍陳嘉陽發現不懂，所以去找概論書然後 08/11 01:07
→ mingsmile:直接用戴帥一本讀完再直接「看」陳嘉陽的試題。因為 08/11 01:08
→ mingsmile:試題會重複很多，就是重點（但不要做記號）然後暑假結束 08/11 01:09
→ mingsmile:實習開始再從零開始規劃進度；既然要考教檢，直接從教甄 08/11 01:09
→ mingsmile:開始準備吧；另外教檢題目分數不高是正常的因為他比較活 08/11 01:10
→ mingsmile:如果真的有好好唸書，重視細節的教甄考古題一做就知道了 08/11 01:11
推 Mermaidtear:其實我的目標也跟前面有一位女生一樣 只想考到教師證 08/11 01:11
→ Mermaidtear:只是個夢想..所以我目前只考慮到教檢而已 08/11 01:11
→ mingsmile:所以不要被教檢的題目嚇到（反正是標準參照，及格就可） 08/11 01:11
→ Mermaidtear:謝謝樓上m大給的意見^^ 08/11 01:12
→ mingsmile:（抱歉切樓上的文） 08/11 01:12
→ claudelee:陳的三本書要細讀 最好有筆記 然後針對 較細的理論去 08/11 06:22
→ claudelee:買專書來細讀 教育哲學 教育測統 教育行政等等 08/11 06:23
→ claudelee:外加台灣文學 青少年心理 青少年生長發育 輔導與實務 08/11 06:24
→ claudelee:比較教育 現今中等教育 目前我國教育法規與政策等等 08/11 06:25
→ claudelee:可能還要訓練簡答題寫法 以系統化方式記憶並書寫之 08/11 06:27
推 dadada0821:我陳嘉陽三大書只翻了第一本,就看不下去,所以看個人 08/11 06:29
→ dadada0821:那三大本我真的消化不了= =最後只把他的題目寫完(不然 08/11 06:31
→ dadada0821:買了不用好浪費)我看張春興.戴帥,補習,最後有考上 08/11 06:32
推 zamp:老實說你大學太混了吧。筆試大部分的人都被教育系巴假的。 08/11 09:29
→ zamp:要考高分，第一個要讀通，第二個要背誦。讀通了，沒背熟，大 08/11 09:30
→ zamp:概是五、六十分，讀通有背應該可以拿到七、八十分，要拿到九 08/11 09:31
→ zamp:十分，就是練習再練習而已。教授來考我看大概也只能七十幾。 08/11 09:32
→ mesia:大學教育系教的跟教甄考的教綜根本就不一樣好不好..... 08/11 11:06
→ marlene:推樓上!!學校教的跟考的差很多好嗎!!學校教基礎!!考的深 08/11 12:52
→ marlene:度要自己念~教甄考的學校不一定教的到(時間不夠)~還是得 08/11 12:53
→ marlene:自己念~不管教甄教檢~所有考試都是得去念~沒有唸的完的那 08/11 12:53
→ marlene:天~只看你有沒有真的去念~多念一遍印象就多深~如果能全部 08/11 12:54
→ marlene:背起來~那你考試穩過的~不過這看似有點難度吧XD 08/11 12:54
→ BurgessChen:教校教的是專書專科，教甄考的是教綜，差別在此。 08/11 20:56
→ BurgessChen:學校。 08/11 20:57
推 zamp:唉～書沒唸通，說考的不一樣？教綜的內容不是各專科的集合嗎? 08/12 09:48
推 di3xyo0z:我也覺得大學教的和教甄方向不一樣欸 08/12 12:31
→ di3xyo0z:我覺得大學教育系教的不實用又很爛 只會談理想 08/12 12:31
→ BurgessChen:to zamp版友，教甄無法用各專科的考法去出題；一般出 08/12 14:20
→ BurgessChen:題原則，題目多半有60-70%基本題。題目全出各專科深入 08/12 14:21
→ BurgessChen:概念雖無不可，但缺乏廣博。 我覺得教甄要錄取的老師 08/12 14:23
→ BurgessChen:是以通才的方向去出題，而非著墨在測度你教研所各專書 08/12 14:24
→ BurgessChen:的方向。說「教綜的內容不是各專科的集合嗎？」只是無 08/12 14:25
→ BurgessChen:限上綱罷了。那麼，看教育哲學專書前，怎不先讀通哲學 08/12 14:26
→ BurgessChen:各流各派的專書，再來檢視哲理如何被運用在教哲上呢？ 08/12 14:26
→ BurgessChen:如果有美國時間的話。 08/12 14:27
→ BurgessChen:有很多熱心版友提供考上的教綜書單，固然包山包海， 08/12 14:30
→ BurgessChen:但對教甄教綜有最大助益的不過就是兩三本。拘泥於 08/12 14:31
→ BurgessChen:(非不碰)專書，只是顧此失彼，難以窺得教綜全貌。 08/12 14:31
→ BurgessChen:我意指考試的準備方式；做學問的話當然要唸通專書。 08/12 14:34
推 zamp:樓上講那麼多。我只想問各位一件事，修教育學程的學分時，您 08/12 20:17
→ zamp:真的有用心唸嗎？專書唸通了，教師甄試的筆試會考得差嗎？以 08/12 20:18
→ zamp:我自己的經驗而言，教育科目筆試成績多半是60~70分，這分數是 08/12 20:20
→ zamp:畢業後五年完全沒碰相關書籍的前提下，也沒做考古題的分數。 08/12 20:22
→ zamp:看實習教師版讓人越看越憂心，大家都在討論如何拼高分，沒人 08/12 20:23
→ zamp:討論基本功。當然這也是時勢所趨，不得不然。但請問版上有幾 08/12 20:23
→ zamp:位認真修學程學分的？ 08/12 20:25
→ zamp:我修過教育測驗後，教甄的題目大概都能掌握，青少年發展也是 08/12 20:27
推 zamp:教育行政也不難，教心的人名與主張比較容易弄混，大致如此。 08/12 20:32
→ zamp:其他政策與時事，若真的想瞭解也不難收集資訊。大家都修過學 08/12 20:33
→ zamp:程，要求準老師修學程時用功一點很過份嗎？ 08/12 20:33
→ BurgessChen:不過份，但不切實際。你先問問那些準老師，是否如何 08/12 20:52
→ BurgessChen:能考上正式教師才是首要？不要空中畫了大餅又吃不到。 08/12 20:52
→ BurgessChen:Be practical. 考上正式教師，穩定後再來談如何用心 08/12 20:53
→ BurgessChen:於學問上都不遲。 08/12 20:53
→ BurgessChen:我憂心的是空有理想抱負的人終究如失根的蘭花。 08/12 20:54
→ BurgessChen:四處流浪代理，不是準老師們要的。 08/12 20:54
→ BurgessChen:簡言之，實在點。 08/12 20:56
推 zamp:要實在最好從學程就開始用心，而不是教人抄短線。讀專書，讀 08/12 21:03
→ zamp:通，以後在職場上才能運用自如，狂背猛做考題，考上也都忘光 08/12 21:04
→ zamp:有理想抱負，早點用功才是。近幾年太多考上的新進教師在考上 08/12 21:05
→ zamp:後完全變了一個樣。我真的很懷疑，他們有基本的教育理念或教 08/12 21:06
→ zamp:學技巧嗎？ 書本教的考試考過的，全然不會使用。 這樣考上 08/12 21:11
→ zamp:的老師， 能教出什麼樣的學生？ 早年實習教師版常有對教育 08/12 21:12
→ zamp:問題的討論，對教學現場觀察的質疑。現在呢？ 變成考試專用 08/12 21:13
→ zamp:版了。 說穿了，唸教育系還考輸別人，幹嘛來當老師？ 08/12 21:14
→ BurgessChen:哈，你說的固然有道理，但什麼老師教出什麼樣的學生 08/12 21:29
→ BurgessChen:不是你我有資格去評斷的。往後他們或他們的自學生自有 08/12 21:29
→ BurgessChen:公斷。 08/12 21:29
→ BurgessChen:況且不論資深資淺都不少拐瓜劣棗。 08/12 21:32
→ BurgessChen:瞧你義憤填膺的樣子，學士後教育學份班不正是抄短線的 08/12 21:35
→ BurgessChen:而可能被你責難的人？ 08/12 21:35
→ BurgessChen:或者你會說學士後一年教程班還是可以認真做學問之類的 08/12 21:36
→ BurgessChen:但，別鬧了，二～四年教程壓縮在一年修讀，談什麼做 08/12 21:37
→ BurgessChen:學問？ 08/12 21:37
→ BurgessChen:在者你的論點著實乖張。一來你末句說「唸教育系考輸 08/12 21:40
→ BurgessChen:幹嘛來得老師」，二來又強調做學問的用心精神。 08/12 21:41
→ BurgessChen:試問在修讀教育專業科目時用心做學問，與考上正式教師 08/12 21:42
→ BurgessChen:的正相關係數為何？許多用心唸教綜科問和修教程的準老 08/12 21:42
→ BurgessChen:師們，其努力無需懷疑，但有些考試準備方向和「眉角」 08/12 21:43
→ BurgessChen:卻是他們要多加注意的地方。準備方向錯了，再怎麼用心 08/12 21:44
→ BurgessChen:做學問也只是枉然。做學問是一輩子的事，我們何妨將 08/12 21:44
→ BurgessChen:緊要事完成，再談亦不遲？ 08/12 21:44
→ BurgessChen:不過，我能感受到你對教育的熱忱與關切。 08/12 21:49
推 zamp:1.教程學分不多，一年專心修完一點很正常。 08/12 23:00
→ zamp:2.我認識太多教育、心輔等系老師，屢屢在教甄戰場獲得佳績， 08/12 23:01
→ zamp: 問我相關係數，那是沒辦法給你的。至少我很確定這樣子的老師 08/12 23:02
→ zamp: 在職場上能真確把所學應用在教導孩子身上。 08/12 23:04
→ zamp:3. 抄短線的老師能教出眼光遠大的孩子？不可能。這年頭大家 08/12 23:05
→ zamp: 不重視程序正義了。只要達成目的，手段再說。 08/12 23:06
→ zamp:4.「眉角」是分享給有心人的。 08/12 23:09
推 zamp:5.我就是很義憤填膺沒錯。今年我們學校的新進老師，竟然在個 08/12 23:11
→ zamp: 人檔案上吹噓自己指導過全國科展第一名的作品，結果根本沒 08/12 23:12
→ zamp: 有這回事。 想必也有人提點他做檔案的「眉角」。 08/12 23:13
→ BurgessChen:如果吹噓自己沒有做過的事，當然是不可取的。 08/13 02:12