推 yaoki:教授：為了要多淘汰一點人我也是不得已阿！！ 07/01 21:19
推 cutej24:推樓上XD... 07/01 21:22
※ 編輯: xbox1017 來自: 163.24.253.121 (07/01 21:23)
→ canonixus:出份有『水準』的考題...來參考看看！ 07/01 21:45
出這種題目似乎不是我分內的事 我也承認沒那本事
但是專業的命題老師就不應該這樣出 我只是感嘆命題方向與考核標準罷了
※ 編輯: xbox1017 來自: 163.24.253.121 (07/01 21:55)
推 annie721125:有時候覺得運氣比實力重要!>.< 07/01 22:03
推 tsukino:覺得教甄考試已經越走越偏了! 07/01 22:22
推 ted0317:其實說真的筆試本來就不逮表會教書 只代表會讀書 07/01 22:34
→ ted0317:所以才要再考口試和試教阿，筆試是門檻，不管認不認同跨過 07/01 22:35
→ ted0317:就對了 07/01 22:36
推 forever3:老師的創意都被教甄考「完了」 之後怎麼還會有創意教學啊 07/01 23:39
→ forever3:其實現在的教甄考法就是結構功能論和功績主義的考法 07/01 23:41
→ forever3:主事者想要的是「乖乖」「服從」的老師 07/01 23:42
→ forever3:當然不太會用有思考、創造力或批判力的老師 07/01 23:43
→ forever3:這樣才不會拿石頭砸腳啊！ 07/01 23:43
推 DavidH:主要是環境也沒時間也你發揮太多 趕課都來不及了 = = 07/01 23:57
我覺得並不衝突吧 考卷寫比較快也不代表比較會趕課= =
縱使要趕課還是得思路清晰的將內容講解透徹
就像我說的那樣考法(一題多解、解題思路)
我所想要說的是"選才方法"有問題
也沒有說一定要篩選出多才多藝 說學逗唱 會講笑話 很會帶遊戲的老師
而且試教的範圍很小
真的剛好抽到他會的單元不就給他逃過去了?
多考幾題由他的思路來判斷一個老師是否會教這不是更公平嗎?
※ 編輯: xbox1017 來自: 163.24.253.121 (07/02 00:08)