[心得] 讀書會心得分享(高中國文)

[oceansea (海螺)]

這是一份遲到一年的心得文，
期望能幫助尚未上岸的高中國文夥伴們。

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「高中國文讀書會」運作心得分享~

一、人數：2-4人。
二、運作方式：
（一）兩週讀書會一次，每次約3.5小時。（實體）
（二）使用line約時間。
（三）個人作業：
1、自選考古題4~6題（可上網找資料，力求完整）。
2、15分鐘的古文試教教案，需含引起動機、正文、作業。
3、新詩或散文分享與解析1份（找網路資料即可）。

※每次聚會都要將個人作業印製給其他夥伴，一人一份。

（四）輪流講解自己的個人作業，每人大約講40分鐘。
      之後再開放夥伴提問，或自己提出問題。
      就算該次讀書會只有2個人參加，也務必舉行。
      請假的人...事後也不可領取他人作業。

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以下是個人準備教甄的心得...

個人準備教甄一共三年，前兩年孤軍奮戰，
有感於個人力量不足以應付多變的考題，
於是在網路上找了同區的國文夥伴籌組讀書會。
只有3人的讀書會，從八月初開始運作。

我個人的想法是：參加讀書會能從他人眼睛看到自己的盲點。
所以運作上強調「個人努力」、再透過他人分享強化解題能力。
就算有夥伴因課務繁忙而缺席，只要有2人能討論，照樣舉行。
我不在意是否每次全員到齊，因為不來是他個人的損失。
因此我們沒有其他讀書會的「退出規定」。
成員少的好處是...很容易約時間地點，以及掌控讀書會時間。
每次讀書會先各自分享自己的作業，說明自己的解題想法，
再針對試教作出15分鐘的教案（a4），分享自己會如何上這一課。
至於新詩和散文分享則是隨意挑選，目的在多補充一些課外知識。

讀書會運作時間，從八月初至寒假結束，考季開始時就結束了。
下學期只透過line分享各自考試的考題與心得。
3位成員裡有2位成員考上國文正式教師，
1位成員也幾次通過獨招複試，目前只差一點運氣。

教甄考試是一場「面對自我的挑戰」，（雖然廢話，卻很真實）
每次的作業寫得愈詳細愈用心，就是給自己榜上有名的機會。
雖然我也聽聞過組讀書會的經驗分享是....對方會藏私或偷懶，
但對於我來說，個人的累積與思考更加重要，所以我不吝惜分享。
此外，準備教甄就像梁靜茹唱的〈勇氣〉：
「愛真的需要勇氣，來面對流言蜚語」......教甄也是。
所以當我每次被「只有大學畢業很難考上教甄」這種話打擊時...
讀書會夥伴總能給我滿滿的例子，告訴我「大學畢業」也能很強大。


國文教甄的考題從來是沒有範圍，各種考題都有可能出現。
所以我個人蠻建議準備國文考試的夥伴，可以閱讀課外讀物轉換心情，
尤其是中文系最不熟悉的科普書籍，可以用來挑戰個人思考與見解，
我大學時受到恩師啟蒙，讀了非常多科普書籍，當時引以為苦...
卻在日後教甄考試發揮出來。


最後，感謝所有曾經在版上發表國文教甄心得文的前輩。


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推 ksjksj: 謝謝老師的分享
推 rosekiwi: 感謝老師的分享，我也要來籌組讀書會了，此篇是很好的運
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※ 編輯: oceansea (114.37.245.144), 07/22/2017 21:45:33
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