→ kaedekai:印象中也是b 情意領域04/08 22:45
推 duck:精熟是行為 我覺得他這裡分的領域應該是行為 認知 人本04/08 23:17
推 kaedekai:"認知領域"的教學法 跟我們知道的"認知學派"是不同的東西04/08 23:30
→ kaedekai:認知領域的教學目標 就像Bloom說的那幾個 就不贅述了04/08 23:30
→ blueful:感謝! (2樓的解釋我比較看得懂...)04/08 23:45
→ kaedekai:唉 真的不是像二樓那樣分的啊...04/08 23:58
→ blueful:那應該怎麼分呢...(不太清楚你的分法....)04/09 00:01
→ blueful:所以他所說的精熟教學法 是屬於"技能領域教學法"裡的?04/09 00:06
→ blueful:多作多熟練 所以就能學會?04/09 00:07
→ blueful:價值澄清法 是因"認知層面"提升 故屬認知領域的教學法?04/09 00:08
→ kaedekai:題目是問何者有誤~.~ 04/09 00:18
→ kaedekai:我寄信給你了 參考看看吧04/09 00:19
推 MuYuuSou:不過即使照二樓的分法，價值澄清也是屬於人本的阿???04/09 01:39