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30.依據蓋聶(R.Gagne)的學習條件論,如要教導學生獲致某種態度,教學者應採用何種 [學習輔導]策略? A.提供多樣化的正反例證 B.教學內容意義化 C.提供楷模 D.詳細說明採用的策略 答案: C 可否解惑一下,不懂為什麼答案是C ? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.6.188
sTelcontars:我選A 也很想知道為什麼是C = =" 07/12 18:56
Zhun:我選不出來,最後猜了B,我也想知道為什麼是C? 07/12 19:02
ru8bj:我同樓上~ 07/12 19:04
hypoge:我選A 想到學習階層的多重辨別..囧 07/12 19:06
hypoge:話說回來 C是我第一個刪去的答案=.= 07/12 19:06
a0000000000v:我覺得關鍵字在於"態度" 所以我選了c 07/12 19:13
ayuyu:因為要獲致"態度" 所以我選了C 07/12 19:13
hypoge:真是"好"題目阿=.=去了了 來去準備最後一場了 07/12 19:24
gallope:選D耶(A)感覺是某某教學法(B)覺的是Ausbel(C)覺的像班度拉 07/12 19:29
EKAT:我是想到以前有題"過馬路"是學習階層中的"態度" 然後就選C了 07/12 19:30
EKAT:看到大家紅不過綠過 後來自己也紅不過綠過 養成此一態度~ 07/12 19:30
EKAT:(很久沒唸教育了 印象有誤請指正~) 07/12 19:31
sTelcontars:說看到態度就選C的...大概都有班都拉的影子... 07/12 19:33
sTelcontars:可是題目卻是問 蓋聶.... 07/12 19:33
EKAT:Gagne將Bloom等人所主張的認知、情意、技能目標,更進一步地 07/12 19:36
EKAT:細分成五種學習結果 ~ 07/12 19:37
EKAT:語文資訊 心智技能 動作技能 態度 認知策略~ 07/12 19:37
EKAT:GOOGLE一下有相關資料 不單態度就會聯想到班度拉~ 07/12 19:38
fishbliss:我選A...跟四樓一樣的想法ORZ 07/12 19:39
jarson:我以為A是"多重辨別"的意思... 07/12 19:45
sTelcontars:E大 我上面推的 是你們的解釋 都指向班都拉的社會學習 07/12 19:47
sTelcontars:而不是說 只有班都拉有說過態度= =" 你誤會了 07/12 19:48
sTelcontars:然後我的想法 也是因為受到多重辨別 就選了A 07/12 19:48
EKAT:我也是印象模模糊糊的想XDDD 那可能需要疑義了~ 07/12 19:53
ru8bj:疑義時間過了~但是看到態度就選c好像也對T^T 07/12 20:00
Zhun:疑義時間過了!怎麼那麼快! 07/12 20:07
ru8bj:疑義表上寫今天下午2~6點...我有看錯嗎? 07/12 20:19
alicezzz:是六點之前沒錯喔 真的好趕>< 07/13 08:34