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3.小翔目前就讀於特教班,口語能力有限, 當別人無法瞭解其需求時多以哭鬧表示。 因此,教師在設計他的個別化教育計畫時, 有關長期目標的敘述下列哪些項目較恰當? 甲、提升口語表達能力 乙、增進參與活動的機會 丙、提升發音的正確性 丁、減少哭鬧行為 (A)甲乙丙(B)甲乙丁 (C)甲丙丁(D)甲乙丙丁 答案為B 可否請高手協助說明 為何丙"提升發音的正確性"是錯誤的? 感謝~ -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.194.16.138
wucannot:應該是"口語能力有限" 先求有口語比發音重要很多 07/08 00:13