推 cing:D 07/06 11:46
→ yellowstars:D！沒有錯！融合教育，進入普通班，再至資源班上課。 07/06 11:46
推 ottffsent:你把最少限制想成 銜接現實生活最少差異 即可 07/06 11:51
→ ottffsent:這題好像可以歸類到 特教輔導 07/06 11:56
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作者: smapvest (LionHeart) 看板: studyteacher
標題: Re: [考題] 教育行政問題?
時間: Wed Jul 6 12:40:41 2011
※ 引述《goodgood123 (可魯)》之銘言：
: 下列那一個是最少限制的環境﹖(A)資源班 (D)普通班。
: Ans: D
: 此題答案好像是否為A
所謂「最少限制環境」，是指學校應提供特殊兒童個別化的教育計畫和適性的教學，特殊
教育和相關的專業服務及支援系統也應跟著進入普通班級，以支持特殊兒童融合於普通教
育環境中。有了這樣的前提，家長才能為其子弟選擇最合適的教育課程的權利，學者也漸
側重於提供不同需要的特殊學生，可以選擇多樣化的教學環境 (郭為藩，1993)
從自己的論文上摘下來的 希望對你有幫助
(這題跟教育行政的關係在哪= =?)
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