下列何者為盧梭之愛彌兒的教育構想有關兒童期者？

A 運用自然懲罰  B最好能居住鄉村  C注意保健  D善於利用好奇心

ANS：A

想請問兒童期是指5~12歲的階段(重感官訓練)嗎？所以才要對應自然懲罰？

不太能將四個選項分別對應愛彌兒書中五篇所指的內容，
不知是否有人可以將四個選項分別對應愛彌兒書中所示的各階段。

謝謝。

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→ nthui:盧梭 主張 兒童本位及自然教育歷程                          04/25 22:41

 作者  sheep7441 (羊兒)  

《愛彌兒》一書中，將教育分為四個時期
B.C 一、嬰兒期：0-2歲，家庭的保護期，教育應以身體養護為主。
        遠離城市，投入大自然，教材教具最好也應取自大自然。
A   二、兒童期：3-12歲，盧梭認為12歲以前是理性的睡眠期，教育應以感官訓練為主。
        由於兒童期是理性睡覺期,只需用自然懲罰即可。
    三、少年期：12-15歲，理性開始發展，教育應以知識教育為主。
    四、青年期：15-20歲，教育應以道德教育、宗教教育和性教育為內容。

D.盧梭有提過要運用孩子的好奇心來教導，但是我不知道是屬於哪一時期。

資料來源：
整理自：
http://www.cte.ncnu.edu.tw/data/education_magazine/publish19.htm
和其他網路資料

 作者  chimney75412 (煙囪) 

 D.盧梭提過要運用孩子的好奇心來教導，是在上述的第三個時期，

   藉由少年的好奇心，發展知識教育。