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下列何者不是十九世紀思想家福祿貝爾主張的教育主張? A開展神性 B閱讀 C遊玩 D手工活動 ANS:B 雖然覺得B也不太適合,不過 福祿貝爾提出開展說,強調教育的目的為開展潛能、自我實現 想請問 開展神性也算是開展潛能? 感覺A也不對...
sheep7441:開展神性 恩物 都是福祿貝爾的用詞 藉宗教名詞來說教育04/25 15:37
hunktoast:喔~好的(筆記)謝謝你^^"04/25 15:55
作者 purin3 (進化成胖可丁了) 簡言之 福祿貝爾的教育理念中 含有很深的宗教意味 所以開展潛能 對福祿貝爾來說 不啻就是開展神性 學術專書上面的說法 摘述如下 福氏的幼稚園教育觀念,一言之敝之,是頗富有宗教意味的...... 教育的主要目的,不是教導許多繁雜的事實,卻應強調在萬物中那種 永恆的統一性。 人的活動與作為,就是透過外在的方式使人與自然接觸,而漸漸的 把內在神性予以外在化,這就是教育的旨趣。 <<西洋教育史>> 林玉体 文景出版 p348-p350 上述那本專書後面也有對福祿貝爾教育特質的整理p352-p355 1自我活動︰即開展神性 2遊玩 3恩物 4手工活動 以上 有錯誤請不吝指正