作者wefer (希望)
看板studyteacher
標題[[問]] 教育與測驗1題?
時間Mon May 30 13:39:07 2005
如果兩個評分者評出來的分數都是等級的,哪麼求信度係數時應該求什麼相關
(A)積差相關
(B)等級相關
(C)二系列相關
(D)肯德爾和諧係數
這題不知 好心者可以說答案 跟 原因嗎?
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◆ From: 61.31.129.212
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作者: suisui1021 (^_^) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 教育與測驗1題?
時間: Mon May 30 14:23:48 2005
※ 引述《wefer (希望)》之銘言:
: 如果兩個評分者評出來的分數都是等級的,哪麼求信度係數時應該求什麼相關
: (A)積差相關
: (B)等級相關
: (C)二系列相關
: (D)肯德爾和諧係數
: 這題不知 好心者可以說答案 跟 原因嗎?
答案是 (B) 等級相關
評分者方法-採用不同評分者評閱測驗卷.而估計評分的ㄧ致性.
稱為評分者信度 (scorer reliability)
簡單的說就是.同ㄧ份測驗由兩位或若干位評分者
根據所評分數求相關.
資料型態不同.
評分者人數不同.所使用的求相關方法也不同
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評分者人數 資料型態 所使用求相關方式
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2 等級 Spearman等級相關
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2 連續性 Pearson積差相關
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> = 3 Kendall和諧係數
可參閱統計書籍 (林清山教授 p.466) (郭生玉教授 p.65)
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◆ From: 218.166.131.79
推 wefer:謝謝~感恩~ 61.31.140.24 05/30
推 logic0622:連頁數都有 真是有心人 感恩 203.203.171.35 05/30
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作者: ihha (王建民!!!) 看板: studyteacher
標題: Re: [[問]] 教育與測驗1題?
時間: Mon May 30 14:31:18 2005
※ 引述《wefer (希望)》之銘言:
: 如果兩個評分者評出來的分數都是等級的,哪麼求信度係數時應該求什麼相關
: (A)積差相關
: (B)等級相關
: (C)二系列相關
: (D)肯德爾和諧係數
: 這題不知 好心者可以說答案 跟 原因嗎?
兩名評者 兩名評分者以上
等級資料 等級相關 肯德爾和諧係數(兩個變項)
(名次) kappa一致性係數(三個變項)
等距資料
(連續分數) 積差相關 霍意特法
至於 二系列相關 是用來分析試題的鑑別力
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◆ From: 163.17.43.15
→ wefer:謝謝~ 另請教~等級資料就是所謂的次序變數嗎? 61.31.140.24 05/30
→ wefer:我一直以為等級是等距說~懇請指點~ 61.31.140.24 05/30
推 fucascle:是的...等級是屬於次序變數 61.64.181.26 05/30
推 fucascle:等距變數是可以相加減的 61.64.181.26 05/30
推 wefer:謝謝~ 61.31.140.24 05/30