[考題] 嘉義市94年教育科目一問

[moonriver (nothing)]

（C）28.就課程發展的要素而言，有關「學生應該學什麼？」；「學生要如何學？」；
   「如何決定學生已經學會了？」等三者的關係為何？
  (A)平行的    (B)循序漸進的    (C)交織的    (D)不相干的。

 為什麼不是(B)循序漸進的??


--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 218.162.182.85
→ neoggyy:這好像是泰勒的目標模式..所以..